幼兒園中班社會活動教案 生活中的運動.doc

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幼兒園中班社會活動教案 生活中的運動 活動目標： 1．知道運動有益于健康，引發(fā)參加運動的興趣。 2．在說說、看看、動動中，提高自我保護意識和能力。 3．能大膽地用清楚的語言表達自己知道的運動，能與同伴分享、交流對運動的認識。 活動準備： 幼兒在家長的指導下完成調查記錄表；邀請一位愛好運動的老奶奶；相關圖片、音樂磁帶、錄音機。 活動過程： 1．活動導入。 教師運用簡短的語言直接引出主題。 2．交流調查情況。 （1）教師引導幼兒依據(jù)調查表中所涉及的問題進行交流。 師：你找到在我們的生活中有哪些運動？是在哪里找到的？（教師將幼兒的調查表展示出來） （2）引導幼兒與同伴相互交流自己調查到的運動。 （3）給不同的運動貼上標志（家里、比賽場、小區(qū)、公園、幼兒園、健身房）。 （4）小結：運動可以在不同的地方，有的在幼兒園，有的在運動場上，有的在健身房，生活中到處都有運動。 3．幼兒講述活動。 （1）師：你會什么運動？ （2）師：哪些人需要運動？為什么？ （3）小結：運動是要堅持的，人人都可以參加運動。 4．觀看老奶奶的表演，并采訪老奶奶。 （1）鼓勵幼兒能大膽地詢問老奶奶關于參加運動的問題，了解人們喜歡運動的原因。 （2）小結：不同的人適合參加不同的運動。 5．提出任務。 2 / 2