幼兒園小班健康活動教案 可愛的小烏龜.doc

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幼兒園小班健康活動教案 可愛的小烏龜 活動目標： 1、引導幼兒喜歡參加體育活動，感受運動游戲的快樂。 2、引導幼兒能夠靈活的手膝爬。 活動重點： 引導幼兒靈活的手膝爬。 活動難點： 能根據(jù)音樂的快慢變化指令，進行變速爬。 活動準備： 1、經(jīng)驗準備：自然角觀察烏龜，會說烏龜?shù)膬焊琛? 2、物質(zhì)準備：烏龜（5只），爬行手套、小背筐（與幼兒人數(shù)相等）、蘑菇和蘿卜（多于幼兒人數(shù)）、大地墊（4塊），獨木橋（三組） 活動過程： 一、開始部分。 以謎語的形式引出活動，引起幼兒興趣。 二、基本部分。 1、觀察小烏龜，總結烏龜特征。 2、模仿烏龜動作，進行手膝爬練習。 （1）教師引導幼兒注意自我保護，爬行時要帶爬行手套b、教師充當烏龜媽媽，帶領小烏龜們練習動作手膝爬行—翻身打滾，幼兒模仿練習過程中說兒歌《小烏龜》 （2）師：“孩子們，你們知道媽媽上次和小兔賽跑時，為什么爬的那么快嗎？媽媽是這樣爬的?！保ń處熯M行動作示范，強調(diào)動作要領） 3、聽音樂指令，練習快、慢爬。 4、游戲《給小兔送食物》 （1）講解游戲玩法：師：“孩子們，小兔家種的蘿卜和蘑菇，已經(jīng)快吃完了，咱們給小兔送些食物去吧！你們和媽媽一起要穿過草地、爬過小橋、鉆過山洞，將食物送到小兔家。路上很辛苦，你們怕不怕？” （2）幼兒游戲，烏龜媽媽強調(diào)爬行要點：抬起頭，挺起胸，翹起屁股向前行。 三、結術部分。 師：“孩子們，我們剛才走了那么遠的路都累了，快和媽媽一起去休息一下吧?！? 附謎語： 有種動物真有趣，背著房子到處去，四條小腿爬呀爬，危險縮進硬殼里。 附兒歌： 小烏龜，真有趣，背著房子到處去，翻個身，打個滾兒，拍拍肚子伸伸腿，抬起頭，挺起胸，跟著媽媽做游戲。 2 / 2