公司員工培訓(xùn)管理制度

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1、公司員工培訓(xùn)管理制度 1、目的 為使員工不斷適應(yīng)公司發(fā)展，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，創(chuàng)造出更大的價(jià)值，同時(shí)，為了強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范培訓(xùn)管理，提升培訓(xùn)質(zhì)量，在競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)持人力資源的優(yōu)勢(shì)，特制定本制度。 2、范圍 本制度適用于公司各種形式的培訓(xùn)。 3、使命 3.1 辦公室是員工培訓(xùn)的歸口管理部門(mén)，應(yīng)依據(jù)公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略，制定中長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施； 3.2 公司各部門(mén)應(yīng)配合辦公室作好員工培訓(xùn)的策劃、組織和實(shí)施工作。 4、管理程序 4.1 員工培訓(xùn)工作的管理原則 4.1.1系統(tǒng)系原則：?jiǎn)T工培訓(xùn)是一個(gè)全

2、員性的、全方位的、貫穿員工職業(yè)生涯的系統(tǒng)工程。 4.1.2主動(dòng)性原則：強(qiáng)調(diào)員工參加和互動(dòng)，發(fā)揮員工的主動(dòng)性。 4.1.3多樣性原則：?jiǎn)T工培訓(xùn)要充分合計(jì)受訓(xùn)對(duì)象的層次、類型，合計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣性。 4.2 員工培訓(xùn)計(jì)劃 4.2.1 每年年初各部門(mén)依據(jù)本部門(mén)的必需求，提出全年培訓(xùn)計(jì)劃要求，于元月中旬上報(bào)辦公室匯總； 4.2.2 辦公室依據(jù)公司全年的工作目標(biāo)，結(jié)合各部門(mén)提出的培訓(xùn)要求，制定公司的年度培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后下發(fā)實(shí)施； 4.2.3 培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容包括： 培訓(xùn)實(shí)施時(shí)間、培訓(xùn)的人數(shù)、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的方式、培訓(xùn)的場(chǎng)地、培訓(xùn)教師的安排及培訓(xùn)效

3、果評(píng)價(jià)等。 4.3 培訓(xùn)的類別與內(nèi)容 4.3.1 新員工崗前培訓(xùn) 對(duì)引進(jìn)或新聘進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行適應(yīng)性培訓(xùn)，稱崗前培訓(xùn)，一般培訓(xùn)1-2天。 a、崗前培訓(xùn)的內(nèi)容： －員工基本素養(yǎng)教育和職業(yè)道德培訓(xùn)； －公司概況、發(fā)展史及今后的愿景； －公司的組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化； －《員工手冊(cè)》、相關(guān)規(guī)章制度； －公司產(chǎn)品相關(guān)知識(shí)。 b、培訓(xùn)方法 －播放有關(guān)錄像視聽(tīng)資料； －提供《員工手冊(cè)》及有關(guān)資料閱讀； －組織參觀辦公室、生產(chǎn)區(qū)； －組織有關(guān)制度、知識(shí)考試等。 4.3.2 新員工崗位培訓(xùn) 新員工除進(jìn)行崗前培訓(xùn)外還

4、應(yīng)進(jìn)行崗位培訓(xùn)。 a、新員工崗位培訓(xùn)的內(nèi)容 －崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，即崗位操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、設(shè)備操作和維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程等專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技能等； －現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，在班組長(zhǎng)或指定的師傅帶教下，進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，直到能夠脫離師傅或帶教老師可以獨(dú)立操作為止。 b、培訓(xùn)方法 可采納專題講座、現(xiàn)場(chǎng)操作指導(dǎo)、師傅帶徒弟等方法。 4.3.3 崗位技能培訓(xùn) 對(duì)已上崗工作的員工，按照其所從事工作的專業(yè)技能進(jìn)行培訓(xùn)，特別工作崗位必需參加國(guó)家行業(yè)培訓(xùn)，取得上崗資格。如：電工、司機(jī)、鍋爐工等。 a、崗位培訓(xùn)的內(nèi)容 參照崗位使命說(shuō)明書(shū) b、崗位培訓(xùn)方法

5、 －專題講座； －進(jìn)培訓(xùn)班； －學(xué)術(shù)交流； －師傅帶徒弟等。 4.3.4 管理人員的培訓(xùn) 管理人員的范圍大、人員層次多、專業(yè)門(mén)類復(fù)雜，要依據(jù)各崗位業(yè)務(wù)的技術(shù)難度、崗位人員素養(yǎng)狀況及公司長(zhǎng)期目標(biāo)的必需要細(xì)心策劃培訓(xùn)的內(nèi)容和方法。決 不能圖省事而采納“一鍋端〞的做法，在時(shí)間安排上可長(zhǎng)可短，要靈活掌握。 a、培訓(xùn)的內(nèi)容 －專業(yè)管理的基本知識(shí)及本崗的新知識(shí)、新技能； －質(zhì)量管理的基本知識(shí)及公司質(zhì)量手冊(cè)和相關(guān)程序文件； －企業(yè)管理的基本知識(shí)及公司的企業(yè)管理制度。 b、培訓(xùn)方法 可采納集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合和集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原

6、則。采納自學(xué)方法時(shí)，可由公司統(tǒng)一提供教材，按規(guī)按時(shí)間完成自學(xué)后，由公司組織考試，檢查自學(xué)效果。常用培訓(xùn)方法： －專題講座； －辦班培訓(xùn)； －提供教材自學(xué)； －工作崗位相關(guān)案例分析； －播放相關(guān)光碟等。 4.3.5 工程技術(shù)人員培訓(xùn) a、對(duì)新選用的技術(shù)員職稱的人員，應(yīng)先到生產(chǎn)一線接受實(shí)際操作，并接受一系列的指導(dǎo)和幫助，定期進(jìn)行施行經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，并進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)； b、關(guān)于取得助理工程師資格的技術(shù)人員，應(yīng)分配具體技術(shù)工作，在施行中積存經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)以自學(xué)為主，可在高級(jí)工程的幫助下，安排一些技術(shù)開(kāi)發(fā)、編制工藝規(guī)程、工裝、夾具、模具制定等，培訓(xùn)實(shí)際工作能力和革新

7、能力，并進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。 c、關(guān)于取得工程師以上資格的技術(shù)人員，應(yīng)依據(jù)各人所承當(dāng)任務(wù)的難度，有針對(duì)性的進(jìn)行一些深造學(xué)習(xí)，使其精通專業(yè)技術(shù)，擴(kuò)展知識(shí)面，提升開(kāi)發(fā)、革新能力。 d、具體培訓(xùn)內(nèi)容 參照崗位使命說(shuō)明書(shū) 4.3.6 中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 中層領(lǐng)導(dǎo)是連接公司高層領(lǐng)導(dǎo)與基層之間的紐帶，是公司經(jīng)營(yíng)思想、方針、政策和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的推行者，因此，提升中層領(lǐng)導(dǎo)的素養(yǎng)和管理技能尤為重要。 a、培訓(xùn)的內(nèi)容 －專業(yè)知識(shí)； －組織指揮能力〔計(jì)劃、指令、控制、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)等〕； －基本管理能力〔發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等〕； －全面質(zhì)量管理的基本知識(shí)、質(zhì)量手冊(cè)

8、和程序文件； －國(guó)家、行業(yè)相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。 b、培訓(xùn)方法 采納集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則，也可以送出去參加某些管理專題培訓(xùn)。 4.3.7 高層領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn) 高層領(lǐng)導(dǎo)人員包括總經(jīng)理、副總經(jīng)理，決定著企業(yè)的發(fā)展和存亡。對(duì)高層領(lǐng)導(dǎo)者，按照市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)企業(yè)的要求進(jìn)行培訓(xùn)，非常重要。 a、培訓(xùn)的內(nèi)容 －市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論〔市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、運(yùn)行規(guī)則、環(huán)境變化及趨勢(shì)等〕； －經(jīng)營(yíng)管理理論〔組織原則、經(jīng)營(yíng)思想、決策辦法、目標(biāo)管理、法律知識(shí)等〕； －經(jīng)營(yíng)過(guò)程控制〔質(zhì)量管理、成本管理、信息管理等〕； －工作方法研究〔激勵(lì)機(jī)制、授權(quán)方法、分配機(jī)制、控制程序等〕；

9、 －先進(jìn)管理方法的應(yīng)用； －質(zhì)量管理體系建議與評(píng)價(jià)方法。 －人力資源管理方法； b、培訓(xùn)方法 除通過(guò)一定的理論培訓(xùn)外，主要是通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié)，必要時(shí)也可以脫產(chǎn)深造進(jìn)修，但更重要的是靠自我學(xué)習(xí)、自我完善。 4.4 培訓(xùn)的組織工作 4.4.1 強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo) 公司總經(jīng)理應(yīng)重視對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，必要時(shí)要親自監(jiān)督培訓(xùn)過(guò)程并給予工作支持。培訓(xùn)過(guò)程要有組織的約束力，決不同意以現(xiàn)場(chǎng)工作太忙為理由不參加培訓(xùn)，尤其是高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭做好。 4.4.2 選擇合格的培訓(xùn)師資 要依據(jù)每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的具體內(nèi)容、目的、要求選擇好教師，既具有某個(gè)方面的專業(yè)知

10、識(shí)，又具有豐富的施行經(jīng)驗(yàn)的教師，是搞好培訓(xùn)的關(guān)鍵。 教師可從本公司內(nèi)部選擇，也可以從公司外部聘請(qǐng)，教師應(yīng)對(duì)每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目制定培訓(xùn)大綱各課時(shí)安排，確保教學(xué)質(zhì)量。 4.4.3 教材準(zhǔn)備要充分、合理 教材一般由教師來(lái)確定，可選用公開(kāi)出售的教材、企業(yè)內(nèi)部的教材和教師自編的教材。不管選用何種教材，均要符合培訓(xùn)的目的、要求。 4.4.4 做好培訓(xùn)前的宣揚(yáng)引導(dǎo)工作 辦公室在每次培訓(xùn)之前，應(yīng)使受培人員了解和明確培訓(xùn)的目的、要求、具體的內(nèi)容和培訓(xùn)程序，確保培訓(xùn)活動(dòng)取得成效。 4.4.5 選擇適宜的培訓(xùn)方法 公司可采納的培訓(xùn)方法很多，例如講授法、工作指導(dǎo)法、讀書(shū)法、案例分析

11、法、文案教育法等，在實(shí)施培訓(xùn)上應(yīng)選擇適宜、合理的方法，有助于培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 4.4.6 強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)控管理 培訓(xùn)管理者要： a、對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾偏； b、對(duì)培訓(xùn)后的資料進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正； c、對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采用措施。 4.4.7 強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的事務(wù)管理 要確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行，培訓(xùn)管理人員應(yīng)： a、選擇好培訓(xùn)地點(diǎn)及教室布置； b、下發(fā)培訓(xùn)通知； c、提供必備的教學(xué)工具； d、管理好培訓(xùn)的各種文件、教材、資料、設(shè)施等； e、做好完整的培訓(xùn)記錄。 4.4.8 強(qiáng)化培

12、訓(xùn)過(guò)程中人員的管理 培訓(xùn)管理人員應(yīng)： a、做好受培人員的考勤管理； b、盡量安排水平相近的員工一起參加培訓(xùn)； c、了解培訓(xùn)對(duì)象的思想狀態(tài)，幫助困難者樹(shù)立信心； d、抓好培訓(xùn)期勞作紀(jì)律管理。 4.5 培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)與分析 培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)，可依據(jù)不同狀況，采納以下評(píng)價(jià)方法： 4.5.1 培訓(xùn)實(shí)施后依據(jù)考試的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)； 4.5.2 培訓(xùn)實(shí)施后由用人部門(mén)對(duì)其應(yīng)用能力評(píng)價(jià)，如提供生產(chǎn)指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)完成的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較，或在完成生產(chǎn)指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)的前提下，生產(chǎn)效率提升的數(shù)據(jù)等。 4.5.3 必要時(shí)，可組織考評(píng)小組對(duì)培訓(xùn)實(shí)施后的員工進(jìn)行實(shí)際操作測(cè)試

13、。 4.5.4 培訓(xùn)實(shí)施后應(yīng)對(duì)培訓(xùn)有效性進(jìn)行分析，評(píng)價(jià)每次培訓(xùn)達(dá)到目標(biāo)的狀況，對(duì)經(jīng)培訓(xùn)后未達(dá)到目標(biāo)的員工作為再培訓(xùn)的對(duì)象。 本規(guī)定由辦公室負(fù)責(zé)起草、解釋。 本規(guī)定從公布之日起施行 電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所

14、幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。電子版文檔，可直接編輯。希望對(duì)您有所幫助，本文件僅供個(gè)人使用，不得商用。