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1、********主題班會課教案
班 別
人 數(shù)
授課人
上課時間
第 周（ 月 日） 星期一 第1節(jié)
課 題
儉以養(yǎng)德，理性消費
教學(xué)目的
讓學(xué)生能夠體會到賺錢的艱辛，能夠正確地看待貧富，樹立正確的金錢觀，并且形成理性的消費觀。
要點及內(nèi)容： 1、錢的來處； 2、生活中浪費奢侈的現(xiàn)象； 3、勤儉節(jié)約的意義； 4、樹立正確的金錢觀，理性消費。
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入
“千古良相”諸葛亮曾這樣告戒自己的兒子：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”表達(dá)了希望后代志存高遠(yuǎn)的厚望，成為千百年來廣為傳誦的佳句。那么“儉以養(yǎng)德”是什么意思呢？--
2、-節(jié)儉有助于養(yǎng)成質(zhì)樸勤勞的德操。
二、 認(rèn)識錢的來處
1. 提出問題1：大家小的時候都有一個存錢罐對吧？它們起什么作用？（學(xué)生回答）大家說的對，也許你們覺得很奇怪，這和我們今天的班會有什么關(guān)系呢？這要多美國人戈費雷寫的一本書說起，這本書的名字叫《錢不是長在樹上的》。你們看了這個題目后，能猜猜這本書會寫些什么？（讓同學(xué)們自由發(fā)言）
2. 提出問題2：那么錢到底是從哪兒來的？（同學(xué)們發(fā)言）
三、指出大家都知道錢來之不易，并不是長在樹上的，但生活中仍然存在很多浪費奢侈的現(xiàn)象
1. 飯?zhí)美锝?jīng)?？吹接性S多同學(xué)吃剩許多飯菜，有的甚至只是吃兩口就倒掉；
2. 作業(yè)本只寫了兩三頁就仍帶哦；
3、
3. 經(jīng)常換手機(jī)；
4. 非名牌不穿、非名牌不買；
5. 生日搞盛大的派對，甚至包下KTV里面一晚1000多塊錢的VIP房，而客人只
有5、6個。
......
四、勤儉節(jié)約對于我們有何意義？
2010 至2011 學(xué)年度第一學(xué)期
有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)很豐富了，沒有必要再那樣的節(jié)儉，事實上我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。
1. 提問：現(xiàn)在腳上穿的鞋子是多少錢？是什么牌子？
據(jù)統(tǒng)計，我國還有6000萬人口沒有脫離貧困，還有那么多因貧困而輟學(xué)的孩子期盼著重返校園。我給大家算一筆帳，全國13億人口每人每天節(jié)約1分錢就是
4、1300萬，一年就能節(jié)約40多億，就能建起4000多所希望學(xué)校，就能讓800個失學(xué)兒童重返校園。何況，在咱們學(xué)校，每人每天浪費的何止幾角幾元哪！看看大家的鞋子，有很多同學(xué)的鞋子都是名牌。如果我們大家都節(jié)省一點，能做多少有意義的事??！
2. 我再給大家算一本帳，我們?nèi)甑膶W(xué)費就交了一萬多塊錢，每個月大概260元伙食費加上零花錢就得300元，一年就得3600元，這樣加起來我們讀完中專就要兩萬多元，如果再加上同學(xué)交往，學(xué)費雜費，總起來就近三萬元。還有過去的初中、小學(xué)，同學(xué)們好好算算這筆帳吧！我們的父母趕上了改革開放的好時代，靠自己的辛勤勞動掙了一些錢，這都是父母的血汗錢哪，他們把全部希望都寄托在我
5、們身上，，可我們在比名牌，講氣派，辜負(fù)了父母的心意呀！。
五、名人的節(jié)儉小故事
香港富豪李嘉誠有一次從酒店出來，準(zhǔn)備上車的時候，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他便欠下身去追檢。旁邊一位印度的保安見此狀，立即過來幫他拾起，然后交到他手上。李嘉誠把硬幣放到口袋里后，再從錢夾里取出100元錢，給保安作為酬謝。為了一元而花了100元，這無論從哪個角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠問起這件事情，他的解釋是：“若我不去檢這枚硬幣，他就會在世界上消失，而我給保安100元錢，他便可以用之消費。我覺得錢可以拿去使用，但不可以浪費。”
六、正確看待貧富，樹立正確的金錢觀，理性消費
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6、. 故事：希臘船業(yè)巨子歐那西斯對自己的后代也是以平民方式培養(yǎng)，以使他們不為祖輩的金錢所吞噬。當(dāng)歐那西斯的孫女因自己的母親意外去世而過早地成為20億美元的繼承人時，長輩對她的要求反而更加嚴(yán)格：她不僅一日三餐不許剩飯，而且還要步行半里多路去上學(xué)，每到節(jié)日還必須為窮孩子們捐出一件新玩具。
2. 做理智的消費者應(yīng)該遵循的原則: 1)量入為出，適度消費； 2)避免盲從，理性消費； 3)保護(hù)環(huán)境，綠色消費； 4)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。
正確對待貨幣：既要認(rèn)識貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中的作用，又不盲目崇拜金錢，樹立正確的金錢觀，做到君子愛財，取之有道，用之有度，用之有益。
七、教師總結(jié)
反對亂消費、高消費，不僅是一種正確的消費觀，更是一種值得提倡的人生觀。我們應(yīng)該勤儉節(jié)約、學(xué)會合理消費。
課后小結(jié)
通過這節(jié)班會課，學(xué)生懂得了勤儉節(jié)約的重要性，學(xué)會理性消費。
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“儉以養(yǎng)德 理性消費”主題班會課教案
