2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題突破訓(xùn)練 函數(shù).doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題突破訓(xùn)練 函數(shù) 一、填空題 1、(xx年江蘇高考)已知函數(shù),,則方程實(shí)根的個(gè)數(shù)為 。 2、(xx年江蘇高考)已知函數(shù),若對(duì)于任意,都有成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ▲ . 3、(xx年江蘇高考)已知是定義在上且周期為3的函數(shù),當(dāng)時(shí), 在區(qū)間上有10個(gè)零點(diǎn)(互不相同),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ▲ . 4、(xx年江蘇高考)已知是定義在上的奇函數(shù)。當(dāng)時(shí),,則不等式的解集用區(qū)間表示為 。 5、(xx屆南京、鹽城市高三二模)已知函數(shù),當(dāng)時(shí),關(guān)于的方程的所有解的和為 。 6、(南通、揚(yáng)州、連云港xx屆高三第二次調(diào)研(淮安三模))設(shè)()是上的單調(diào)增函數(shù),則的值為 ▲ . 7、(蘇錫常鎮(zhèn)四市xx屆高三教學(xué)情況調(diào)研(二))已知函數(shù)恰有2個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為 ▲ 8、(泰州市xx屆高三第二次模擬考試)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ▲ . 9、(鹽城市xx屆高三第三次模擬考試)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),其中,且,則方程的實(shí)根個(gè)數(shù)為 ▲ 10、(南通市xx屆高三期末)已知函數(shù)是定義在上的函數(shù), 且則函數(shù)在區(qū)間 上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為 11、(蘇州市xx屆高三上期末)已知函數(shù)若函數(shù)恰有三個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 12、(蘇州市xx屆高三上期末)已知函數(shù)的定義域是, 則實(shí)數(shù)的值為 13、(泰州市xx屆高三上期末)函數(shù)的定義域?yàn)? ▲ 14、(無錫市xx屆高三上期末)已知函數(shù)是定義域?yàn)榈呐己瘮?shù),當(dāng)時(shí),若關(guān)于的方程有且僅有個(gè)不同實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 15、(揚(yáng)州市xx屆高三上期末)設(shè)函數(shù),若f(x)的值域?yàn)镽,是實(shí)數(shù)a的取值范圍是___ 16、(蘇錫常鎮(zhèn)四市xx屆高三教學(xué)情況調(diào)研(一))函數(shù)的定義域?yàn)? 17、(南京、鹽城市xx屆高三第二次模擬(淮安三模))已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=x2,當(dāng)x>0時(shí),f(x+1)=f(x)+f(1).若直線y=kx與函數(shù)y=f(x)的圖象恰有5個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的值為 ▲ 18、(xx江蘇百校聯(lián)考一)函數(shù)的所有零點(diǎn)之和為 . 19、(南京、鹽城市xx高三第一次模擬)若函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且在區(qū)間上是單調(diào)增函數(shù).如果實(shí)數(shù)滿足時(shí),那么的取值范圍是 20、(蘇錫常鎮(zhèn)四市xx屆高三3月調(diào)研(一))已知函數(shù),若函數(shù)恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為 ▲ 二、解答題 1、(鹽城市xx屆高三上學(xué)期期中考試)設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?,函?shù)的值域?yàn)? (1)當(dāng)時(shí),求; (2)若“”是“”的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍. 2、(泰興市第三高級(jí)中學(xué)xx高三上第一次質(zhì)檢)已知函數(shù)f(x)=x2+mx+n的圖象過點(diǎn)(1,3),且f(-1+x)=f(-1-x)對(duì)任意實(shí)數(shù)都成立,函數(shù)y=g(x)與y=f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱. (1) 求f(x)與g(x)的解析式; (2) 若F(x)=g(x)-λf(x)在(-1,1]上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)λ的取值范圍. 3、(泰興市第三高級(jí)中學(xué)xx高三上第一次質(zhì)檢)已知函數(shù)f(x)=lg(1-x)+lg(1+x)+x4-2x2. (1) 求函數(shù)f(x)的定義域; (2) 判斷函數(shù)f(x)的奇偶性; (3) 求函數(shù)f(x)的值域. 4、(蘇州市xx屆高三上學(xué)期期中考試)已知函數(shù),,. (1) ,,求值域; (2) ,解關(guān)于的不等式. 5、(常州市xx屆高三)某學(xué)校為了支持生物課程基地研究植物生長,計(jì)劃利用學(xué)??盏亟ㄔ煲婚g室內(nèi)面積為900m2的矩形溫室,在溫室內(nèi)劃出三塊全等的矩形區(qū)域,分別種植三種植物,相鄰矩形區(qū)域之間間隔1m,三塊矩形區(qū)域的前、后與內(nèi)墻各保留 1m 寬的通道,左、右兩塊矩形區(qū)域分別與相鄰的左右內(nèi)墻保留 3m 寬的通道,如圖.設(shè)矩形溫室的室內(nèi)長為(m),三塊種植植物的矩形區(qū)域的總面積為(m2). (1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式; (2)求的最大值. 6、(南通、揚(yáng)州、連云港xx屆高三第二次調(diào)研(淮安三模))設(shè),函數(shù). (1)若為奇函數(shù),求的值; (2)若對(duì)任意的,恒成立,求的取值范圍; (3)當(dāng)時(shí),求函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù). 7、已知函數(shù),其中常數(shù)a > 0. (1) 當(dāng)a = 4時(shí),證明函數(shù)f(x)在上是減函數(shù); (2) 求函數(shù)f(x)的最小值. 8、已知函數(shù),. (1)當(dāng)時(shí),求的定義域; (2)若恒成立,求的取值范圍. 參考答案 一、選擇題 1、4 解析:由 得到: ,由于: 時(shí),單調(diào)遞減,且取值范圍在,故在該區(qū)域有1根; 時(shí),單調(diào)遞減,且取值范圍在,故該區(qū)域有1根; 時(shí),單調(diào)遞增,且取值范圍在,故該區(qū)域有2根。 綜上,的實(shí)根個(gè)數(shù)為4。 2、 【提示】二次函數(shù)開口向上,在區(qū)間上始終滿足,只需即可,,解得,則 3、【答案】 【提示】根據(jù)題目條件,零點(diǎn)問題即轉(zhuǎn)化為數(shù)形結(jié)合,通過找與的圖象交點(diǎn)去推出零點(diǎn),先畫出[0,3]上的圖像,再將軸下方的圖象對(duì)稱到上方,利用周期為3,將圖象平移至,發(fā)現(xiàn)若圖象要與有10個(gè)不同的交點(diǎn),則 4、答案:<,則>,∴∵是定義在上的奇函數(shù) ∴ ∴ ∴ 又∵ ∴∴或者 ∴或者 ∴不等式的解集用區(qū)間表示為 5、10000 6、6 7、a<-1或a>1 8、 9、5 10、11 11、(1,2] 12、 13、 14、 15、 16、 17、2-2 18、答案:8 提示:設(shè),則,原函數(shù)可化為,其 中,因,故是奇函數(shù),觀察函數(shù)與 在 的圖象可知,共有4個(gè)不同的交點(diǎn),故在時(shí)有8個(gè)不同的交點(diǎn),其橫坐 標(biāo)之和為0,即,從而 19、 20、 二、解答題 1、解:(1)由,解得,所以, 又函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,所以,即,……4分 當(dāng)時(shí),,所以. …………6分 (2)首先要求, …………8分 而“”是“”的必要不充分條件,所以,即, ……10分 從而, ………12分 解得. ………14分 2、解:(1) 因?yàn)楹瘮?shù)f(x)滿足f(-1+x)=f(-1-x)對(duì)任意實(shí)數(shù)都成立, 所以圖象關(guān)于x=-1對(duì)稱,即-=-1,即m=2. 又f(1)=1+m+n=3,所以n=0,所以f(x)=x2+2x. 又y=g(x)與y=f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱, 所以-g(x)=(-x)2+2(-x), 所以g(x)=-x2+2x. (2) 由(1)知,F(xiàn)(x)=(-x2+2x)-λ(x2+2x)=-(λ+1)x2+(2-2λ)x. 當(dāng)λ+1≠0時(shí),F(xiàn)(x)的對(duì)稱軸為x==, 因?yàn)镕(x)在(-1,1]上是增函數(shù), 所以或 所以λ<-1或-1<λ≤0. 當(dāng)λ+1=0,即λ=-1時(shí),F(xiàn)(x)=4x顯然成立. 綜上所述,實(shí)數(shù)λ的取值范圍是(-∞,0]. 3、解:(1) 由得-1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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