《沙漠里的“船”》教學(xué)設(shè)計(讀文領(lǐng)悟)

上傳人:fgh****35 文檔編號:31957636 上傳時間:2021-10-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?5.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《沙漠里的“船”》教學(xué)設(shè)計(讀文領(lǐng)悟)_第1頁
第1頁 / 共3頁
《沙漠里的“船”》教學(xué)設(shè)計(讀文領(lǐng)悟)_第2頁
第2頁 / 共3頁
《沙漠里的“船”》教學(xué)設(shè)計(讀文領(lǐng)悟)_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《《沙漠里的“船”》教學(xué)設(shè)計(讀文領(lǐng)悟)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《沙漠里的“船”》教學(xué)設(shè)計(讀文領(lǐng)悟)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《沙漠里的“船”》教學(xué)設(shè)計(讀文領(lǐng)悟) 教學(xué)目標: 1、能按要求默讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容填寫表格。 2、進一步理解“沙漠里的船”的含義。 3、了解駱駝的生理特點和作用,以及在沙漠里駱駝能幫人們做很多事,產(chǎn)生喜愛動物的情感。 教學(xué)重點: 引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),根據(jù)課文的內(nèi)容填寫表格,了解駱駝的生理特點和作用,產(chǎn)生愛動物的感情。 教學(xué)難點:理解“沙漠里的船”的含義。 教學(xué)準備:課件、收集駱駝的相關(guān)資料 教學(xué)過程: 第一課時 一、激發(fā)興趣,引入新課。 1、放映準備好的電腦課件,展示各種各樣的駱駝,引起學(xué)生興趣。 2、(復(fù)習(xí))課文分幾段? 各寫什么? 二、精讀課文第一段。 1、聽

2、電腦錄音,同時看屏幕駱駝身體分解圖。 想問題:駱駝有哪些生理特點? (身高脖子長,嗅覺很靈敏,鼻孔能緊閉,腿上有胼胝,腳掌寬又厚,背上有駝峰。) 2、根據(jù)屏幕駱駝身體分解圖,自由讀課文。 再想:駱駝這些生理特點各通過哪句話表達出來? (1)第一、二句寫沙漠廣闊無邊,駱駝身體高,脖子長,望得遠。 (2)第三句寫駱駝嗅覺很靈敏,能找到水源。 (3)第四句寫駱駝的鼻孔能及時緊閉以防風(fēng)沙。 (4)第五句寫駱駝有胼胝,不怕熱沙燙。 (5)第六句寫駱駝腳掌寬、厚,不陷沙。 (6)第七、八句寫駱駝背上有駝峰,可以存脂肪,維持生命。 3、把自己喜歡的一、二句話背出來,并說說寫了駱駝什么生

3、理特點及其作用? (先請個人背誦,然后請他帶領(lǐng)大家一起背誦) 4、引導(dǎo)學(xué)生邊看圖邊理解邊背誦。 5、學(xué)生試背誦課文第一段。 三、略讀課文第二段。 1、聽電腦錄音,同時看屏幕駱駝在沙漠生活圖,思考:駱駝有哪些特殊本領(lǐng)? 2、小組討論匯報。 (1)給人帶路。 (2)預(yù)報風(fēng)沙。 (3)能馱東西。 四、總結(jié)全文。 1、思考:課文先寫什么,后寫什么?段與段之間有什么聯(lián)系? 2、人人動手:上黑板找聯(lián)系。 五、板書設(shè)計: 沙漠里的“船” 生理特點 特殊本領(lǐng) 身高脖子長——望得遠 嗅覺很靈敏——找水源給人帶路 鼻孔能緊閉——防風(fēng)沙預(yù)報風(fēng)沙 腿上有胼胝——不怕燙 腳掌寬又厚——不陷沙 背上有駝峰——存脂肪能馱東西 第二課時 一、積累內(nèi)化。 完成反義詞練習(xí)。 二、遷移練習(xí)。 1、認讀生字。 2、知道書寫13個生字。 三、實踐活動。 1、屏幕展示各種動物。 2、激趣:你最喜歡什么動物? 3、議一議:它有什么特點和作用? 4、舉手發(fā)言,仿說(注意指導(dǎo)學(xué)生抓住動物特點)。 四、作業(yè)。 仿照課文寫法,觀察熟悉自己喜歡的一種動物,抓住它的特點和作用寫一篇短文。 3 / 3

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!