《人教2011課標(biāo)版初中化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè)第四單元課題2 水的凈化9》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教2011課標(biāo)版初中化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè)第四單元課題2 水的凈化9（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能：了解自來(lái)水廠凈化水的（一）知識(shí)與技能：了解自來(lái)水廠凈化水的方法方法,掌握過(guò)濾的適用范圍和主要操作技能。掌握過(guò)濾的適用范圍和主要操作技能。 （二）（二）過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)探究過(guò)濾的操作步過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)探究過(guò)濾的操作步驟驟,分析過(guò)濾操作過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題分析過(guò)濾操作過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。 （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1.讓學(xué)生樹(shù)立化學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生讓學(xué)生樹(shù)立化學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活的理念；活的理念； 2.通過(guò)自主探究，讓學(xué)生體會(huì)成功的樂(lè)趣，通過(guò)自主探究，讓學(xué)生體會(huì)成功的樂(lè)趣，感受化
2、學(xué)的神奇。感受化學(xué)的神奇。 2 2、天然水、天然水自然界中的河水、湖自然界中的河水、湖水、井水、海水等天水、井水、海水等天然水里由于含有許多然水里由于含有許多可溶性可溶性和和不溶性不溶性雜雜質(zhì)，因此常呈渾濁。質(zhì)，因此常呈渾濁。自然界的水都是混合物自然界的水都是混合物 1 1、純水、純水是無(wú)色、無(wú)臭、清澈是無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的液體。透明的液體。純水屬于純凈物純水屬于純凈物(化學(xué)式：化學(xué)式：H2O）微生物微生物 想一想：自然界水能直接飲用想一想：自然界水能直接飲用嗎嗎?如何對(duì)水進(jìn)行凈化？如何對(duì)水進(jìn)行凈化？可溶的雜質(zhì)可溶的雜質(zhì) 不溶的不溶的雜質(zhì)雜質(zhì)微生物微生物 自來(lái)水廠凈水過(guò)程圖自來(lái)水廠凈水過(guò)程圖
3、除去不溶除去不溶性雜質(zhì)性雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)、部分可除去不溶性雜質(zhì)、部分可溶性雜質(zhì)、顏色、異味溶性雜質(zhì)、顏色、異味殺死殘存殺死殘存的細(xì)菌的細(xì)菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)沉降雜質(zhì)取水取水沉淀沉淀過(guò)濾（物理變化）過(guò)濾（物理變化）活性炭活性炭吸附（物理變化）吸附（物理變化）消毒消毒( (化學(xué)變化）化學(xué)變化）配水泵配水泵加絮凝劑加絮凝劑自來(lái)水廠凈水過(guò)程：自來(lái)水廠凈水過(guò)程：水的凈化方法：水的凈化方法：、靜置沉淀、靜置沉淀2、吸附沉淀（加絮、吸附沉淀（加絮凝劑：凝劑：明礬）明礬）3、過(guò)濾、過(guò)濾.過(guò)濾：除去過(guò)濾：除去不溶性雜質(zhì)不溶性雜質(zhì)（將固體和液體分離）（將固體和液體分離）（2）過(guò)濾操作需
4、要哪些）過(guò)濾操作需要哪些儀器？?jī)x器？玻璃棒玻璃棒燒杯燒杯漏斗漏斗帶帶鐵鐵圈圈的的鐵鐵架架臺(tái)臺(tái)活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究1、取水2、過(guò)濾評(píng)一評(píng)：操作要點(diǎn)過(guò)濾器的制作：過(guò)濾器的制作：一貼：一貼：二低：二低：三靠：三靠：濾紙緊濾紙緊貼貼漏斗內(nèi)壁漏斗內(nèi)壁濾紙邊緣濾紙邊緣低低于漏斗邊緣于漏斗邊緣液面液面低低于濾紙邊緣于濾紙邊緣燒杯口燒杯口緊靠緊靠玻璃棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒斜靠斜靠三層濾紙?zhí)幦龑訛V紙?zhí)幝┒奉i漏斗頸緊靠緊靠燒杯內(nèi)壁燒杯內(nèi)壁注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)問(wèn)題一問(wèn)題一1 1、過(guò)濾后，濾液仍然渾濁可、過(guò)濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？能的原因有那些？仍渾濁的濾液應(yīng)該再過(guò)仍渾濁的濾液應(yīng)該再過(guò)濾一次，直到澄清為止。濾一
5、次，直到澄清為止。(1)濾紙破損濾紙破損(2) ) 液體邊緣高于濾液體邊緣高于濾紙邊緣紙邊緣(3)盛接濾液的燒杯不盛接濾液的燒杯不干凈干凈注意：注意：1 1、濾紙一定要和漏斗貼緊，不能留有、濾紙一定要和漏斗貼緊，不能留有氣泡（為什么氣泡（為什么? ?）2 2、濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣（為什、濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣（為什么么? ?）若有氣泡，過(guò)濾的速度會(huì)比較慢若有氣泡，過(guò)濾的速度會(huì)比較慢防止液體從漏斗與濾紙的縫防止液體從漏斗與濾紙的縫隙中流出隙中流出3、過(guò)濾操作主要去除水中的什過(guò)濾操作主要去除水中的什么雜質(zhì)？么雜質(zhì)？不是，里面還含有色素、異味和可溶性不是，里面還含有色素、異味和可溶性雜質(zhì)等雜質(zhì)
6、等去除了不溶性的雜質(zhì)去除了不溶性的雜質(zhì)去除不溶性雜質(zhì)的方法：去除不溶性雜質(zhì)的方法：沉淀沉淀、過(guò)濾、過(guò)濾4、過(guò)濾后的水是純水嗎？可以喝嗎？、過(guò)濾后的水是純水嗎？可以喝嗎？1、下列各組混合物可用過(guò)濾法進(jìn)行、下列各組混合物可用過(guò)濾法進(jìn)行分離的是分離的是()A.酒精和水酒精和水B.食鹽和泥沙食鹽和泥沙C.食鹽水食鹽水D.鐵粉和銅粉鐵粉和銅粉B2.指出左圖中的錯(cuò)誤指出左圖中的錯(cuò)誤:。沒(méi)有用玻璃棒引流沒(méi)有用玻璃棒引流漏斗的下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁漏斗的下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁4.4.（20102010南安中考）災(zāi)區(qū)人民解決用水困難的南安中考）災(zāi)區(qū)人民解決用水困難的一個(gè)應(yīng)急辦法是將渾濁的河水直接靜置（或投入一個(gè)應(yīng)急辦法是將渾濁的河水直接靜置（或投入沉淀劑靜置）后過(guò)濾。若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾沉淀劑靜置）后過(guò)濾。若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作，下列儀器不需要的是（操作，下列儀器不需要的是（ ）A A活性炭、木炭都有活性炭、木炭都有吸附吸附作用作用4、吸附：、吸附：吸附劑：活性炭吸附劑：活性炭課外作業(yè)：制作課外作業(yè)：制作凈水器凈水器活性炭?jī)羲骰钚蕴績(jī)羲骱?jiǎn)易凈水器簡(jiǎn)易凈水器
人教2011課標(biāo)版初中化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè)第四單元課題2 水的凈化9
