2019年高中語文 第四單元 古典詩歌 南朝詩兩首課余擷珍 粵教版必修1.doc
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2019年高中語文 第四單元 古典詩歌 南朝詩兩首課余擷珍 粵教版必修1 他山之石 可以攻玉 登高望遠心地寬——《南朝詩兩首》 謝靈運登樓遠眺,排解心中苦悶,謝眺登鄉(xiāng)國愁思。他們在登高望遠的時刻,使自己飽受束縛的心靈得到暫時的釋放,使自身得到片刻的自由空間。他們雖然在現(xiàn)實生活中常常遭到貶斥,但他們?yōu)樽非笞杂傻睦硐刖辰?,只有登高遠望,寄情山水,才能處在喜悲之外,才能淡看江湖風雨,從容不迫地向人生的另一處高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。 【素材運用】 山水如同人的靈魂,不管我們是背著沉重的人生行囊,還是春風得意緩步徐行,山水總牽系著紛亂的心,平息著浮躁的心,撫慰著破碎的心。著名山水詩人謝靈運,因看出當政者“惟以文義接見”,并無政治上加以任用的意思后,終于尋覓到保持潔身自好的一種手段——寄情山水。他帶著矛盾的心情,回到大自然的懷抱,享受著造物者的饋贈,與山水相接,盡情歌詠,“池塘生春草,園柳變鳴禽”這詩畫如一的佳境在他的筆下,終升華為一種性靈、理想……他的超脫離不開山水,他的藝術成就也離不開山水! 【相關話題】 1.潔身自好 2.從容 3.超脫 美 文 品 讀 泊 方葉 一直喜歡泊的意境。一葉漁舟,三兩只畫艇,或七八條竹排木筏,靜靜地系在清淺的水邊;粼粼波光,倒映出幢幢的剪影,那是一種何等凄幽而靈動的韻致。 總忘不了古鎮(zhèn)小溪上木船停泊的情景。這種小船形如周作人筆下的烏篷船,促狹修長的船身,半弧形的雨篷,顯得格外嬌小玲瓏。不過,溪船一般不用來載客悠游,“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”;也不用于捕魚捉蟹,在煙波白浪里弄潮。溪船最大用途是運貨,運載著沉甸甸的山珍土布或日用百貨,欸乃一聲山水綠,穿梭在幽深的斷崖溪谷之間。對于山里人來說,溪船運載過他們的企盼與悲歡,因而每當木船出現(xiàn)在古鎮(zhèn)的清溪上,好事的山里人總是趨之若鶩,爭相奔向水邊。最是夜幕垂落,木船如一只只魚鷹棲息在岸邊橋下,或溪心巖渚,勞累了一天的船工們常常是點亮一盞風燈,擁坐在船頭上談天說地,吹拉彈唱,任琴聲、笑聲伴隨著水聲、蛙鳴、燈火流了一溪,讓溪邊浣衣?lián)拇骞?、小孩聽醉了,久久不肯睡去。盡管那時我并不諳詩情畫意,那搖拂晃蕩的船影燈火,卻如一粒凄美的種子,飄落在心田上,讓我恍惚迷離,浮想翩翩。 我常想,泊應該屬于一種靜美吧。泊往往離不開平靜的流水,急流險灘、驚濤駭浪之中怎么好停泊哩。惟風平浪靜的溪岸湖畔、河洲煙渚,當然最好是僻遠的荒村野水,花塢柳岸,千尺斷崖之下,茫茫滬蕩之中,才是泊的最佳去處。這時,把舟楫系在江風水月里,落日熔金中,哪怕是煙波浩浩,雨霧迷茫,當你獨坐船頭,靜臥船艙,也不管是獨釣寒江雪,畫船聽雨眠,靜水觀魚動,一杯清茶,一盞薄醪,人如天地一沙鷗。這一瞬間,所有的喧囂與煩惱都會漸漸離你而去。在這樣澄靜寥廓氛圍里,自然而然也就泊出了一種心境。你看,當謝靈運把船泊在彭蠡湖口時,正值一輪秋月當空,煙波浩浩湖面上,歸帆點點,島影幢幢,而湖邊卻是蒹葭蒼蒼,野菊燦燦,時有陣陣猿聲鳥啼隨風飄來。于是,詩人獨立船頭,昂首仰望,“乘月聽哀狖,浥露馥芳蓀”。感受到的正是大自然的靜美,天籟的親切,以及天地間一時無從知曉的玄機奧秘。而青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸的張志和,就不僅僅把一葉漁舟,更把自己淡懷逸致的襟抱,閑適脫俗的意趣,永遠泊在了鷺飛魚躍、桃花流水的西山塞前。那“煙波釣徒”的妙境,也常常令我們想起來就禁不住心醉神馳。如此看來,泊,正是巧妙而充分利用了江汀遠渚的奇峭、靜謐,利用了天光水色的飄逸、嫵媚,釀造出一種凄幽的美,一種空靈的美,一種寧馨素潔的美。人置身其間,既可暫時逃避喧囂塵纓,又能從淳美的大自然中覓取心靈的滋養(yǎng),精神的慰藉,故此,“移舟泊煙渚”,往往成為淡泊的文人雅士寄情山水的最好選擇。 最美的泊自然在江南。江南水鄉(xiāng),河灣湖汊縱橫交錯,溪流水道密如蛛網(wǎng)。水光瀲滟的西子湖,二十四橋的“瘦西湖”,以及蘇州眾多的園林水榭,何處不有畫舫輕系、漁舟唱晚?在那湖光水色里,真不知泊過多少柔情蜜意、離愁別緒。當然,也泊過富賈豪紳、腐朽君臣的驕奢淫逸、寡廉鮮恥!那六朝金粉古都的秦淮河畔,更有數(shù)不清的歌樓舞榭、畫舫游艇,“秦淮燈船之盛,天下所無,兩岸河房,雕欄畫檻,綺窗絲障,十里珠簾”。在那槳聲燈影里,晃蕩過孔尚任的南明遺恨,晃蕩過朱自清、俞平伯的文采風流,更有不知亡國恨的商女那靡靡之音,以及“秦淮八艷”、“金陵十二釵”的悲愁哀怨和脂粉血淚。不妨說,秦淮風月里泊的正是中國文化長河中一條繁綺香艷的畫舫吧。 泊,或許還是一種精神境界。漫漫人生旅途上,誰沒有云帆高掛、長風破浪的航行,自然也不少了收篷歇棹、停舟靠岸。在那幽幽水邊,淡淡煙波里,棲息著高蹈文人的高情遠意,他們用清風明月,溪聲烏韻,柳浪荷香祛除塵廛,清心濾思,偷得浮生半日閑。唐代詩人張繼進京趕考落第之后,駕一葉扁舟夜泊在楓橋下。他不以落第為意,佇立船頭,把耳濡目染的秋月、紅楓、漁火、江橋以及烏啼、寒山寺的鐘聲,熔鑄成寥廓的胸臆,熔鑄成一幀“楓橋夜泊”的不朽畫卷,道出了泊的深刻內涵。其實,停泊不光是休憩、等待,更是一種蓄積和迸發(fā),航程的目標還在遙遙的遠方啊,豈能松懈自己,坐視觀望?一生宦海浮沉的蘇東坡,是深諳“泊”的意蘊的,他常常停棹湖山,息帆遠岸,用取之不盡、用之不竭的江風明月磨礪心曲,壯闊襟懷,然后,以昂然無畏的風姿去迎接人生航道上的湍流險灘,驚濤駭浪?!耙凰驘熡耆纹缴保撬掳敛磺?、落拓曠達的精神寫照。 是的,一個泊字,寫盡了世間眾生相,蕩漾著人生的幾多情懷! 【品讀】 猶如曲徑通幽,引領讀者體味、享受靜美、凄幽、空靈、寧馨、素潔的意境,穿越歷史長河,游蕩水光瀲滟里的西湖、槳聲燈影中的秦淮,深諳歷代文人騷客或清心濾思,或失意躑躅,或孤傲不屈,或落拓曠達的精神境界。靜讀此文,如聞天籟韶樂,如醉佛國清音。- 配套講稿:
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