《機(jī)械制造技術(shù)》模擬試題(doc8頁)

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1、《機(jī)械制造技術(shù)》模擬試題十二 班級 姓名 學(xué)號 成績 一、填空選擇題(30分) 1 .刀具后角是指 。 2 .衡量切削變形的方法有 兩種,當(dāng)切削速度 提高時(shí),切削變形(增加、減歷 : 3 .精車鑄鐵時(shí)應(yīng)選用(YG3、YT10、YG8);粗車鋼時(shí),應(yīng)選用(YT5、YG6、YT30 )。 4 .當(dāng)進(jìn)給量增加時(shí),切削力(增加、減少) ,切削溫度(增加、減少)。 5 .粗磨時(shí),應(yīng)選擇(軟、硬)砂輪,精磨時(shí)應(yīng)選擇(緊密、疏松)組織砂輪。 6 .合理的刀具耐用度包括 與 兩種。 7 .轉(zhuǎn)位車刀的切削性能比焊接車刀 (好,差),粗加工孔時(shí),應(yīng)選擇(拉刀、麻花鉆)刀具。

2、8 .機(jī)床型號由 與 按一定規(guī)律排列組成,其中符號 C代表 (車床、鉆床)。 9 .滾斜齒與滾直齒的區(qū)別在于多了一條(范成運(yùn)動(dòng)、附加運(yùn)動(dòng))傳動(dòng)鏈。滾齒時(shí),刀具與 工件之間的相對運(yùn)動(dòng)稱(成形運(yùn)動(dòng)、輔助運(yùn)動(dòng)) 。 10 .進(jìn)行精加工時(shí),應(yīng)選擇(水溶液,切削油) ,為改善切削加工性,對高碳鋼材料應(yīng)進(jìn)行 (退火,淬火)處理。 11 .定位基準(zhǔn)與工序基準(zhǔn)不一致引起的定位誤差稱(基準(zhǔn)不重合、基準(zhǔn)位置)誤差,工件以 平面定位時(shí),可以不考慮(基準(zhǔn)不重合、基準(zhǔn)位置)誤差。 12 .機(jī)床制造誤差是屬于(系統(tǒng)、隨機(jī))誤差,一般工藝能力系數(shù) Cp應(yīng)不低于(二級、三 級)。 13 .在常用三種夾緊機(jī)構(gòu)

3、中,增力特性最好的是 機(jī)構(gòu),動(dòng)作最快的是 機(jī)構(gòu)。 14 . 一個(gè)浮動(dòng)支承可以消除(0、1、2)個(gè)自由度,一個(gè)長的 v型塊可消除(3, 4, 5)個(gè)自 由度。 15 .工藝過程是指 二、外圓車刀切削部分結(jié)構(gòu)由哪些部分組成?繪圖表示外圓車刀的六個(gè)基本角度。 (8分) 三、簡述切削變形的變化規(guī)律,積屑瘤對變形有什么影響? ( 8分) 四、CA6140車床主傳動(dòng)系統(tǒng)如下所示,試列出正向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)主傳動(dòng)路線及計(jì)算出最高轉(zhuǎn)速與 最低轉(zhuǎn)速。(8分) 五、什么叫剛度?機(jī)床剛度曲線有什么特點(diǎn)? ( 8分) 六、加工下述零件,以 B面定位,加工表面 A,保證尺寸10+0.2mm,試畫出尺寸鏈并求

4、出 工序尺寸L及公差。(8分) 七、在一圓環(huán)形工件上銃鍵槽,用心軸定位,要求保證尺寸 34.8-o.i6mm,試計(jì)算定位誤差 并分析這種定位是否可行。 (8分) 八、試制定圖示零件(單件小批生產(chǎn))的工藝路線。 (12分) 九、在六角自動(dòng)車床上加工一批 58 + 0.03mm滾子,用抽樣檢驗(yàn)并計(jì)算得到全部工件的平 -U.U8 均尺寸為 ①17.979mm

5、,均方根偏差為0.04mm,求尺寸分散范圍與廢品率。 X -X a 1.20 1.25 1.30 1.5 F 0.3849 0.3944 0.4032 0.4332 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話讀書時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn) 送給一代又一代。好的書籍是最貴重的珍寶是唯一不死的東西。書籍使人們成為宇宙的主人。書中橫臥著整個(gè)過去的靈書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。書籍把我們 引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識各個(gè)時(shí)代的偉大智者。書籍便是這種改造靈

6、魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。 &不敢妄為些子事,只因曾讀數(shù)行書。 陶宗義我并沒有什么方法,只是對于一件事情很長時(shí)間很熱心地去考慮罷了。只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛的伴侶 一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。讀書當(dāng)將破萬卷;求知不叫一疑存。讀書如吃飯,善吃者長精神,不善吃者長疾瘤。讀書不趁早,后來徒悔懊。 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。 讀 書何所求?各以通事理。偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。敏而好學(xué),不恥下問。不學(xué),則不明古道,而能政治太 平者未之有也。

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