2019年高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 單元專項(xiàng)排查練七.doc

《2019年高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 單元專項(xiàng)排查練七.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 單元專項(xiàng)排查練七.doc（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 單元專項(xiàng)排查練七 　　　　　　　　　　　　　　　　 　1.地理環(huán)境是希臘民主政治形成的決定性因素。(　　) 點(diǎn)撥　自然地理環(huán)境的特點(diǎn)不是形成民主政治制度的決定性因素，希臘民主政治的 產(chǎn)生是由經(jīng)濟(jì)、歷史及文化傳統(tǒng)等多方面因素綜合決定的。 2．雅典的民主政治只是少數(shù)成年男性公民的民主，是只適用于小國寡民城邦的一種原 始的直接民主。(　√　) 3．公民法與萬民法是相互對(duì)立的兩部法律。(　　) 點(diǎn)撥　狹義上的羅馬法指的是公民法，它適用于共和國時(shí)期的羅馬公民。廣義上的 羅馬法指的是萬民法，它適用于羅馬帝國統(tǒng)治范圍內(nèi)的一切自由民。萬民法與公民 法是相互補(bǔ)充的，而不是相互對(duì)立的。 4．《十二銅表法》頒布的本質(zhì)目的是為了保護(hù)平民的利益。(　　) 點(diǎn)撥　《十二銅表法》的頒布，是平民與貴族斗爭(zhēng)的結(jié)果，是羅馬成文法的起點(diǎn)。 它對(duì)私有制度、財(cái)產(chǎn)繼承、債務(wù)和刑法、訴訟等方面均做了規(guī)定，在本質(zhì)上是保護(hù) 私有財(cái)產(chǎn)和奴隸主階級(jí)利益的。 5．《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志著英國國王成為“統(tǒng)而不治”的“虛君”。(　　) 點(diǎn)撥　《權(quán)利法案》的通過標(biāo)志著英國君主立憲制的確立，此時(shí)國王雖然受到議會(huì) 的制約，但仍有較大的行政權(quán)，國王可以領(lǐng)導(dǎo)政府和內(nèi)閣，依法行政。責(zé)任內(nèi)閣制 形成以后，國王失去行政權(quán)，開始處于“統(tǒng)而不治”的地位，逐漸成為國家的象征。 6．中國明朝的內(nèi)閣與英國的內(nèi)閣本質(zhì)上是不同的。中國明朝的內(nèi)閣是為皇帝提供顧問 的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，是封建皇權(quán)專制的產(chǎn)物；英國的內(nèi)閣是國家的重要權(quán)力機(jī)構(gòu)和政府部門， 是資產(chǎn)階級(jí)民主政治的產(chǎn)物。(　√　) 7．美國實(shí)行的既是聯(lián)邦制，又是共和制。從國家結(jié)構(gòu)形式上說，美國是聯(lián)邦制；從政體 上說，美國是共和制。(　√　) 8．美國實(shí)行三權(quán)分立制和唐朝實(shí)行三省六部制的本質(zhì)和目的一樣。(　　) 點(diǎn)撥　美國的三權(quán)分立制和唐朝的三省六部制在形式上都存在分權(quán)，但是它們的目 的截然不同。美國三權(quán)分立制的目的是防止出現(xiàn)專制獨(dú)裁、維護(hù)民主共和制度；唐 朝的三省六部制將相權(quán)一分為三是為了集權(quán)于皇帝，實(shí)現(xiàn)專制和人治。 9.法蘭西第三共和國憲法是共和派與?；逝上嗤讌f(xié)的結(jié)果，總統(tǒng)和參議院有很大權(quán)力， 二者相互制約。 (　√　) 10．代議制之下的德國和英國在政體上的最大不同是議會(huì)與內(nèi)閣之間的關(guān)系不同。(　　) 點(diǎn)撥　代議制之下的德國和英國在政體上的最大不同是議會(huì)與君主之間的關(guān)系不同。 易錯(cuò)排查矯正練 ?？家族e(cuò)點(diǎn)　對(duì)古希臘民主制的特點(diǎn)和本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清、混淆公民法與萬民法的關(guān)系、對(duì)英國君主立憲制下各部門之間的制約關(guān)系理解不到位、對(duì)美國1787年憲法的原則掌握不準(zhǔn)確、英德君主立憲制的區(qū)別等 1．地米斯托克利是公元前5世紀(jì)著名政治家和軍事家，在薩拉米海戰(zhàn)中，他指揮雅典海軍，取得了對(duì)波斯侵略者的決定性勝利。史書記載他曾被放逐。美國考古學(xué)家在對(duì)雅典遺址的發(fā)掘中發(fā)現(xiàn)了刻有他名字的190枚陶片，根據(jù)字跡辨認(rèn)，這些陶片是由14人刻寫的。這反映了(　　) A．雅典民主制度健全，凡是對(duì)民主構(gòu)成威脅的人都將被放逐 B．直接民主有利于維護(hù)雅典城邦以及所有公民的合法權(quán)益 C．雅典公民雖然民主法治意識(shí)濃厚，但文化素質(zhì)普遍低下 D．一些政客常常以民主為口號(hào)鼓動(dòng)民眾，把陶片放逐法作為打擊政敵的武器 答案　D 解析　 本題易錯(cuò)選C項(xiàng)，出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是僅僅看到了陶片放逐法在維護(hù)民主方面的作用，忽視了陶片放逐法的局限性。陶片放逐法有利于維護(hù)民主，但有時(shí)也會(huì)被一些人用來作為排除異己的手段，而題干材料反映的就是后者。根據(jù)關(guān)鍵信息“根據(jù)字跡辨認(rèn)，這些陶片是由14人刻寫的”可得出答案為D。 2．在羅馬法司法體系中，萬民法是比較成熟和發(fā)達(dá)的部分，也是后期羅馬法的基本內(nèi)容。之所以說“萬民法是羅馬帝國統(tǒng)治范圍內(nèi)的國際法”，是因?yàn)樗?　　) A．通用于世界各地 B．適用于羅馬帝國的公民 C．包含了羅馬帝國的全部法律文獻(xiàn) D．適用于羅馬帝國境內(nèi)一切自由民 答案　D 解析　本題易錯(cuò)選B項(xiàng)或C項(xiàng)，易錯(cuò)的原因是沒有掌握公民法與萬民法的區(qū)別與聯(lián)系。公民法只適用于羅馬公民，如《十二銅表法》，而萬民法則是適用于羅馬帝國境內(nèi)的“國際法”，排除A、B兩項(xiàng)；C項(xiàng)是《民法大全》的特征。 3．英國維多利亞女王和德國威廉二世處于同一時(shí)代。在英國，維多利亞女王享有盛譽(yù)，不是因?yàn)樗龀隽耸裁崔Z動(dòng)的事業(yè)，而是因?yàn)樗裁炊疾蛔?。在德國，威廉二世被稱為“騎士皇帝”，議員都被譏笑為“綿羊腦袋”。下面有關(guān)說法正確的是(　　) A．維多利亞女王和威廉二世都“統(tǒng)而不治” B．英國是世界強(qiáng)國，不需要國王做什么；統(tǒng)一的德國則需要皇帝統(tǒng)領(lǐng)國家大事 C．兩國都確立了君主立憲政體 D．兩人都可以解散議會(huì) 答案　C 解析　本題易錯(cuò)選B項(xiàng)，錯(cuò)因在于對(duì)英國國王和德意志帝國皇帝的權(quán)限區(qū)分不清，不能準(zhǔn)確掌握英國和德國政治制度的不同特征。兩國都確立了君主立憲政體，但德國皇帝掌握國家大權(quán)，而英國女王卻“統(tǒng)而不治”，沒有實(shí)權(quán)。A、B、D三項(xiàng)都不符合史實(shí)，可排除。 4．下圖為美國國徽的圖案：外圍為兩個(gè)同心圓，內(nèi)有一只美國禿鷹雄踞中央，雙翼展開，右爪握一束橄欖枝，左爪握13支利箭，尖嘴中叼著一條飄帶，上書“合眾為一”……禿鷹象征著至高無上的統(tǒng)治權(quán)……禿鷹上方的群星圖案象征著擁有主權(quán)的新生共和國。這幅圖體現(xiàn)的主要原則是(　　)[ A．民主制 B．中央集權(quán) C．地方分權(quán) D．“權(quán)力制衡” 答案　B 解析　本題易錯(cuò)選A項(xiàng)或D項(xiàng)，易錯(cuò)的原因一是未能提取題干有效信息，未能理解材料的內(nèi)涵；二是對(duì)美國聯(lián)邦制概念理解不清。美國建國初曾經(jīng)實(shí)行過松散的邦聯(lián)制，帶來了許多無法解決的問題，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，1787年憲法確立了聯(lián)邦制。從題干中的“合眾為一”“禿鷹象征著至高無上的統(tǒng)治權(quán)”“群星圖案象征著擁有主權(quán)的新生共和國”等信息可以看出，這幅圖體現(xiàn)的主要原則是中央集權(quán)。 高頻考點(diǎn)強(qiáng)化練 高頻考點(diǎn)　雅典民主政治的內(nèi)容、羅馬法的演變、資產(chǎn)階級(jí)代議制的多樣性、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新 5．恩格斯在談到古代雅典社會(huì)時(shí)曾說：“現(xiàn)在社會(huì)制度和政治制度所賴以建立的階級(jí)對(duì)立，已經(jīng)不再是貴族和平民之間的對(duì)立，而是奴隸和自由民之間的對(duì)立，被保護(hù)民和公民之間的對(duì)立?！彼u(píng)論的是(　　) A．梭倫改革的作用 B．克利斯提尼改革的作用 C．伯里克利改革的作用 D．馬其頓王國征服的作用 答案　B 解析　據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“不再是貴族和平民之間的對(duì)立”分析，克利斯提尼改革以地區(qū)部落取代原來的血緣部落，基本鏟除了舊氏族貴族的政治特權(quán)，公民參政權(quán)空前擴(kuò)大，雅典的民主政治確立起來，B項(xiàng)正確。 6．羅馬法在程序法律方面確立了很多基本原則，如：審判員不得審理與己有關(guān)的案件；舉證的義務(wù)由主張者而不是否認(rèn)者承擔(dān)；單一證據(jù)不能證明，與其他證據(jù)相結(jié)合可以證明；判決應(yīng)當(dāng)與請(qǐng)求相對(duì)應(yīng)等。確立這些原則的直接目的是為了(　　) A．更好地維護(hù)奴隸主的利益 B．確保司法審判的公正性 C．防止法官以權(quán)謀私 D．確保被告不受冤屈 答案　B 解析　解答此題注意限制詞“直接目的”，結(jié)合題干中的避嫌、注重證據(jù)等，說明羅馬法律確保司法審判的公正性。 7．據(jù)報(bào)道，一名英國工黨成員彼得懷特對(duì)xx年女王伊麗莎白二世登基60周年鉆石紀(jì)念日列為公共假期的提議發(fā)表評(píng)論如下：“為一個(gè)出生于特權(quán)階級(jí)的人慶祝登基鉆石紀(jì)念日的意義到底是什么？她(指英國女王)只不過是一條寄生蟲，并竭盡所能來榨取這個(gè)國家所有的一切?！睆臍v史的角度看，懷特敢于這樣做的理由可能是(　　) A．英國國王沒有實(shí)權(quán)，“統(tǒng)而不治” B．英國兩黨制的形成 C．英國女王年老體衰 D．英國議會(huì)改革，資產(chǎn)階級(jí)獲得更多席位 答案　A 解析　一個(gè)工黨成員敢于對(duì)國王“出言不遜”，這可能是因?yàn)閲跆幵跓o權(quán)的地位。英國兩黨制的形成和議會(huì)改革都不能點(diǎn)明問題的核心。故答案為A。 8．漢密爾頓在《聯(lián)邦黨人文集》中說：“在美國的復(fù)合共和國里，人民交出的權(quán)力首先分給兩種不同的政府，然后把各政府分得的那部分權(quán)力再分給幾個(gè)分立的部門。因此，人民的權(quán)利就有了雙重保障。兩種政府將互相控制，同時(shí)各政府又自己控制自己?！辈牧戏从沉?　　) ①主權(quán)在民的原則　②州政府服從聯(lián)邦政府?、蹤?quán)力的制約與平衡　④聯(lián)邦制原則 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 答案　B 解析　根據(jù)所學(xué)史實(shí)“兩種政府將互相控制，同時(shí)各政府又自己控制自己”突出表現(xiàn)為州政府和聯(lián)邦政府互相制約，并未反映隸屬關(guān)系。故選B。 9．在世界近代史上，有個(gè)國家曾被稱為“各種政體的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)”、“啟蒙思想的實(shí)驗(yàn)田”。19世紀(jì)晚期該國政體的特點(diǎn)是(　　) A．立法權(quán)與行政權(quán)合一 B．內(nèi)閣對(duì)議會(huì)沒有形成權(quán)力制衡 C．實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制，國家元首沒有實(shí)權(quán) D．議會(huì)有不獨(dú)立的立法權(quán)，不能組織和監(jiān)督政府 答案　B 解析　 從題干“各種政體的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)”、“啟蒙思想的實(shí)驗(yàn)田”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知該國是法國。依據(jù)法國1875年憲法的內(nèi)容：立法權(quán)歸議會(huì)，行政權(quán)歸總統(tǒng)，排除A、D；國家元首是總統(tǒng)，總統(tǒng)擁有實(shí)權(quán)，排除C。故B項(xiàng)正確。 10．下面是1884年中法戰(zhàn)爭(zhēng)期間法德兩國的政體情況。表中①②③處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是(　　) 項(xiàng)目 法國 德國 軍隊(duì)統(tǒng)帥 總統(tǒng) ① 國家元首產(chǎn)生方式 ② 世襲 國家元首任期 任期制 終身制 國家首腦 ③ 皇帝 A.首相、選舉、總統(tǒng) B．皇帝、選舉、總理 C．首相、選舉、總理 D．皇帝、選舉、總統(tǒng) 答案　D 解析　19世紀(jì)80年代法國實(shí)行共和制，由選舉產(chǎn)生的總統(tǒng)是國家元首；德國實(shí)行的是君主立憲制，德皇是德國的國家元首，由世襲產(chǎn)生，實(shí)行終身制。 11．史學(xué)界普遍把1861年2月19日視為“從農(nóng)奴時(shí)代中成長起來的新的資產(chǎn)階級(jí)的俄國的開端”，同時(shí)也一致認(rèn)為它有三大局限性的特點(diǎn)，你認(rèn)為其局限性的特點(diǎn)不包括(　　) A．不徹底 B．掠奪性 C．反動(dòng)性 D．欺騙性 答案　C 解析　不徹底突出體現(xiàn)在農(nóng)民依舊被村社所管束；掠奪性表現(xiàn)在改革后依舊是地主對(duì)農(nóng)民的掠奪；欺騙性體現(xiàn)在改革后農(nóng)民所獲的土地差，為了生存，不得不繼續(xù)為地主服務(wù)。所以A、B、D三項(xiàng)都有突出體現(xiàn)。 12．19世紀(jì)后期，“脫亞入歐(仿效歐美)”逐漸成為日本社會(huì)的主流認(rèn)識(shí)。受其影響，明治政府采取的措施有(　　) ①開展工業(yè)革命?、趶U除封建制度　③實(shí)施“大陸政策”?、芡菩形拿鏖_化 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 答案　C 解析　本題考查學(xué)生對(duì)日本明治維新的理解。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得知①②④是明治政府采取的措施。所以選C。 大題沖關(guān)規(guī)范練 13．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　英國通過“光榮革命”克服了專制王權(quán)，議會(huì)成為最高權(quán)威。在君主立憲制的政治框架內(nèi)，英國又用和平、漸進(jìn)方式實(shí)現(xiàn)政治權(quán)力的轉(zhuǎn)移，從而完成了政治民主化歷程。 材料二　法國之所以采用暴力革命來克服專制王權(quán)，原因就在于法國專制主義過于強(qiáng)大，王權(quán)與貴族堅(jiān)決捍衛(wèi)舊制度，不愿做出任何妥協(xié)，對(duì)立雙方只好兵戎相見。然而，大革命并沒有解決根本問題，此后近百年中，法國一直處于革命與復(fù)辟的輪回中，社會(huì)持續(xù)動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度受到影響，工業(yè)化進(jìn)程緩慢。直到1870年后，法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折，由對(duì)抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命，法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。 材料三　長期的分裂局面使得德意志民族無法作為整體來追求國家現(xiàn)代化，因此遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在英、法等國后面。1870年后，舊的容克地主貴族通過對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，并掌握了現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，在隨后短短30年間，德國完成了經(jīng)濟(jì)起飛，在工業(yè)生產(chǎn)方面甚至超過英、法。不過，現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)力量的“錯(cuò)位”給德意志民族帶來無窮災(zāi)難?！陨喜牧暇x自錢乘旦《各國現(xiàn)代化模式的比較》 請(qǐng)回答： (1)結(jié)合史實(shí)概述“光榮革命”后至19世紀(jì)中期，英國是怎樣用和平漸進(jìn)方式實(shí)現(xiàn)政治權(quán)力轉(zhuǎn)移，推動(dòng)政治民主化進(jìn)程的？ (2)1870年后，法國“用協(xié)商手段逐步建立起民主制度”的標(biāo)志是什么？法國能夠采取這種方式確立民主制度的根源何在？ (3)材料中“現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)力量的‘錯(cuò)位’”指什么？這種“錯(cuò)位”給德國社會(huì)發(fā)展帶來怎樣的影響？ (4)綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代化模式的看法。 答案　(1)通過《權(quán)利法案》確立君主立憲制，限制君主權(quán)力；18世紀(jì)中期形成責(zé)任內(nèi)閣制，國王“統(tǒng)而不治”；1832年議會(huì)改革，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)分享政治權(quán)利。 (2)標(biāo)志：頒布1875年《法蘭西第三共和國憲法》。根源：工業(yè)資本主義的發(fā)展。 (3)容克地主貴族掌握了德意志現(xiàn)代化的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。德國由皇帝和首相掌握國家最高權(quán)力，帶有濃厚的專制主義色彩，走上了軍國主義道路。 (4)各國的國情不同決定了現(xiàn)代化道路的多樣性。 14．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。 材料一　組成國民議會(huì)之法國人代表認(rèn)為，無視、遺忘或蔑視人權(quán)是公眾不幸和政府腐敗的唯一原因，所以決定把自然的、不可剝奪的和神圣的人權(quán)闡明于莊嚴(yán)的宣言之中?！墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)。全體公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。法律對(duì)于所有的人，無論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的?！▏度藱?quán)和公民權(quán)宣言》 材料二　為了組成國民立法議會(huì)，積極公民們應(yīng)每兩年一次在城市和在區(qū)集合為初級(jí)會(huì)議。……凡屬積極公民，必須：……在城市或區(qū)內(nèi)具有為法律所指定的一定時(shí)期的住所；在王國內(nèi)任何一地至少已經(jīng)繳納了相當(dāng)于三個(gè)工作日價(jià)值的直接稅，并須提出納稅收據(jù)；不處于奴仆的地位，亦即不處于被雇傭的奴役地位?！蟹e極公民，不問其社會(huì)地位、職業(yè)或賦稅如何，均得當(dāng)選為國民代表?！▏?791年憲法》(第三篇第一章) (1)據(jù)材料一，概括《人權(quán)和公民權(quán)宣言》關(guān)于人權(quán)和公民權(quán)的主張。這些主張?jiān)诋?dāng)時(shí)有怎樣的進(jìn)步意義？ (2)對(duì)比材料一，《1791年憲法》關(guān)于公民權(quán)利的規(guī)定有何變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出制定這些規(guī)定的根本意圖。 答案　(1)主張：天賦人權(quán)；全體公民享有參與法律制定的權(quán)利；法律面前人人平等。 意義：否定封建等級(jí)和君主專制制度，成為資產(chǎn)階級(jí)革命的思想武器；鼓舞人民群眾革命熱情，推動(dòng)大革命深入發(fā)展。 (2)變化：設(shè)定限制條件劃分不同公民；限制下層群眾的政治權(quán)利；部分國家權(quán)力只有積極公民才享有。 意圖：維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。 解析　第一問主張可以根據(jù)材料一直接概括為關(guān)于人權(quán)：天賦人權(quán)；公民權(quán)的主張：全體公民享有參與法律制定的權(quán)利；法律面前人人平等。其意義在于思想解放和推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。第二問關(guān)于公民權(quán)利的規(guī)定變化按照財(cái)產(chǎn)多少劃分公民；限制下層群眾政治權(quán)利；部分國家權(quán)力只有積極公民才享有。