2019-2020年七年級體育與健康 軟式排球2教案.doc

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2019-2020年七年級體育與健康 軟式排球2教案 教材內容 1、 正面上手發(fā)球 2、素質練習 教具：軟式排球25只 任務 認知：了解正面上手發(fā)球的動作要領 技能：初步掌握上手發(fā)球技術 情感：培養(yǎng)團結協(xié)助精神、創(chuàng)造美的能力 場地布局： 內容 結構 教學內容 教師活動 學生活動 評價 啟發(fā)興趣 活躍情緒 1、 體育委員整隊，報告人數(shù)師生問好。 2、布置本課的內容 3、檢查服裝，安排好見習生，讓所有的學生都參與活動。 1．微笑面對學生，認真觀察 2．講述本課的內容及任務 3．仔細觀察，善待學生 自然、放松，心情舒暢　　　● 隊形：●●●●● 　　　●●●●● 　　　●●●●● 　　　●●●●● 精神飽滿，隨心而動 以小組為單位，給予1——5顆星★★★★★ 每個人都能創(chuàng)造美 激勵興趣 提高情緒 一、分組趣味活動 二、 模仿 三、 健身操 1、 彈跳、踏步 2、 頭部運動 3、 肩部運動 4、 擴胸運動 5、 體側運動 6、 腹背運動 7、 腿部運動 8、 跳躍運動 把學生分成四個小組，利用軟式排球為活動器材，進行趣味活動。 巡視；啟發(fā)誘導，及時進行鼓勵。 學生體驗趣味活動 領學生進入美的夢境 在小組長負責下，組織自創(chuàng)活動，有一定的造創(chuàng)性和趣味性 　　　　▲ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○○ 讓好的活動人人分享 隨著音樂和教師的口令，學生自主練習各部的活動 發(fā)現(xiàn)閃光燈點及時給予紅星。 　　★★ 讓每個學生體會成功感 百花齊放，百家爭鳴 保持活躍 情緒、發(fā)展運動能力 一、正面上手發(fā)球 技術要領：平托拋球不拖腕垂直上拋1M高，轉身收腹帶揮臂，弧形鞭打加速快，全掌擊球中下部，手腕推壓球上旋。 重點：拋球、揮臂及擊球部位。 二、素質練習 1、發(fā)展上肢力量練習 2、發(fā)展腰腹力量練習 3、發(fā)展下肢力量及協(xié)調能力練習 ○○○○○○○○○○○○○○ 　　　▲ ○○○○○○○○○○○○○○ 1、示范、講解 2、 讓學生模仿練習 3、 教師巡回指導發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 巡回啟發(fā)，誘導鼓勵學生自編動作。 1、徒手模仿練習（拋球、揮臂、擊 球） 2、兩人一組，一人做徒手練習，另一人觀察，幫助糾正動作。 ●　　　　　　● ●　　　　　　● ●　　　　　　● ●　　　　　　● ●　　　　　　● 3、分組進行（四個組） 4、兩人一組，輪流做拋球練習。 5、兩人一組，相距8—10M做輕力量發(fā)球練習。 ○　　　　　　○ ○　　　　　　○ 要求：主動學習，兩人配合默契，體現(xiàn)協(xié)助精神。 在各小組長帶領下，充分發(fā)揮個性，和想象能力，利用健力帶自編發(fā)展力量的練習 分成四小組 ■■　　　　■■ ■■　　　　■■ 　　　　▲ ■■　　　　■■ ■■　　　　■■ 學生有進步了就要給予肯定。 　　★★★ 發(fā)現(xiàn)閃光點，給予紅星　　★★ 自編好的小組給予二顆星，并向其它組推廣。 ★★ 穩(wěn)定情緒 身心恢復 放松 1、布置自我放松活動 2、對本課進行小結 3、歸還器材，師生再見 進行散點，自由放松 每小組給予二顆星　★★ 教具： 軟式排球若干 課后小結：