2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)1.1.2化學(xué)給我們帶來(lái)什么學(xué)案新版滬教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)1.1.2化學(xué)給我們帶來(lái)什么學(xué)案新版滬教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解氮?dú)獾男再|(zhì)和用途 2、了解延長(zhǎng)材料使用時(shí)間，減少資源消耗的措施，特別是鐵資源的保護(hù)； 3、了解化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、了解延長(zhǎng)材料使用時(shí)間，減少資源消耗的措施，特別是鐵資源的保護(hù)； 2、了解化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1. 鐵生銹實(shí)驗(yàn)總結(jié)出鐵生銹的條件 2．鐵資源的保護(hù) 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、回顧、預(yù)習(xí)與交流 【舊知回顧】： ①碳酸氫銨是 色固體，將少量的碳酸氫銨固體放入足量的水中并用玻璃棒攪拌，現(xiàn)象是 ，說(shuō)明碳酸氫銨 溶于水。 ②取少量的碳酸氫銨固體放入蒸發(fā)皿中并放在酒精燈上加熱，可觀察到的現(xiàn)象 。說(shuō)明碳酸氫銨 易分解。 ③若用如右圖所示的裝置加熱碳酸氫銨，可以觀察到的 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。 思考：實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)該先將導(dǎo)管從燒杯中取出， 還是先熄滅酒精燈？為什么？ 小結(jié)：加熱碳酸氫銨的文字表達(dá)式為 【新知導(dǎo)學(xué)】： 1.化學(xué)幫助我們 物質(zhì)；化學(xué)指導(dǎo)人類 資源； 化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的 。 2．觀察生活中食物的各種包裝方式，為什么如此包裝？ 3．我們常用的資源有哪些？它們目前的狀況怎樣？ 4．鐵在什么條件下易生銹？生活中防銹的方法有哪些？ 二、合作、研討與點(diǎn)撥 （二）化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源 1．空氣中的氮?dú)赓Y源 活動(dòng)一、閱讀教材P4,理解氮?dú)獾男再|(zhì)與用途 空氣中的氮?dú)夂? ，在常溫下很 （難或易）與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) 氮?dú)庥猛居? 、 、 、 2．延長(zhǎng)材料使用時(shí)間，減少資源消耗。 活動(dòng)二、鐵生銹條件的探究實(shí)驗(yàn) 閱讀教材P5，觀察實(shí)驗(yàn)，完成下列填空： 據(jù)估計(jì)，世界上每年都有將近總產(chǎn)量 鋼鐵銹蝕，造成巨大 經(jīng)濟(jì)損失。 探究鐵生銹的條件，敘述圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ， 解釋發(fā)生此現(xiàn)象的原因是 。 結(jié)論：鐵在 作用下易生銹，鐵與_________ 溶液接觸后更易生銹。 拓展：（1）上述實(shí)驗(yàn)為什么用紅墨水？你還能設(shè)計(jì)出其他原理相同的實(shí)驗(yàn)嗎？ （2）應(yīng)該如何防止鐵生銹？ 3．拓展：空氣、土壤、水的污染狀況及形成原因 “酸雨” “臭氧空洞” “溫室效應(yīng)” “白色污染” “水污染” （三）化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 活動(dòng)三、閱讀教材P 6～7，小組合作交流完成下列問(wèn)題： 1．人類社會(huì)文明和進(jìn)步離不開化學(xué) 歷史學(xué)家有時(shí)以一種新材料出現(xiàn)劃分時(shí)代： 如 時(shí)代、 時(shí)代、 時(shí)代、 時(shí)代。 在古代，我國(guó)的化學(xué)工藝就已有相當(dāng)?shù)某删屠纾? 的制造； 冶煉與應(yīng)用； 發(fā)明， 燒制都是舉世聞名的。我國(guó)在 代會(huì)制青銅器 2．化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展 化學(xué)為工業(yè)的發(fā)展提供了更多的 ，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了 ，為人類戰(zhàn)勝疾病提供了 。 三、總結(jié)、反思與提升 1、鐵生銹的條件是什么？日常生活中使用哪些措施可以防止鋼鐵生銹？ 2、食品包裝袋中充有氮?dú)猓湓硎鞘裁?？有的充的是二氧化碳，你有辦法鑒別出到底充的是哪種氣體嗎？你認(rèn)為選擇食品保護(hù)氣時(shí)，對(duì)保護(hù)氣而言需要考慮哪些因素？ 四、自檢、反饋與鞏固 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1．中國(guó)的居民有使用鐵鍋的習(xí)慣，認(rèn)為是最理想的炊具，并向世界大力推廣。 其主要原因是 （ ） A、價(jià)格便宜 B、生鐵中含其它物質(zhì) C、煮熟后的食物留有人體需要的鐵 D、保溫性特別好，不容易變質(zhì) 2．鋼鐵是使用最多的金屬材料。鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與___________及__________反應(yīng)，因而可以進(jìn)一步銹蝕。防止鐵鍋生銹的合理措施是_________________________。 3．熟記下列符號(hào)： 鐵 錳 鉀 硫 硅 銅 鈣 氧 【課后訓(xùn)練】 1．下列關(guān)于氮?dú)獾臄⑹鲋?，不正確的是： （ ） A、氮?dú)馐侵匾幕ぴ? B、豆科植物能直接把氮?dú)廪D(zhuǎn)化為植物可吸收的含氮物質(zhì) C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，通常情況下與許多物質(zhì)都不反應(yīng) D、氮?dú)夂苤匾?，能供給動(dòng)植物呼吸 2．有一塊廢舊的鐵絲石棉網(wǎng)，將鐵絲剪成幾小片，用稀鹽酸除去鐵銹，放入__________中，如圖，加入3~4mL飽和食鹽水，塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞，導(dǎo)管的一端伸入紅墨水中，一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象是 （ ） A．鐵絲生銹 B．紅墨水上升到導(dǎo)管中 C．鐵絲消失且紅墨水上升到導(dǎo)管中 D．鐵絲生銹且紅墨水上升到導(dǎo)管中 3、“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向．“綠色化學(xué)”的目標(biāo)是化學(xué)產(chǎn)品在設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用以及回收處理時(shí)，對(duì)環(huán)境沒(méi)有或產(chǎn)生盡可能小的副作用．下列符合“綠色化學(xué)”內(nèi)涵的是 （ ） A. 某冶煉廠將廢氣直接排放到空氣中 B. 執(zhí)法部門將收繳的假冒偽劣商品焚燒 C. 使用含磷洗衣粉 D. 開發(fā)新型燃?xì)淦? 4．醫(yī)學(xué)上常用“冷凍法”治療咽喉炎，其冷凍劑是下列物質(zhì)中的 （ ） A．液態(tài)氧 B．液態(tài)氮 C．液態(tài)空氣 D．液態(tài)二氧化碳 5.菜刀在下列四種情況下放置，銹蝕由快到慢的順序是 （ ） ①切濕咸菜后 ②切酸菜后 ③切青菜后擦干 ④切豬肉后擦干并涂上豆油 A. ④③②① B. ②①③④ C. ④③①② D. ③②①④ 6．下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是 （ ） A．二氧化硫是污染大氣的物質(zhì)之一，它能形成酸雨 B．隔絕空氣，是防止鋼鐵生銹的有效方法之一 C．碳酸氫銨受熱能變成氨氣等其他的物質(zhì) D．污水處理廠能夠淡化海水 姓名_____________ 等第 日期