2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)《第11課 英國資產(chǎn)階級(jí)革命》教案 新人教版(I).doc
-
資源ID:3269825
資源大?。?span id="2mmwy22" class="font-tahoma">26.50KB
全文頁數(shù):4頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)《第11課 英國資產(chǎn)階級(jí)革命》教案 新人教版(I).doc
2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)第11課 英國資產(chǎn)階級(jí)革命教案 新人教版(I) 教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):命前夕英國資本主義的發(fā)展;資產(chǎn)階級(jí)的成長(zhǎng)和新貴族的出現(xiàn);斯圖亞特王朝開始統(tǒng)治英國;詹姆士一世和查理一世的專制統(tǒng)治;蘇格蘭人民起義;1640年議會(huì)斗爭(zhēng);納西比戰(zhàn)役;查理一世被處死和英國宣布為共和國;克倫威爾的獨(dú)裁統(tǒng)治;1660年斯圖亞特王朝的復(fù)辟;1688年政變;權(quán)利法案的頒布和君主立憲制的確立。 2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生分析英國資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生的原因,從而初步認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系。通過分析克倫威爾在歷史上所起的作用,提高學(xué)生辯證看問題和全面評(píng)價(jià)歷史人物的能力。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀:資本主義制度的確立,是一個(gè)反復(fù)、曲折的過程。英國資產(chǎn)階級(jí)革命的成功,是人類歷史上資本主義制度對(duì)封建制度的一次重大勝利。資本主義制度同封建制度相比較,是人類歷史上的又一重大進(jìn)步。但資產(chǎn)階級(jí)革命終究是用一種剝削制度代替另一種剝削制度的革命。英國資產(chǎn)階級(jí)革命是世界近代史的開端。教學(xué)流程:(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:16世紀(jì)前后,人類社會(huì)開始由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過渡,到17、18世紀(jì)世界歷史繼承前一時(shí)期的巨大轉(zhuǎn)折和變化,向著更為深廣的方向發(fā)展。資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代來臨。早期的資產(chǎn)階級(jí)革命包括英國資產(chǎn)階級(jí)革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國大革命。(二)教師引領(lǐng),自學(xué)探究:探究一 “君權(quán)神授”下的英國師:新航路的開辟對(duì)英國產(chǎn)生了哪些積極影響?英國的階級(jí)關(guān)系產(chǎn)生了哪些變化?英國資本主義的發(fā)展遇到的最大障礙是什么?運(yùn)用課件展示新航路開辟圖和67頁文獻(xiàn)資料,啟發(fā)學(xué)生從教材中提取有效信息,然后投影圖示:矛盾英國國王鼓吹“君權(quán)神授”新貴族 保留貴族頭銜,從事資本主義性質(zhì)的基本活動(dòng)新興資 工場(chǎng)主 工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)展 英國對(duì)外殖產(chǎn)階級(jí) 商人 資本主義方式經(jīng) 民掠奪和優(yōu) 銀行家 營(yíng)的牧場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng) 越的地理位 農(nóng)場(chǎng)主 出現(xiàn) 置師:英國資產(chǎn)階級(jí)革命的原因是什么?生:依據(jù)上面的圖示和討論得出答案結(jié)論:英國資產(chǎn)階級(jí)革命的原因是斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了英國資本主義的發(fā)展。探究二 查理一世命喪斷頭臺(tái)師:我們學(xué)習(xí)了英國資產(chǎn)階級(jí)革命的原因,那么,革命又是如何引發(fā)的的呢?革命的進(jìn)程如何呢?師:英國資產(chǎn)階級(jí)革命的導(dǎo)火線是什么?生:1638年蘇格拉人民起義師:英國資產(chǎn)階級(jí)革命怎樣爆發(fā)的?(引導(dǎo)學(xué)生標(biāo)出時(shí)間和標(biāo)志性事件)時(shí)間:1640年 標(biāo)志性事件:查理一世召開議會(huì)師:英國資產(chǎn)階級(jí)革命期間的內(nèi)戰(zhàn)情況怎樣?(運(yùn)用課件組織學(xué)生識(shí)圖)68頁英國內(nèi)戰(zhàn)形勢(shì)圖中,英國和納西比的位置在哪里?率領(lǐng)議會(huì)軍軍隊(duì)最終擊潰國王軍隊(duì)的人物是誰?(克倫威爾)內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果如何?(議會(huì)軍獲勝,處死了國王查理一世,成立了共和國)探究三 權(quán)利法案的頒布師:英國建立共和國后,誰掌握了政權(quán)?他是如何統(tǒng)治的?封建王朝的復(fù)辟是怎么一回事?如何理解“宮廷政變”與權(quán)利法案?英國資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史意義是什么?生:克倫威爾 他實(shí)行了有利于資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的政策生:克倫威爾死后,1660年查理二世復(fù)辟師:宮廷政變又是怎么一回事?生:1688年,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族聯(lián)合不滿國王專制統(tǒng)治的人發(fā)動(dòng)宮廷政變 推翻了專制統(tǒng)治,另立新的國王。師:英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)果如何?(引導(dǎo)學(xué)生討論)生:頒布權(quán)利法案,確立君主立憲制的政體師:強(qiáng)調(diào)權(quán)利法案的一些問題(圖示)權(quán)利法案的頒布時(shí)間:1689年背景:英國資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束機(jī)構(gòu):英國議會(huì)目的:為了限制國王的權(quán)利內(nèi)容:以法律形式對(duì)國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約。規(guī)定不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn),國王不能征稅,不能再和平時(shí)期維持常備軍;規(guī)定國王既不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行。意義:英國確立君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。師:君主立憲是資本主義國家的典型政體之一,它是指君主的權(quán)利按照憲法和法律的規(guī)定受到嚴(yán)格限制的一種政治制度。中國君主專制 英國君主立憲制國家大權(quán)集中在至高無上的君主手中 君主權(quán)力按法律規(guī)定受一定的限制封建時(shí)代,君主的權(quán)力至高無上, 資本主義時(shí)代,君主權(quán)力是有限的,是無限的,其表現(xiàn)為專制獨(dú)裁 是資產(chǎn)階級(jí)民主政治的一種表現(xiàn)形式師:中國君主專制和英國的君主立憲制有什么不同?(學(xué)生討論)教師引導(dǎo)學(xué)生說出英國資產(chǎn)階級(jí)革命的特點(diǎn),學(xué)生討論然后回答,教師最后總結(jié):革命具有反復(fù)性和曲折性師:英國資產(chǎn)階級(jí)革命的特點(diǎn)給我們的啟示是什么?(學(xué)生討論然后試著說出)啟示:英國資產(chǎn)階級(jí)革命過程并不是一帆風(fēng)順的,而是反復(fù)和曲折的。這說明新的社會(huì)制度取代舊的社會(huì)制度,需要經(jīng)過長(zhǎng)期的、反復(fù)和激烈的斗爭(zhēng)。資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性勢(shì)必導(dǎo)致革命的不徹底性。師:英國資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史意義是什么?生:看課本然后回答歷史意義:英國資產(chǎn)階級(jí)通過革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)力世界歷史的進(jìn)程。提煉升華:馬克思在評(píng)價(jià)英國資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)指出:“這是歐洲范圍的革命”,因?yàn)樵谒挠绊懴?,不久歐洲大陸爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命,北美殖民地的資產(chǎn)階級(jí)革命也如火如荼的開展起來。因此,英國資產(chǎn)階級(jí)革命,實(shí)際上揭開了歐洲和北美資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕,推動(dòng)力世界歷史的進(jìn)程。這也是人類歷史上資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度的一次重大勝利。板書設(shè)計(jì):根本原因: 封建專制制度嚴(yán)重阻礙英國資本主義制度的發(fā)展 導(dǎo)火線:蘇格蘭人民起義主要過程 開始標(biāo)志:1640年,關(guān)閉多年的議會(huì)重新召開 內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期:納西比戰(zhàn)役,查理一世被送上斷頭臺(tái),成立了共和國 共和國時(shí)期:克倫威爾掌握政權(quán),稱為“護(hù)國主” 封建王朝復(fù)辟:查理二世、詹姆士二世 宮廷政變:1688年,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族等發(fā)動(dòng),推翻了專制統(tǒng)治 結(jié)果:權(quán)利法案的頒布:1689年英國議會(huì)頒布(目的、作用) 意義:英國革命為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程 檢測(cè)題目一A層一、選擇題:在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的1新航路開辟后,英出現(xiàn)的新興資產(chǎn)階級(jí)包括工場(chǎng)主農(nóng)場(chǎng)主商人銀行家ABCD2新興資產(chǎn)階級(jí)與新貴族同國王展開斗爭(zhēng)的利用A法律B議會(huì)C示威D演說3英國資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)于A1840年B1540年C1640年D1642年41649年被推上斷頭臺(tái)的英國國王是5英國資產(chǎn)階級(jí)革命后掌握實(shí)權(quán)是A國王B地主C資產(chǎn)階級(jí)D農(nóng)民二、閱讀下列材料 B層材料一法律由議會(huì)制定,法律一旦制定,國王就不能中止。權(quán)利法案材料二康熙皇帝說:“今天下大小事務(wù),皆朕一人親理,無可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分任于他人,則斷不可行。所以無論臣細(xì),朕必躬自斷判”。摘自東華錄回答:你是如何理解康熙說的這段話的?從材料中可以看出中英兩國分別實(shí)行了什么政治制度?教學(xué)反思:學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)夠認(rèn)識(shí)到英國資產(chǎn)階級(jí)革命的曲折性和反復(fù)性,新的社會(huì)制度取代舊的社會(huì)制度要經(jīng)過長(zhǎng)期反復(fù)的斗爭(zhēng),新生事物的成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的。