2019-2020年九年級物理全冊12.1溫度與溫度計同步測試新版滬科版.doc

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2019-2020年九年級物理全冊12.1溫度與溫度計同步測試新版滬科版 一、單選題（共10題；共20分） 1.今天試場里的氣溫最接近于（ ） A.℃ B.5℃ C.20℃ D.40℃ 2.比較體溫計和普通溫度計，下列說法中正確的是（　?。? A.體溫計和普通溫度計在原理上是不相同的B.體溫計和普通溫度計在結構上是相同的 C.體溫計可以離開被測物體讀數(shù)，而普通溫度計不可以D.體溫計示數(shù)的準確程度比普通溫度計低 3.兩支用后沒甩過的體溫計，示數(shù)都是38℃，用它們分別測量體溫37.5℃和38.5℃的兩個病人，這兩支溫度計的示數(shù)分別是（ ） A.37.5℃和38.5℃B.37.5℃和38℃C.38℃和38℃D.38℃和38.5℃ 4.質量相同的0℃的水與0℃的冰相比，下列說法正確的是（ ） A.冷熱程度相同B.冷卻效果相同C.所含內能相同D.所含熱量相同 5.如圖所示，使用溫度計測量液體溫度，其中方法正確的是（　?。? A.B.C.D. 6.關于體溫計和常用溫度計的區(qū)別，下列說法中錯誤的是（） A.體溫計與常用的液體溫度計僅是長短不同而已B.體溫計的玻璃泡與毛細管連接處的管徑特別細，且略有彎曲，而常用的液體溫度計沒有這一結構 C.使用體溫計前需用力甩動，而常用的液體溫度計不能甩動D.使用體溫計測量體溫時，可離開人體后再讀數(shù)，常用的液體溫度計讀數(shù)時不能離開被測物體 7.用t1表示太陽表面的溫度，用t2表示點亮的白熾燈泡燈絲能達到的溫度，用t3表示火柴火焰溫度，（溫度）從高到低正確的排列順序應是（） A.t1>t2>t3B.t2>t3>t1C.t1>t3>t2D.t3>t1>t2 8.下面關于溫度計和體溫計用法中，正確的是（　?。? A.用常用的溫度計測液體溫度時，溫度計的玻璃泡不要離開被測液體 B.用體溫計測體溫讀數(shù)時，體溫計的玻璃泡不要離開人體 C.如果沒有酒精來給體溫計消毒，也可以把體溫計放在沸水中消毒 D.用常用溫度計和體溫計都能直接測出冰水混合物的溫度 9.圖中，溫度計的示數(shù)為（ ） A.﹣17℃B.﹣3℃C.3℃D.17℃ 10.如圖所示的是一支常用體溫計．下列關于該體溫計的說法中，正確的是（ ） A.示數(shù)是7.6℃B.分度值是1℃C.不能離開被測物體讀數(shù)D.根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的 二、填空題（共6題；共17分） 11.溫度計的示數(shù)為________℃. 12.如圖是常用的一種體溫計，它是根據(jù)測溫液體________的性質制成的，此時它所指示的溫度是________℃。體溫計使用時最顯著的優(yōu)點是________。 13.溫度是表示物體________的物理量．常用的溫度計是根據(jù)________性質來測量溫度的．溫度計上的符號℃表示采用的是________溫度，它把________的溫度規(guī)定為0度，把________的溫度規(guī)定為100度． 14.在防范甲型H1N1流感疫情中，體溫計發(fā)揮了重要作用．體溫計是根據(jù)水銀的________性質制成的，一支用過而沒有甩過的體溫計，讀數(shù)停留在37.8℃，被誤用來測量病人的體溫．若病人實際體溫是36.5℃，則體溫計讀數(shù)是________℃；請寫出一點有關體溫計使用的注意事項________．如圖所示是某位同學測體溫時體溫計的一部分，它的讀數(shù)是________℃．現(xiàn)在，英美等國家多用華氏溫度計，華氏溫度計是荷蘭人華倫凱特在1709年用酒精制作的溫度計．他把標準大氣壓下水沸騰的溫度定為212華氏度，把純水凝固時的溫度定為32華氏度，用℉表示華氏溫度，溫度計刻度均勻，每格表示1℉．請利用這些知識得出體溫計的讀數(shù)也可以記作________℉．（結果保留一位小數(shù)） 15.（xx?泰安）如圖所示為常用體溫計，其讀數(shù)為________℃． 16.如圖所示溫度計分度值為________ ，此時的示數(shù)是________ ． 三、解答題（共1題；共5分） 17.有一支刻度均勻但讀數(shù)不準的溫度計，當放入冰水混合物時，它的示數(shù)為5℃，當放入1標準大氣壓下沸水中時，它的示數(shù)為85℃，求：當溫度計示數(shù)為29℃時，實際溫度是多少？ 四、實驗探究題（共1題；共3分） 18.如圖，是某同學用體溫計測熱水溫度（70℃左右）的示意圖．請你指出他在實驗中的錯誤： （1）________； （2）________； （3）________． 五、綜合題（共2題；共13分） 19.有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，小明按照科學探究的程序，明確了具體的探究問題，選擇了適當?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯?，在室內進行了實驗，得到了一段時間內，甲、乙兩種保溫杯內水的溫度的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示．請你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問題： （1）請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果：( )． A.甲保溫杯的保溫效果好 B.乙保溫杯的保溫效果好 C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好 （2）請估計實驗過程中的室溫：　________?。? 20.實驗室有一只讀數(shù)不準的溫度計，在測冰水混和物的溫度時，其讀數(shù)為20℃；在測1標準大氣壓下沸水的溫度時，其讀數(shù)為80℃；問： （1）當溫度計的示數(shù)為41℃時，實際溫度為多少？ （2）當實際溫度為60℃時，溫度計示數(shù)為多少？  答案解析部分 一、單選題 1.【答案】C 【解析】【解答】人體最舒適的溫度約為23℃，考試的環(huán)境溫度基本與舒適環(huán)境相同，C符合題意，ABD不符合題意. 故答案為：C。 【分析】根據(jù)日常生活中對溫度的了解解答. 2.【答案】C 【解析】【解答】A、體溫計和普通溫度計都是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制作的，原理相同，故A錯誤； B、體溫計的玻璃管與玻璃泡之間有縮口，普通溫度計沒有，故B錯誤； C、體溫計可以離開被測物體讀數(shù)，普通溫度計不能離開被測物體，故C正確； D、體溫計的分度值是0.1℃，普通溫度計的分度值是1℃，所以體溫計示數(shù)的準確程度比普通溫度計要高，故D錯誤． 故選C． 【分析】體溫計和普通溫度計在外觀、構造原理、和使用方法上都有所不同，我們結合選項內容一一作出判斷． 3.【答案】D 【解析】【解答】解：用示數(shù)是38℃的體溫計測量體溫37.5℃的病人體溫時，由于縮口的作用，示數(shù)不會下降，所以仍保持38℃； 用示數(shù)是38℃的體溫計測量體溫38.5℃的病人時，水銀會從液泡內膨脹上升，使示數(shù)增加到38.5℃． 故選D． 【分析】體溫計有一個非常特殊的結構就是在它靠近液泡的上方有一個小的縮口，它的作用是使上方的水銀無法自行回到液泡中，從而使體溫計的示數(shù)不經過甩動不會下降．因此，示數(shù)為38℃的體溫計，如果不甩，它的示數(shù)只能上升，不會下降． 4.【答案】A 【解析】【解答】解： A、物體的冷熱程度跟物體的溫度有關，跟物體的種類、狀態(tài)無關，只要溫度相同，冷熱程度相同，故A正確； B、0℃的冰熔化成0℃的水需要吸收熱量，故冰的冷卻效果好，故B錯誤； C、質量相同的0℃的水與0℃的冰，狀態(tài)不同，內能不同，故C錯誤； D、熱量是過程量，不能說含有，只能說吸收或放出熱量，故D錯誤． 故選A． 【分析】（1）溫度是描述物體冷熱程度的物理量，溫度相同的不同物體，冷熱程度相同．（2）熔化吸熱；（3）影響內能的因素：質量、溫度、狀態(tài)．（4）熱量是過程量，不能說含有，只能說吸收或放出熱量． 5.【答案】D 【解析】【解答】解： A、溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底，此方法錯誤； B、把溫度計拿離液體讀數(shù)，此方法錯誤； C、讀數(shù)時中，視線未與溫度計中液柱的上表面相平，此方法錯誤； D、溫度計玻璃泡全部浸入被測液體，且視線與溫度計中液柱的上表面相平，此方法正確 。 故選：D 。 【分析】溫度計使用時，應該： ①溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁； ②溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)； ③讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平 。 6.【答案】A 【解析】【解答】體溫計和常用的液體溫度計的量程、分度值以及使用方法都不同，所以A錯誤。 【分析】解決本題的關鍵是熟知體溫計和常用液體溫度計的使用。知道液體溫度計的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。 7.【答案】A 【解析】【解答】太陽表面的溫度約6000℃，白熾燈泡燈絲的溫度為2500℃，火柴的火焰溫度約800℃． 故選A． 【分析】根據(jù)對常見物體溫度的了解作出選擇．此題考查我們對常見物體溫度的了解，給我們的啟示是：平時多留意，多觀察，多積累． 8.【答案】A 【解析】【解答】A、實驗用溫度計測溫度時，溫度計的玻璃泡不能離開被測液體，故A正確； B、由于體溫計的特殊構造，讀數(shù)時，可以離開人體讀數(shù)，故B錯誤； C、體溫計的測量范圍是：35℃～42℃，而沸水的溫度為100℃，故C錯誤； D、體溫計的測量范圍是：35℃～42℃，而冰水混合物的溫度為0℃，超出了它的測量范圍，故D錯誤． 故選A． 【分析】（1）實驗用溫度計測溫度時，玻璃泡不能離開被測液體；體溫計由于下方有一小細彎管，離開人體后溫度不會下降，因此可以離開人體讀數(shù)． （2）體溫計的測量范圍是：35℃～42℃，而實驗用溫度計的測量范圍一般為﹣15℃～100℃． 9.【答案】B 【解析】【解答】解：由圖知：溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；示數(shù)在0℃以下，示數(shù)為﹣3℃． 故選B． 【分析】使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下．此溫度計的分度值是1℃，示數(shù)在溫度計的量程范圍內，液面在0℃以下為負攝氏度． 10.【答案】D 【解析】【解答】A、體溫計的分度值是0.1℃ ，根據(jù)圖中液面位置可知溫度為37.6℃ ，故A錯誤； B、體溫計分度值可以從35﹣﹣36℃ 之間有10個小格得出，每個小格為0.1℃ ，這就是分度值，故B錯誤； C、由于體溫計的特殊結構（有縮口），它是能離開被測物體讀數(shù)，故C錯誤； D、體溫計的工作原理就是液體熱脹冷縮的規(guī)律，故D正確． 故選D 【分析】本題要從體溫計的讀數(shù)、分度值、讀數(shù)時能否離開被測物體以及溫度計原理來解答。 二、填空題 11.【答案】-19 【解析】【解答】由圖知：溫度計上的數(shù)自下而上變小所以代表的是零下，溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；所以顯示的溫度高于-19℃。 故答案為：-19. 【分析】由圖可知，溫度計分度值為1℃，據(jù)此即可讀出示數(shù). 12.【答案】36.5；熱脹冷縮；可以離開人體讀數(shù) 【解析】【解答】由圖知：體溫計上1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃；此時的溫度為36.5℃.體溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮原理規(guī)律制成的.體溫計使用時最顯著的優(yōu)點是可以離開人體讀數(shù). 故答案為：36.5；熱脹冷縮；可以離開人體讀數(shù) 【分析】溫度計是利用液體熱脹冷縮原理制成的，使用體溫計測量體溫時，先要弄清楚體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直；體溫計的玻璃泡與玻璃管之間有一段很細的彎管，當?shù)蜏赜嬰x開人體時，玻璃管中的水銀收縮時就會從該處斷開，管中的水銀不會流下來，所以低溫計可以離開人體讀數(shù). 13.【答案】冷熱程度；液體熱脹冷縮；攝氏；冰水混合物；標準大氣壓下沸水 【解析】【解答】解：溫度的定義：溫度是表示表物體冷熱程度的物理量；常用液體溫度計制作的原理：利用酒精、煤油、水銀等液體的熱脹冷縮的性質制成的；在物理學中，攝氏溫度是這樣規(guī)定的：將1標準大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度，沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度，在0攝氏度與100攝氏度之間，分成100等份，每一等份就是1攝氏度． 故答案為：冷熱程度；液體熱脹冷縮；攝氏；冰水混合物；標準大氣壓下沸水． 【分析】據(jù)課本所學溫度的定義、液體溫度計的制作原理、攝氏溫度的規(guī)定分析即可解決　 14.【答案】熱脹冷縮；37.8；使用前應用力甩一下；37.2；99.0 【解析】【解答】解：（1）體溫計是根據(jù)水銀的熱脹冷縮性質制成的；（2）用沒甩的體溫計測體溫時，如果被測的溫度比原先高，則讀數(shù)準確，如果被測的體溫比原先低，則仍然是原先的讀數(shù)為37.8℃； 由于體溫計的特殊構造，即液泡上方有一很細的縮口，在離開人體讀數(shù)時，液柱不下降，故使用前應用力甩一下．（3）此體溫計的分度值為0.1℃，故其讀數(shù)為37.2℃；（4）把標準大氣壓下水沸騰的溫度（100℃）定為212華氏度，把純水凝固時的溫度（0℃）定為32華氏度，所以1℃用華氏溫度表示為 ，故37.2℃對應的華氏溫度值（37.2 +32）℉=98.96℉≈99.0℉． 故答案為：熱脹冷縮；37.8；使用前應用力甩一下；37.2；99.0． 【分析】（1）體溫計和普通的液體溫度計一樣，是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質制成的．（2）要解答本題需掌握體溫計的特殊的構造，以及使用時應注意哪些事項．（3）讀數(shù)時，要先確認分度值，然后看液柱上表面所對的刻度值．（4）把標準大氣壓下水沸騰的溫度（100℃）定為212華氏度，把純水凝固時的溫度（0℃）定為32華氏度，則根據(jù)其比例關系確定上面的讀數(shù)對應的華氏溫度值． 15.【答案】37.8 【解析】【解答】解：由圖知：體溫計上1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃；此時的溫度為37.8℃． 故答案為：37.8． 【分析】使用體溫計測量體溫時，先要弄清楚體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直． 16.【答案】1；-4 【解析】【解答】溫度計讀數(shù)時，先觀察零刻度線、分度值，發(fā)現(xiàn)液面在零刻度線以下，讀數(shù)為負值，分度值為1℃，對應刻度為-4℃. 故答案為：1；-4. 【分析】有關溫度計的讀數(shù)，一定要注意分度值，即該溫度計能夠測量的最小溫度或一個小格代表的溫度，并要注意液面在零上還是零下. 三、解答題 17.【答案】解：（1）溫度計一個小格表示的溫度等于=℃； （2）用它測得某液體的溫度為29℃時，液體的實際溫度?℃（29﹣5）+0℃=30℃． 答：當溫度計示數(shù)為29℃時，實際溫度是30． 【解析】【分析】（1）1標準大氣壓下水的沸點為100℃，冰水混合物的溫度為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃；而題目中溫度計測量冰水混合物體的溫度是5℃，1標準大氣壓沸水的溫度是85℃，中間是80個小格，首先求出一個小格表示的溫度； （2）用它測得某液體的溫度為29℃時，距離5℃有24個小格，求出24個小格表示的溫度加上溫度計顯示為5℃時的實際溫度0℃，就是液體的實際溫度． 四、實驗探究題 18.【答案】（1）讀數(shù)時，視線傾斜 （2）體溫計不能測70℃水的溫度 （3）溫度計液泡暴液露在空氣中 【解析】【解答】解：因為體溫計的測量范圍是35～42℃，所以不能測70℃水的溫度． 用溫度計測量液體時，液泡要完全浸沒在被測液體中．讀數(shù)時，應與溫度計內水銀液面在同一水平線上．故本題答案為：（1）讀數(shù)時，視線傾斜．（2）體溫計不能測70℃水的溫度．（3）溫度計液泡暴液露在空氣中． 【分析】要解答本題需掌握：體溫計的測量范圍是35～42℃，以及溫度計的正確使用方法． 五、綜合題 19.【答案】（1）B （2）20℃ 【解析】【解答】解： （1）由圖象可知，在相同時間內，乙的水溫下降較慢，甲的水溫下降較快，所以乙保溫杯的保溫效果好，故B符合題意； （3）由圖象可知，當溫度降到20℃時，溫度不再變化，所以實驗過程中的室溫為20℃． 故答案為：（1）B；（2）20℃． 【分析】（1）實驗中要保證水的初溫和水的質量是相同的，這樣可以直接觀察溫度計示數(shù)的變化情況來判斷保溫材料的性能情況； （2）結合圖象分析降溫規(guī)律，當溫度不再改變時，即水溫降到了室溫． 20.【答案】（1）解：當溫度為41℃時，實際溫度為t1=（41﹣20） =35℃ 答：當溫度計的示數(shù)為41℃時，實際溫度為35℃； （2）解：當實際溫度為60℃時，對應的溫度為t= ℃+20℃=56℃ 答：當實際溫度為60℃時，溫度計示數(shù)為56℃ 【解析】【分析】一標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃，沸水的溫度是100℃．所以這支溫度計上的示數(shù)20℃所對應的實際溫度是0℃，示數(shù)80℃對應的實際溫度是100℃． 由于20℃到80℃之間有60個格，那么用實際的100℃除以60個格就是這支溫度計一個小格表示的溫度值了，即 ；那么當示數(shù)為41℃時，從20℃到41℃之間有21個格，用21 算出的就是實際的溫度；實際溫度為60℃時對應的溫度根據(jù)上述原理同樣可求．