2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 3.3《水的凈化》教學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 3.3《水的凈化》教學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知道純水與天然水，硬水與軟水等的區(qū)別； 2．了解沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等凈化水的方法。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 了解硬水、軟水的區(qū)別，吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈水方法 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一．定向入境 1．舊知回顧 填空：分子是 ， 原子是 ， 水分子是由 和 構(gòu)成的。 2．情境激趣：河水與自來(lái)水 3．揭題示標(biāo) 二．自學(xué)建架 知識(shí)模塊——（一）水的凈化 Ⅰ．個(gè)人自學(xué) 1．閱讀：P54～P56第1段 2．建構(gòu)： ⑴凈化方法：河水---加 沉淀---過(guò)濾---加 吸附---加 ---自來(lái)水 常用的絮凝劑是 ，吸附劑是 ，消毒劑是 。 一貼： 濾紙緊貼 ，中間不留氣泡 濾紙邊緣低于 邊緣 ⑵過(guò)濾 二低： 濾液液面低于 邊緣 盛液體的燒杯緊靠 三靠： 玻璃棒輕輕斜靠 中部 漏斗下端管口緊靠 3．即學(xué)即練 ⑴結(jié)合圖3-15 自來(lái)水廠凈化水的流程圖。分析：其中除去難溶物的步驟有 ，在過(guò)濾池中加入明礬可以 ，常用于自來(lái)水殺菌消毒的物質(zhì)是 。 ⑵看過(guò)濾實(shí)驗(yàn)，理解過(guò)濾的操作要點(diǎn)： ①過(guò)濾時(shí)，玻璃棒的作用 ②過(guò)濾后的水 純水，因?yàn)? 。 ③過(guò)濾只適用于 和 分離。 ④過(guò)濾后的水仍顯渾濁的原因可能是 。 ⑤生活中的 、 等可代替濾紙進(jìn)行過(guò)濾。 Ⅱ．個(gè)人（小組）疑問(wèn) Ⅲ．精講補(bǔ)架（一） 1． 絮凝劑作用原理與除去的雜質(zhì) 2． 除去固體和液體雜質(zhì)的操作 3． 活性炭?jī)羲? 知識(shí)模塊——（二）硬水與軟水 Ⅰ．個(gè)人自學(xué) 1．閱讀：P56第二段～P57完 2．建構(gòu)： ⑴ 定義： 硬水： 軟水： ⑵軟水與硬水的鑒別方法： 。 ⑶硬水的危害： ①洗滌衣物時(shí), ； ②鍋爐用硬水， 。 ⑷硬水軟化的方法：生活中 ，工業(yè)上 。 4． 即學(xué)即練： ⑴（云南省中考）下列敘述正確的是 （ ） A．生活中降低水的硬度的方法是蒸餾 B．明礬凈化水的作用是消毒殺菌 C．檢驗(yàn)硬水和軟水的簡(jiǎn)便方法是加肥皂水 D．天然水經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理后就得到了純水 ⑵關(guān)于硬水的敘述不正確是 （ ） A．硬水可以軟化為軟水 B．硬水與肥皂作用不易起泡沫 C．硬水通過(guò)過(guò)濾可以轉(zhuǎn)化為軟水 D．硬水可含有較多的可溶性鈣鎂化合物 Ⅱ．個(gè)人（小組）疑問(wèn) Ⅲ．精講補(bǔ)架（二） 實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的的有關(guān)問(wèn)題 1．組裝儀器的順序 2．防暴沸的方法 3．冷卻水的流向 4．溫度計(jì)水銀球的位置 三．歸納完型（請(qǐng)你歸納本課主要知識(shí)，形成知識(shí)框架，利于知識(shí)鞏固） 四．達(dá)標(biāo)鞏固 1.生活中的下列物質(zhì)，既可用于除去水中不溶性雜質(zhì)，又可除去可溶性雜質(zhì)和除臭味的是（　?。? A.明礬　 　 B.食鹽　 　C.活性炭（或木炭） 　　D.純堿 2．（青海中考）青海是黃河的發(fā)源地，黃河水可通過(guò)：①加熱煮沸②消毒③過(guò)濾④自然沉降。較合理的順序?yàn)椋? ） A．③①②④ B．④①③② C．④③②① D．③①④② 3.下列現(xiàn)象主要是由于使用硬水產(chǎn)生的是（　?。? A.洗滌衣物時(shí)浪費(fèi)肥皂，衣物變硬。 B.清洗鋁合金門(mén)窗時(shí)，門(mén)窗表面受到腐蝕。 C.燒水的水壺內(nèi)壁結(jié)有很多水垢。 D.盛水的試管加熱時(shí)發(fā)生炸裂 4．用沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾填空 要使渾濁的天然水凈化，可進(jìn)行如下操作：先在該水中加入明礬粉末攪拌，使生成的膠狀物 水中不溶性雜質(zhì)，靜置 ，然后 ，這樣就可得到澄清透明的水。如果水中還含有較多的鈣、鎂的可溶性化合物使水的硬度較高，就再用 的方法使水軟化。 5．看蒸餾的實(shí)驗(yàn)，了解蒸餾水的生產(chǎn)過(guò)程。 ⑴ 碎瓷片或沸石的作用 ⑵ 溫度計(jì)的位置 ⑶ 冷凝水的流向 ⑷凈化程度：蒸餾 吸附 過(guò)濾 沉淀 6．（廣東中考）小明同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置過(guò)濾。 ⑴圖中缺少的儀器是 ，補(bǔ)上該儀器后圖中 還存在的錯(cuò)誤是 ，該錯(cuò)誤將會(huì)造成的后果 是 。 ⑵加入明礬的作用是 ； ⑶操作中，他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能 是 ， 若過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，可能的原因是：