2019-2020年七年級生物下冊 第7章《生物體有相同的基本結構》復習教案 蘇科版.doc
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2019-2020年七年級生物下冊 第7章《生物體有相同的基本結構》復習教案 蘇科版 軟木塞的秘密 細胞的結構 細胞核在生命活動中的作用 細胞的分化 細胞的生長 細胞的分裂 細胞的分裂和分化 生物體的基本結構 生物體有相同的基本結構 一、本章的知識結構 二、本章內容簡介 在初步了解生物圈和生物從環(huán)境中獲取物質和能量的基礎上,本單元將從生物的基本結構和結構層次探究環(huán)境中生物體的統(tǒng)一性??茖W研究表明,地球上的絕大多數(shù)生物 (除病毒等少數(shù)生物以外)都是由細胞構成的,細胞是構成生物體結構和功能的基本單位。生物體實際上就是由許多細胞組成的組織、器官和系統(tǒng)按照一定的方式組合而成的,是一個統(tǒng)一的整體。因此,本章在內容的選取上以探究細胞的結構和功能為主線,編排了觀察細胞的結構,分析細胞核在生命活動中的作用,觀察細胞分裂、細胞的生長和細胞的分化的過程等一系列活動。這些活動能夠讓學生在自主、合作、探究的學習過程中,理解細胞的結構的特點,認識組成生物體的細胞結構與功能之間的辯證關系,初步建立生物體結構與功能相適應的生物學基本觀點。 本章根據(jù)全日制義務教育《生物課程標準》的第二個一級主題——生物體的結構層次,安排了《生物體的基本結構》和《細胞的分裂和分化》二節(jié)內容。這部分內容在初中生物學科中占有十分重要地位。首先,細胞作為生命活動的結構和功能單位,這些知識是學生理解生物體進行新陳代謝、生長發(fā)育、生命活動調節(jié)、遺傳變異等生命活動的基礎。其次,本章內容也是學生學習生物體結構層次等章節(jié)不可或缺的基礎知識。因此,學好本章內容是學生掌握本單元、乃至本套教材中生物學知識的基礎。 本章教材在編寫上遵循初中學生的認知規(guī)律,從調動學生的學習積極性,激發(fā)學習的學習興趣入手,安排的6個活動和1個DIY,都從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學生通過學習活動體驗知識的形成過程,真正實現(xiàn)學生學習的自主性、合作性和探究性。同時教材在編寫上,注意引導學生關心和解決實際問題,形成尊重事實的科學態(tài)度,使學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面都能有所發(fā)展。 三、復習提綱 1、1665年,英國虎克最早研制出光學顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了軟木薄片由許多小室組成,稱為“細胞”。大多數(shù)生物體是由細胞構成,病毒既沒有細胞結構又比細胞體積小得多的生物,病毒必須生活在其他生物細胞內,人類流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。細胞是生物體結構和功能的基本單位。 2、細胞基本結構包括細胞膜、細胞質和細胞核。 ①細胞膜具有保護細胞內部結構的作用,同時還能控制細胞內外物質的進出。 ②細胞質是一種透明的液體,它具有流動性性,這有利于細胞之間和細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換,是生命活動的重要場所。 ③細胞核的染色體上存在生物的遺傳物質,主要是一種叫做脫氧核糖核酸的化學物質,即DNA??寺⊙蜃钕裉峁┘毎说哪侵谎?。 ④植物細胞結構比動物細胞多細胞壁、液泡、葉綠體。 A、 植物細胞結構中的細胞壁,位于植物細胞的外層,質地堅韌,保護細胞內部結構和維持細胞形態(tài)的作用。 B、 植物細胞細胞質內有與細胞呼吸作用有關的線粒體,有與植物光合作用的葉綠體,還有充滿細胞液的液泡(切瓜果流出的汁液通常是細胞液)。 C、 細胞生命活動所需的能量,大約95%來自線粒體,它被人叫做細胞內供應能量的動力工廠。 3、細胞的生長:生物體的生長現(xiàn)象與細胞的分裂與分化密切相關,一方面,細胞通過分裂增加細胞數(shù)量;另一方面,細胞通過生長增大了細胞體積。若你手上有10個細菌,細菌每隔20分鐘繁殖一代,一晝夜細菌將繁殖72代,細菌總數(shù)將達到10272個。 4、細胞的分化:多細胞生物體中所有細胞都是有受精卵通過細胞分裂產(chǎn)生,在分裂過程中,小部分細胞繼續(xù)保持原來的形狀,具有分裂能力,絕大多數(shù)失去分裂能力,通過生長形態(tài)結構也發(fā)生差異,分別執(zhí)行不同的生理功能,我們把細胞這樣的變化叫細胞分化。(人體全能干細胞能分化成人體各種細胞,而有的干細胞只能分化成某一類型的細胞。) 5、正常的細胞分裂,細胞核和細胞質分裂成兩份,分裂后的染色體一樣,這就保證遺傳物質在前后代的連續(xù)性、穩(wěn)定性。如果正常分裂的細胞失去控制,細胞就會過度分裂而發(fā)生癌變。 6、玻片標本有三種:裝片、切片、涂片。用碘液處理后的裝片,在顯微鏡下觀察時,便于觀察。- 配套講稿:
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