2019-2020年九年級物理 第十一章《第四節(jié) 測量物質(zhì)的密度》教案.doc
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2019-2020年九年級物理 第十一章《第四節(jié) 測量物質(zhì)的密度》教案 授課教師: 課型: 物理 課時數(shù): 2 授課時間: 意見(簽名): 一、學(xué)習(xí)目標 教學(xué)目標:1、通過實驗進一步鞏固物質(zhì)密度的概念。 2、通過探究活動學(xué)會測量液體和固體的密度。學(xué)會利用物理公式間接地測定一個物理量的科學(xué)方法。 3、學(xué)會量筒的使用方法,一是用量筒測量液體體積的方法;二是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的方法。 4、嘗試用密度知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。 教學(xué)重點:1、用量筒測固體、液體的體積。 2、用天平和量筒測固體、液體的密度。 教學(xué)難點:1、用天平和量筒測物質(zhì)的密度。 2、實驗誤差的分析及如何在實驗中盡量減小實驗誤差。 二、資料準備:本節(jié)在學(xué)習(xí)質(zhì)量、密度概念及用天平測量質(zhì)量的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)測量物質(zhì)的密度。學(xué)習(xí)利用公式間接測定某個物理量的方法。 量筒的容積單位一般是毫升(mL), 也有使用立方厘米(cm3)作單位的。1mL=1cm3. 同許多測量儀器(電流表、電壓表、天平)一樣,量筒也有量程和分度值。 測量物體體積的方法: 規(guī)則形狀物體可以用直尺測量。不規(guī)則形狀物體可以用量筒測量。用量筒測量體積常用“溢杯法”:將物體浸入盛滿水的容器中,同時將溢出的水接到量筒中,讀取量筒內(nèi)水的數(shù)值便是該物體的體積。測量石蠟等密度密度比水的密度小的固體的體積,可以采用“懸垂法”:先讀取懸掛重物被浸沒于量筒中液體對應(yīng)的體積,再將石蠟和重物系在一起浸沒于量筒中,讀取此時的液體體積,兩者的差便是石蠟的體積。 三、學(xué)習(xí)過程: 環(huán)節(jié)一、前面我們學(xué)習(xí)了密度的計算公式,如何用實驗的方法測量?用什么儀器可以測量密度? 環(huán)節(jié)二、探究怎樣用量筒測量不規(guī)則形狀物體的體積 方法:先在量筒中裝入適量的水(以待測體積的物體放入量筒后能完全浸沒,且量筒中的水上升的高度不超過量筒的最大刻度值為準),讀出此時量筒中水的體積V1;將不規(guī)則形狀物體浸沒在量筒中,讀出此時量筒中水面所對應(yīng)的刻度值V2。V2與V1的差值就是被測不規(guī)則形狀物體的體積。 環(huán)節(jié)三、有這樣一些實驗器材:天平一架,砝碼一盒,量筒一只,燒杯中裝有水,另外還有一根細線,一塊花崗巖。 今天我們重點解決以下二個問題: 一、測水的密度。 二、測不規(guī)則物體——花崗巖礦石的密度。 課堂反饋: 四、拓展應(yīng)用: 課堂反饋: 五、小節(jié)與收獲: 1、本節(jié)課你有哪些收獲?你還有哪些疑惑? 2、前置作業(yè)準備時的疑難解決了嗎? 六、反饋達標: 1、測量一種物質(zhì)的密度,一般需要測量它的 和 。然后利用公式 ,計算出物質(zhì)的密度。這是一種 (填“直接”或者“間接”)測量法。 2、測量形狀不規(guī)則固體體積的時候,要用量筒來測量,量筒的容積要適量,適量的含義是固體 (填“能夠”或者“不能”)浸沒入液體中。 3、小亮做測量石塊的密度的實驗,量筒中水的體積是40mL,石塊浸沒在水里的時候,體積增大到70mL,天平測量的砝碼數(shù)是50g,20g,5g各一個,游碼在2 .4g的位置。這個石塊的質(zhì)量是 ,體積是 ,密度是 。 4、為了減輕飛機的質(zhì)量,制造飛機時,應(yīng)該選用密度較 的材料。 5、下列是不同量筒的量程和分度值,小明同學(xué)要測量出密度是0.8g/cm3的酒精100g ,則應(yīng)選擇( ) A、50mL,5 mL B、100 mL,2 mL C、250 mL,5 mL D、400 mL,10 mL 6、使用托盤天平的時候,下列做法錯誤的是( ) A、加減砝碼的時候,可以用手輕拿輕放 B、不允許把化學(xué)藥品直接放在天平托盤里 C、被測物體不能超過天平的量程 D、被測物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼的讀數(shù) 7、用天平和量筒測量食用油密度的實驗中,不必要且不合理的是( ) A、用天平稱出空燒杯的質(zhì)量 B、將適量的食用油倒入燒杯中,用天平測出杯和油的總質(zhì)量 C、將燒杯中的油倒入量筒中讀出油的體積 D、用天平測出倒掉油以后燒杯的質(zhì)量 8、下面是小明在測鐵塊密度時的主要步驟,請你寫下正確的操作步驟序號( ) A、將m、V代入公式中,算出鐵塊密度 B、鐵塊用細線拴好輕輕放入水中,測出水和鐵塊的總體積V2 C、在量筒中倒入一部分水,測出水的體積V1 D、用天平稱出鐵塊的質(zhì)量m E、根據(jù)數(shù)據(jù)V1 、V2算出鐵塊的體積V 9、根據(jù)密度的公式,下列說法正確的是( ) A、質(zhì)量越大,密度越大 B、體積越大,密度越小 C、密度是物質(zhì)的性質(zhì),與質(zhì)量、體積無關(guān) 10、在調(diào)節(jié)托盤天平指針前,發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度線中央的右側(cè)。為使天平橫梁平衡,應(yīng)將橫梁右端的調(diào)節(jié)螺母( ) A、向或移動 B、向左移動 C、不必移動,而移動游碼 D、以上三種都可以 11、制造風(fēng)箏應(yīng)盡可能選用密度_______的材料,制造風(fēng)扇底座要盡可能選用密度________的材料(填“較小”或“較大”)。 12、給你一臺天平、一把直尺、一枝鉛筆,測出一卷細銅絲的長度,寫出你的方法。 13、用鐵、木分別做成體積相同的實心立方體,問哪一個質(zhì)量大?為什么 ? 教學(xué)反思:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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