2019-2020年八年級歷史下冊 5.16《外交事業(yè)的發(fā)展》教案 人教新課標版.doc

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2019-2020年八年級歷史下冊 5.16《外交事業(yè)的發(fā)展》教案 人教新課標版 教學目標 基礎知識 了 解 中美關系改善、中國外交事業(yè)重大發(fā)展的過程及其原因和表現(xiàn) 掌 握 尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報》、 中國在聯(lián)合國合法席位的恢復、中日建交、中國承辦亞太經(jīng)合組織會議 能力訓練過程方法 閱讀資料獲取信息 指導學生利用課本圖片和課外網(wǎng)絡等資源，從中提取有效信息，分析中美關系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的原因 探索歸納 指導學生用用發(fā)展的眼光看待歷史事件，總結中國外交所取得的重大成就，理解其原因，并與現(xiàn)實比對，以史鑒今 情感態(tài)度價 值 觀 愛國情感 上個世紀70年代，出現(xiàn)了許多國家爭取與我國建交的熱潮，證明美國原先“遏制中國”而進行外交封鎖的僵局已被打破，我國外交出現(xiàn)新局面，值得炎黃子孫引以為榮 開放觀念重視外交 中國承辦亞太經(jīng)合組織會議，加入WTO等外交成果，直接推動了我國現(xiàn)代化建設和統(tǒng)一大業(yè)的進展，同時也有利于維護世界和平 教學重點 尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報》的發(fā)表，中美關系改善，兩過逐漸走向“雙嬴 教學難點 中美關系改善和中國外交成就輝煌的原因 教學過程 導入新課 組織學生復習舊課，討論回答：周恩來在建國初期的外交活動有哪些主要貢獻？（A.訪問印度、緬甸，提出“和平共處五項原則”B. 參加萬攏會議，提出“求同存異”方針； C.出席日內(nèi)瓦會議，進行積極的外交努力，促成一系列和平協(xié)議的簽定。 承上啟下，教師講授：周恩來“改變了萬隆會議的航程”，又在日內(nèi)瓦會議上努力緩和了東西方之間的緊張局勢，連美國的代表史密斯都被感動了。周恩來當時就為新中國贏得了很高的國際聲譽，后來繼續(xù)作出很多貢獻，不僅提高了中國的國際地位，而且有助于聯(lián)合國處理國際關系中的棘手問題。1976年1月9日，周恩來的逝世不僅是中國人民的損失，也是世界人民的損失，所以聯(lián)合國大廈在那一天破天荒地降了半旗。聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆盛贊周恩來：“他卓有成效地管理著世界上人口最多的國家，自己卻沒有留下一個子女；他為中國巨大的國民經(jīng)濟殫精竭慮，不知經(jīng)手過多少錢財，卻沒有在外國銀行里給自己存人一分錢……”周恩來在最后的歲月里，帶病進行了哪些意義重大的外交活動？他所開創(chuàng)的新中國外交事業(yè)后來又有怎么樣的發(fā)展？請大家閱讀課文。（B. 毛澤東批準用“小球影響大球”，邀請美國乒乓球代表團訪問我國。C. 尼克松的國家安全事務助理基辛格秘密訪華，同周恩來舉行了會談。D. 尼克松正式訪華，會見毛澤東，與周恩來會談，在上海簽署《中美聯(lián)合公報》。E. 1979年，中美正式建立外交關系。美國承認只有一個中國，臺灣是中國的一部分。） 中國恢復在聯(lián)合國的合法席位 指導學生根據(jù)《歷史填圖冊》的題目，觀看《歷史地圖冊》《五星紅旗在聯(lián)合國總部升起》、《毛澤東和周恩來會見日本首相田中角榮》、《中國代表在加入WTO協(xié)議上簽字》、上?！禔PEC領導人合影》以及《江澤民宣讀<領導人宣言>》等圖片，從中提取有效信息，討論回答并完成作業(yè)： 1 中國在聯(lián)合國的合法席位在什么時候、什么會議上得到恢復？（1971年第26屆聯(lián)合國大會） 2你對這件大事有什么感想？（為祖國的迅速崛起和興旺發(fā)達而自豪） 3這件大事引發(fā)什么熱潮？（許多國家紛紛與我國建立外交關系，中日兩國就是在1972年正式建立外交關系的。） 中國承辦APEC會議 1“APEC”是什么意思？ 2 這次會議的主題是什么？（新世紀、新挑戰(zhàn)；參與、合作，促進共同繁榮） 3 根據(jù)這個主題，上海APEC會議取得哪些成果？（會議通過了《上海共識》，江澤民還宣讀了《領導人宣言》，成為我國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動。） 4 后來又成立了第一個由中國城市命名的國際組織叫作什么？（包括中、俄、哈、吉、塔、 烏等六個 國家的“上海合作組織”） 如時間許可，練習鞏固 1 完成課本“練一練”：（A. 1971年恢復了在聯(lián)合國的合法席位。B. 在世界上形成與我國建交的熱潮中，1972年中日正式建交。C. 中美關系逐漸走向正?；?972年尼克松正式訪華，會見毛澤東，與周恩來會談，在上海簽署《中美聯(lián)合公報》；1979年，美國承認只有一個中國，臺灣是中國的一部分 ，中美正式建立外交關系。） 2 完成《歷史填圖冊》各題。 教學后記：