2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 15.1 兩種電荷導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 15.1 兩種電荷導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識(shí)摩擦起電的現(xiàn)象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用是什么？ 2. 了解驗(yàn)電器的原理及其作用，了解電荷量及其單位 3. 了解原子結(jié)構(gòu)，知道元電荷、自由電子和電荷的移動(dòng) 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1.電荷間的相互作用規(guī)律 2使物體帶電的方式有哪些 三、預(yù)習(xí)交流 自主學(xué)習(xí)： 1（1）梳過(guò)頭發(fā)的梳子能吸起頭發(fā)、穿過(guò)的化纖衣服表面常吸附一些灰塵。這樣，我們就說(shuō)梳子、衣服帶上了 。 （2）帶了電荷的物體具有 的現(xiàn)象。 （3）原子由 和 組成， 位于原子的中心。 4、預(yù)習(xí)過(guò)程中，你還有什么疑問(wèn)？請(qǐng)跟同學(xué)們討論交流。 合作探究： ●摩擦起電 獨(dú)立完成下列活動(dòng)，仔細(xì)觀察現(xiàn)象，思考產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因： 問(wèn)題1、將自己的塑料直尺、圓珠筆桿、鋼筆等文具在毛發(fā)中摩擦后，分別靠近小紙片。 問(wèn)題2、將一束扯成線狀的塑料捆扎繩，用干燥的手自上而下捋。再多捋幾次。 問(wèn)題3、將跟毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒、跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒分別靠近自來(lái)水的細(xì)水流、細(xì)小紙屑。會(huì)發(fā)現(xiàn)，細(xì)水流變 ，小紙屑被 。 總結(jié)：可以發(fā)現(xiàn)，一些物體被 后能夠帶上電荷，因而能吸引 物體。這種使物體帶電的現(xiàn)象，就是現(xiàn)象。 ●電荷間的相互作用 思考下面問(wèn)題：（玻璃棒用絲綢摩擦過(guò)，橡膠棒用毛皮摩擦過(guò)） 問(wèn)題4、將兩根玻璃棒互相靠近（見(jiàn)課本圖5.1-2），自由懸掛的玻璃棒是否會(huì)動(dòng)？可能向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？ 問(wèn)題5：將橡膠棒靠近自由懸掛的玻璃棒，玻璃棒可能向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？ 問(wèn)題6：將兩根橡膠棒互相靠近，自由懸掛的橡膠棒會(huì)向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？ 現(xiàn)象：靠近的兩根玻璃棒會(huì) ，靠近的兩根橡膠棒會(huì) ，靠近的玻璃棒與橡膠棒會(huì) 。 總結(jié)：自然界中有兩種電荷，把 規(guī)定為正電荷，把 規(guī)定為負(fù)電荷。 同種電荷相互 ，異種電荷相互 。 練習(xí)1：有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球，它們相互靠近時(shí)，A排斥B，B吸引C。已知A球帶正電荷，試判斷B、C兩個(gè)小球的帶電情況？ ●驗(yàn)電器的原理和作用 閱讀課本98頁(yè)“驗(yàn)電器”部分，試回答、討論下面問(wèn)題： 問(wèn)題7：驗(yàn)電器為什么能檢驗(yàn)物體是否帶電（驗(yàn)電器的原理）？ 問(wèn)題8：用驗(yàn)電器能粗略比較物體帶電的多少嗎？為什么？ 問(wèn)題9：用驗(yàn)電器能否檢驗(yàn)帶電體帶的是正電荷還是負(fù)電荷？ 試一試，用驗(yàn)電器檢驗(yàn)一下絲綢摩擦過(guò)的兩根玻璃棒，哪根帶有的電荷多？ 總結(jié)：驗(yàn)電器的原理是 ，作用是 。電荷量的單位是 。 ●電荷在導(dǎo)體中的定向移動(dòng) 完成課本100頁(yè)中電荷定向移動(dòng)的實(shí)驗(yàn)： 說(shuō)說(shuō)你觀察到的現(xiàn)象：A驗(yàn)電器的金屬箔片 ，B驗(yàn)電器的金屬箔片 。 交流討論：解釋觀察到的現(xiàn)象，A、B驗(yàn)電器上的電荷數(shù)量有什么變化？為什么會(huì)變化？ 總結(jié)：電荷可以沿金屬棒 。 閱讀課本中導(dǎo)體和絕緣體部分，并完成下面問(wèn)題： 常見(jiàn)的導(dǎo)體有 ，常見(jiàn)的絕緣體有 ，各種金屬導(dǎo)電靠得是 。 四、展示提升 通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，請(qǐng)各小組對(duì)預(yù)習(xí)交流的第二部分（交流學(xué)習(xí)）的問(wèn)題各自展示你們學(xué)習(xí)的成果，讓同學(xué)們共同分享。 五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 1、電荷：物體有了 性質(zhì)，我們說(shuō)物體帶了電，或帶了電荷。 2、摩擦起電：摩擦過(guò)的物體具有 。 3、正電荷的規(guī)定： 的電荷叫正電荷。 負(fù)電荷的規(guī)定： 的電荷叫負(fù)電荷。 4、電荷間的作用規(guī)律： 5、驗(yàn)電器：結(jié)構(gòu)：金屬球、金屬桿、金屬箔。 作用： 。 原理： 。 6、電荷單位： ，符號(hào)： 7、導(dǎo)體是 善于導(dǎo)電的物體。如：金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液、石墨等。絕緣體是 導(dǎo)電的物體如：橡膠、陶瓷、塑料、干燥的空氣、油等。 8、電風(fēng)扇葉片上經(jīng)常布滿灰塵，是因?yàn)轱L(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)與空氣_________而產(chǎn)生________,，帶有_________的葉片會(huì)把空氣中的灰塵吸著不放，以致葉片上特別容易臟 9、打開(kāi)自來(lái)水龍頭，放出一股細(xì)小的水流，用在干燥的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子靠近水流，可以觀察到水流___________ ，這是因?yàn)開(kāi)_________________________ 10、檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器叫做______________，用帶電體接觸它的金屬球時(shí)，它的兩片金屏箔就由于_______________________而張開(kāi)，且?guī)щ婓w帶電量越多，張開(kāi)的角度就________________ 11、我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的標(biāo)語(yǔ)"嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油"，這是因?yàn)橥皟?nèi)汽油會(huì)不斷與桶璧摩擦，使塑料桶帶了__________，造成火災(zāi)隱患 12、電視機(jī)的熒光屏表面經(jīng)常有很多灰塵，這主要是因?yàn)? ) A熒光屏具有吸附灰塵的能力 B房間內(nèi)灰塵的自然堆積 C電視機(jī)工作時(shí)，熒光屏表面溫度較高 D 電視機(jī)工作時(shí)，熒光屏表面有靜電 13、在編織某種地毯時(shí)，編織過(guò)程中夾雜一些不銹鋼絲，這是因?yàn)? ) A便地毯更好看 B使地毯更耐用 C使地毯更善于傳熱 D釋放靜電，便地毯不易沾上灰塵 六、課后反思：學(xué)生剛剛接觸電學(xué)部分的知識(shí)，這一節(jié)主要要求學(xué)生了解問(wèn)題帶電的方式和兩種電荷以及電荷間的相互作用規(guī)律，課堂要求教師要通過(guò)實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，注重動(dòng)手能力的提高，加強(qiáng)課堂練習(xí)