2019-2020年九年級政治全冊 1.1.1 我國處于初級階段的社會主義教案 粵教版.doc
《2019-2020年九年級政治全冊 1.1.1 我國處于初級階段的社會主義教案 粵教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級政治全冊 1.1.1 我國處于初級階段的社會主義教案 粵教版.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級政治全冊 1.1.1 我國處于初級階段的社會主義教案 粵教版 九年義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書人教 版 七九 年級 思品 科 上 冊 周次 二 星期 1 節(jié)次 1 授課教師 課題 1.1.1 我國正處于社會主義初級階段 教 學(xué) 目 標(biāo) (一)知識與技能:了解中國處于并長期處于社會主義初級階段,是中國當(dāng)代的國情 (二)過程與方法: (1)通過“國情透視”展示幾組圖片,以鮮明的視覺效果及文字說明,展示我國社會主義初級階段基本國情的縮影,讓學(xué)生初步知道我國基本國情 (2)學(xué)海導(dǎo)航給學(xué)生提供知識和理論的指導(dǎo) (3)通過“實(shí)踐與評價(jià)”進(jìn)行體驗(yàn)讓思想升華 (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過對我國基本國情了解,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,樹立建設(shè)祖國的宏望 教學(xué)重點(diǎn) 社會主義初級階段的表現(xiàn)。 教學(xué)難點(diǎn) 如何正確理解社會主義初級階段? 教具 多媒體課件 課時(shí) 共 1 課時(shí) 教 學(xué) 過 程 (一)導(dǎo)入 欣賞歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》,思考下面問題: 1.反映中國人民當(dāng)家作主站起來的是哪件歷史事件? 2.反映中國人民富起來的是哪件歷史事件? (二)自學(xué)探究 1.反映我國正處于社會主義初級階段的是哪個歷史條件? 2.我國正處于社會主義初級階段的三個表現(xiàn)是什么? 3.社會主義初級階段的時(shí)間? 4.社會主義初級階段的含義? 5.如何認(rèn)識基本國情的作用? (三)新聞播報(bào),引出國情 來自新聞會客廳的報(bào)道:“xx年是中國人值得高興慶賀的一年。從航空母艦“遼寧艦”的入列、國產(chǎn)殲-15艦載機(jī)著艦復(fù)飛到武直-10入役、殲31第五代隱形戰(zhàn)斗機(jī)亮相,從“蛟龍”號深潛器7000米級海試成功、到北斗區(qū)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)完成以及天宮一號與神舟九號宇宙飛船首次載人交會對接成功等等,這一切帶給國人目不暇接的驚喜。它們,讓中國人在情感跌宕中暢想中國夢,圓了中國夢!” 坐在電視機(jī)前的小王聽到這樣激動人心的報(bào)道非常興奮,不禁驚嘆:“太棒了,我國就要進(jìn)入發(fā)達(dá)國家的行列了?!? “小王認(rèn)為我國就要進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列的說法對嗎?你認(rèn)為當(dāng)前我國正處于什么樣的發(fā)展階段?你了解我國的國情嗎? (設(shè)計(jì)目的:通過情境創(chuàng)設(shè),引出課題。) (四)你說我說,透視國情 一個人要發(fā)展,首先要正確認(rèn)識自己;一個國家的發(fā)展同樣如此,首先得認(rèn)識自己國家的基本情況。到底我國的基本國情怎樣呢? 1.出示反映不同主題的典型國情圖片(探究園P2~3),請學(xué)生為這些圖片配上解說詞; 2.說明我國國情的這些特點(diǎn)對我國發(fā)展的影響。(指出我國發(fā)展存在有利和不利條件) 設(shè)計(jì)目的:利用學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn),總體感知國情。 (五)國情透視 1.社會主義初級階段的三個表現(xiàn): 材料:中美農(nóng)業(yè)機(jī)械化比較;我國不同地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r的圖片;各國人口受教育程度比較。 引導(dǎo)學(xué)生分析我國長期處于社會主義初級階段的原因及在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個方面的表現(xiàn),說明社會主義初級階段是特指我國在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的情況下要經(jīng)歷的特定階段,必須堅(jiān)持而不能超越。糾正小王認(rèn)為我國就要進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列的認(rèn)識上的錯誤。 2.所謂初級階段,就是不發(fā)達(dá)階段。這種不發(fā)達(dá)階段表現(xiàn)在政治經(jīng)濟(jì)文化社會生活等各方面。 3.綜合上述,國情的表現(xiàn)說明我國雖已進(jìn)入社會主義社會,但還不成熟、不發(fā)達(dá),由此可見我國還處于社會主義的初級階段。那么,社會主義初級階段到底是一個什么樣的歷史階段?要求學(xué)生結(jié)合歷史,以時(shí)間為線索,用年代尺形式,畫一簡圖,說明社會主義初級階段所處的歷史時(shí)期,從上世紀(jì)五十年代中期算起,至少需要一百年時(shí)間。 半殖民地半封建社會 社會主義初級階段 1840 1949 1956 二十一世紀(jì)中葉 活動目的:從概念分析到圖表呈現(xiàn),使學(xué)生對社會主義初級階段的國情有一個明確而直觀的認(rèn)識。 4.社會主義初級階段包含兩層含義:我國已經(jīng)是社會主義社會;(社會性質(zhì));我國的社會主義還處在初級階段。(發(fā)展水平) 5.認(rèn)識我國處于社會主義初級階段的意義: (1)黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據(jù); (2)這是我們以后走上社會參與國家建設(shè)必須面對的現(xiàn)實(shí)。 四、質(zhì)疑與小結(jié) 1.我國正處于社會主義初級階段的三個表現(xiàn); 2.社會主義初級階段的含義和時(shí)間; 3.認(rèn)識基本國情的作用。 五、作業(yè) 練習(xí)冊第一課時(shí) 板書設(shè)計(jì) 課題:我國正處于社會主義的初級階段 1、 我國當(dāng)代的國情及原因 2、 社會主義初級階段的含義 3、 社會主義初級階段的表現(xiàn)及時(shí)間 課 后 反 思 系統(tǒng)學(xué)習(xí)各主要知識點(diǎn),加深對課本的內(nèi)容的理解- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級政治全冊 1.1.1 我國處于初級階段的社會主義教案 粵教版 2019 2020 九年級 政治 1.1 我國 處于 初級階段 社會主義 教案
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3318612.html