2019-2020年九年級中考政治 參與政治生活復習導學案.doc

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2019-2020年九年級中考政治 參與政治生活復習導學案 學習目標： 了解全國人民代表大會的職責，依法治國的意義要求 了解公民行使政治權利的途徑‘ 二、自學指導 請同學們默讀課本的內(nèi)容,找到并解決以下問題同時在課本上做好標注。用時10分鐘。 1、如何理解“人民當家作主”? （地位？含義？本質？） 2、人民代表大會與其它國家機關的關系？ 3、全國人民代表大會的地位？職能？ 4、我國公民享有哪些民主政治權利？ 5、公民行使建議監(jiān)督權的途徑有哪些？料 6、公民如何正確行使自己的民主政治權利？ 三、 展示與點撥 1、小組內(nèi)討論展示的內(nèi)容，成員間互幫、互教、互助答疑。 2、小組內(nèi)做好分工確定展示內(nèi)容，把自己認為最好的東西進行展示，然后各組間質疑、補充和評價。 四、訓練與總結： （一）單選 憲法規(guī)定：中華人民共和國的一切權力屬于人民。據(jù)此回答1-2題。 1、我國保證人民當家作主的根本政治制度是 A．人民代表大會制度 B．依法治國 C．民族區(qū)域自治制度 D．社會主義公有制 2、公民行使國家權力、參與國家管理的一項最基本的政治權利是 A．監(jiān)督權 B．財產(chǎn)所有權 C．智力成果權 D．選舉權和被選舉權 3、“中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！蔽覈鴳椃ǖ倪@一規(guī)定表明 ①人民代表大會是人民行使國家權力的機關 ②人民代表大會制度是我國的根本政治制度 ③我國是人民民主專政的社會主義國家 ④人民代表大會是人民參加國家管理的唯一合法途徑 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 4、在每年召開的全國和地方各級人民代表大會上，政府、法院、檢察院等機關都要向同級人民代表大會報告工作。這是因為 ①政府、法院、檢察院都是國家的權力機關 ②政府、法院、檢察院都由人民代表大會產(chǎn)生，要對同級人民代表大會負責，并受它監(jiān)督 ③人民代表大會制度是我國的根本政治制度 ④人民代表大會統(tǒng)一行使國家權力，代表人民利益，為人民負責 A、①②③ B、②③ C、②③④ D、①③④ 5、右側漫畫《敞開》的做法 ①說明了國家的一切權力屬于人民 ②有利于全體人民享有直接管理國家和社會事務的權利 ③有利于人民行使監(jiān)督權 ④有利于貫徹依法治國基本方略 A．①③ B．②③④ C．①③④ D．③④ 6、衢州市教育局等政府職能部門接到一個以前從未有過的文件《關于舉辦市五屆人大三次會議旁聽公民意見建議的函》，旁聽公民意見上了人大紅頭文件這在我省還是第一次。 ①公民的參政議政能力得到真實的體現(xiàn) ②促進公民旁聽人大制度的不斷創(chuàng)新和完善 ③公民享有直接參加國家事務管理的權利 ④公民依法行使政治權利 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 7、下列行為中屬于公民正確行使監(jiān)督權的是 A．小張隨意撰寫材料向有關部門舉報單位領導有貪污腐化問題 B．小劉在大街上以貼大字報的形式公布某司法機關干部的失職行為 C．小王因移民補助不合理帶領一伙人到縣政府門前靜坐抗議 D．小高向縣長撥打熱線電話反映學校周圍的網(wǎng)吧有違法經(jīng)營行為 8、在今年的“兩會”上，三位分別來自廣東、上海、重慶的農(nóng)民工人大代表格外“搶眼”。農(nóng)民工當選全國人大代表 ①有利于維護社會公平 ②能從根本上解決農(nóng)民工這一弱勢群體面臨的困難 ③充分反映了人民是國家的主人 ④是人民代表大會代表廣泛性的真實體現(xiàn) A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 9、“公民行使自由和權利，就是想干什么就干什么。”這種看法沒有正確認識到 A．公民沒有真實的自由和權利 B．公民要依法行使自由和權利 C．公民必須依法履行義務 D．公民的權利和義務具有一致性 10、“熊貓燒香”病毒曾經(jīng)肆虐互聯(lián)網(wǎng)，給國家和社會造成了極大的破壞和極壞的影響。病毒制造和傳播的團伙被一網(wǎng)打盡，等待他們的將是法律的嚴懲。這件事啟示我們 ①法網(wǎng)恢恢，疏而不漏 ②要享受健康的網(wǎng)絡生活，就必須遵守法律和網(wǎng)絡規(guī)則 ③上網(wǎng)太危險了，我們必須遠離網(wǎng)絡生活 ④公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的合法權利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （二）分析 假如你遇到下列問題，請寫出2個正確做法(要求做到合情、合理、合法、切實有效)，并運用學過的思想品德課知識說明理由 問 題 正確做法 理由 1．你的同位在學校撿了50元錢，想據(jù)為己有。 (1) (2) （3） 2．人大代表向你了解居民小區(qū)的管理情況。 (1) (2) （3） 3．有人在班級中取笑少數(shù)民族同學特有的風俗習慣。 (1) (2) （3） 4.你的鄰居愛好卡拉OK,周末，他們召集朋友在家唱卡拉OK，天很晚了還在繼續(xù)唱。 (1) (2) （3） 總結：各組派代表總結本節(jié)課的收獲