2019-2020年九年級政治全冊 8.2 燦爛的文明之花導學案 新人教版(I).doc

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2019-2020年九年級政治全冊 8.2 燦爛的文明之花導學案 新人教版(I) 【學習目標】了解精神文明創(chuàng)建活動形式及重要性，懂得社會主義精神文明建設的根本任務 【學習重點】精神文明創(chuàng)建活動的作用和重大意義 【學習難點】如何增強文化鑒別力，抵制腐朽落后文化，如何積極投身于社會主義精神文明建設 一、課前導入：（1分鐘） 二、 自主探究 交流質疑（9分鐘） （一） 自主學習： 1．神州遍開文明花（學生閱讀教材107-108頁，獨立完成下列各題） （1） 是我國人民移風易俗、改造社會、建設美好生活的偉大創(chuàng)造，也是社會主義先進文化建設的有效形式。 （2）寫出你知道的精神文明創(chuàng)建活動 （3）精神文明創(chuàng)建活動有什么作用？ 2．細微之處見行動（學生自讀教材108-109頁的內容，思考完成下列問題） （1）要保持我們精神肌體的健康，就要善于辨別各種 并自覺加以抵制 （2）我們應該建立什么樣的社區(qū)？ （3） 是我們共同的家，讓我們一起行動起來，參與形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動。 三、師生互動 精講點撥（20分鐘） 【活動探究題】 2012年9月20日是全國公民道德宣傳日，清苑二中九年級（3）班決定召開一次主題班會，同學們分兩組，調查結果如下： 第一組對八年級部分學生的調查顯示，有近70%的學生承認半年以來從沒觀看過有關愛國主義教育的影視??；有90%的學生不知道“張思德”“羅盛教”等人的事跡；有80%的學生不會做家務；有20%的學生不能主動幫助身邊需要幫助的人。 第二組通過政教處的記錄和地學生在校園里的表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)了學生中存在的不文明現(xiàn)象；遲到、隨地吐痰、亂扔垃圾。損壞公物等。 為此，全班組織討論：“如何做一個講文明、有道德的好學生？” （1） 請你就某一個校園中的不文明現(xiàn)象談談其危害。 （2） 為避免學校里不文明、不道德的現(xiàn)象再度發(fā)生，請你提幾點建議。 （3） 結合實際，說說怎樣做一個講文明、有道德的好學生。 四、 課堂小結 知識鞏固（10分鐘） 現(xiàn)在在中學校園里，流行一種名叫“真心話大冒險”的棋牌游戲，上面的內容令人膛目結舌，比如“對著同桌異性跳艷舞”“網(wǎng)上艷遇”等，記者調查發(fā)現(xiàn)，類似的文化產品，在校園中玩家很多。據(jù)此回答1-2題 1．這類棋牌游戲 （ ） ①嚴重危害青少年的身心健康 ②使孩子青春期的不良情緒得以發(fā)泄 ③不利于青少年良好道德觀念的形成 ④容易誘發(fā)不健康的人際交往 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2.對此，中學生的正確做法是 （ ） ①滿足自己的好奇心大膽模仿 ②做到依法自律，拒絕不良文化產品 ③只需辨別各種落后文化和腐朽文化即可 ④堅決抵制有害文化的侵蝕 A．①② B．①②④ C．①③④ D．②④ 3.xx年是中宣部和中央文明辦等部門組織的文化.科技.衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動十周年。對“三下鄉(xiāng)”活動正確的理解是 （ ） ①它是我國精神文明創(chuàng)建活動的重要形式 ②它一定能改變農村的不良風氣 ③它有利于提高農民的科學文化素質和精神面貌 ④它推動了農村經濟和社會的協(xié)調發(fā)展 ⑤它是我們黨和國家工作的中心 A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.①④⑤ 4.對開展的精神文明創(chuàng)建活動認識正確的是 （ ） ①是我國進行經濟建設的有力保障 ②是我國人民移風易俗.改造社會的偉大創(chuàng)舉 ③是加強中國先進文化建設的有效形式 ④可以促進人們精神風貌的提高 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.2007年2月27日，中共中央.國務院舉行科學技術獎勵大會，小麥育種專家李振聲獲此殊榮。他的成果屬于精神文明建設中的 （ ） A.思想道德建設方面的成果 B.法制建設方面的成果 C.教育.科學.文化建設方面的成果 D.經濟建設方面的成果 6.針對一些中學生熱衷于過“愚人節(jié)”.“圣誕節(jié)”等洋節(jié)日，而對中華民族的一些傳統(tǒng)節(jié)日十分淡漠的現(xiàn)象，某班就開展中外文化交流進行了一次大討論，在下列觀點中，你贊同的有 （ ） ①文化具有多樣性，各國應該加強文化交流 ②傳統(tǒng)文化與外來文化是對立的，學習外國文化必然對傳統(tǒng)文化有極大的沖擊 ③開展中外文化交流應該堅持以我為主，為 我所用的原則 ④既要學習外來先進文化，又要對外展示我國文化的建設成就 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④