2019-2020年九年級政治全冊《關注國家的發(fā)展》復習教案 人民版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊《關注國家的發(fā)展》復習教案 人民版 教學目標 1、知道黨在社會主義初級階段的基本路線的含義，理解以經濟建設為中心的重要性。 2、了解改革的重要意義和我國對外開放的必要性。 3、了解我國在經濟、科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達國家的差距，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質。 教學內容分析 本單元主要講述黨和國家在新的歷史時期重大的路線、方針、政策和發(fā)展戰(zhàn)略。主要體現(xiàn)了課程標準關于國情教育部分的規(guī)定，主要有：“三4.2知道黨在社會主義初級階段的基本路線，以及我國現(xiàn)階段基本經濟制度和政治制度，理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。”“三4.4理解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達國家的差距，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義?！? 重點、難點 1. 黨在社會主義初級階段的基本路線和“一個中心”是關鍵。 2. 科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義。 教學設計思路 本課時主要圍繞著關注國家的發(fā)展進行復習，具體通過“知識梳理——典型例題分析——走進中考——跟蹤訓練——學后反思”五環(huán)節(jié)實施課堂教學，主要引導學生在師生互動中結合往年的中考試題，梳理知識，形成網絡，教師應注重留給學生自主復習的時間和空間，讓學生通過生生合作和師生合作，盡量在課堂上進行知識點的識記，形成知識網絡，同時結合社會熱點，在課堂上通過習題的實戰(zhàn)演練，幫助學生掌握解題思路，學會組織試題答案。 教學方法與策略 運用多媒體教學手段，體現(xiàn)生本理念，堅持以學生為主體，教師為主導的原則，通過自主學習、合作學習的方式，力求讓學生在課堂上自我建構，形成知識網絡，掌握相關知識點，注重學生迎考能力的培養(yǎng)。采用小組討論、實戰(zhàn)演練、學后反思等參與式教學方式，培養(yǎng)學生良好的復習習慣以及答題的技巧。 教學過程 環(huán)節(jié)一、【知識梳理】 環(huán)節(jié)二、【典型例題分析】 紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在會上發(fā)表重要講話。胡錦濤同志在講話中全面總結了改革開放的偉大歷程和輝煌成就，明確指出繼續(xù)推進改革開放偉大事業(yè)的前進方向，號召全黨全軍全國各族人民繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧。 （1）你認為改革開放以來我國取得的巨大成就的原因是什么？ （2）在改革開放的新形勢下，你認為我們青少年應該怎樣做？ 解析： 該題借助時政熱點，綜合考察對所學知識的理解、運用能力和發(fā)散思維能力。首先要審題，一是審設問。確定考核方向和要求，弄清楚問題的指向性。 二是審材料。根據(jù)設問的要求，找出材料中相關的信息。本材料主要的信息就是改革開放的輝煌成就。第一小題回答改革開放以來我國取得的巨大成就的原因，實際上是考察十一屆三中全會以來黨的基本路線、方針、政策。因為是黨的基本路線指引我國走上強國富民之路，國家的發(fā)展還要走科教興國之路，走可持續(xù)發(fā)展之路，要靠民族族精神的支撐。第二小題設問比較明確，考察青少年在改革開放的新形勢下應該怎樣做，該小題教材上雖有表述，但不夠全面，因此該題也具有一定的開放性、應從多角度，多層次作答。 參考答案： (1)、原因：①堅持黨的基本路線不動搖；②堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力；③堅持深化改革，不斷擴大對外開放；④堅持黨的領導；⑤實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；⑥全國人民的艱苦奮斗。 （2）青少年應這樣做：①應充分認識到改革開放事業(yè)的艱巨性，正確對待改革道路上的困難和問題；②積極宣傳我國的改革開放政策，爭做改革事業(yè)的擁護者、參與者和推動者；③應樹立平等、開放、參與的國際意識；④樹立競爭意識、效率意識、求知精神、科學精神、開拓創(chuàng)新精神；⑤努力學習，勇于實踐，全面提高自身素質，為將來參與我國的改革開放事業(yè)做好充分的準備。 環(huán)節(jié)三、【走近中考】 （xx年臨沂市）2012年2月14日, 胡錦濤等黨和國家領導人向獲得2011年度最高科學技術獎、國家自然科學獎、國家技術發(fā)明獎、國家科學技術進步獎和中華人民共和國國際科學技術合作獎的代表頒獎。 （1）材料體現(xiàn)了我國正在實施什么戰(zhàn)略？（1分）我國為什么要實施這一戰(zhàn)略？（5分） （2）列舉近期體現(xiàn)這一戰(zhàn)略的重大事件。（2分）(答兩條即可，若超過，以前兩條為準) （3）為了國家能更好地實施這項戰(zhàn)略，作為中學生，現(xiàn)在你能做些什么？（3分） 參考答案： .(1)科教興國戰(zhàn)略。（2分）科教興則國興?？萍己徒逃P系著國家和民族的興衰成敗。 我國科技和教育的整體水平不高，為了縮小與發(fā)達國家之間的差距，使我國在國際競爭中占據(jù)有利地位，就必須實施科教興國戰(zhàn)略。 大力發(fā)展科技，尤其是高科技，可以提高我國的國際科技競爭力；大力發(fā)展教育，才能提高我國國民素質，培養(yǎng)更多的人才。 我國實施科教興國戰(zhàn)略，是時代的正確選擇。（5分） （2）天宮一號目標飛行器與神舟八號飛船成功實現(xiàn)首次交會對接；袁隆平指導的“Y兩優(yōu)2號”雜交水稻平均畝產926.6公斤 。（2分） （3）①努力學習科學文化知識，奠定堅實的知識基礎②樹立遠大理想，把個人理想與共同理想結合起來。③培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力④轉變學習方式，掌握科學的學習方法。⑤學以致用，勇于實踐等。(3分，答三條即可) （第二、三問只要符合題意，表述清楚完整即可得滿分） 環(huán)節(jié)四、【跟蹤訓練】 1、自黨的十一屆三中全會召開以來，我國綜合國力日益增強，中國以更加豪邁的姿態(tài)走向世界。中國的發(fā)展離不開世界，中國的發(fā)展離不開改革開放。改革開放（ ） ①是我們的強國之路 ②極大地解放和發(fā)展了我國的社會生力 ③有利于我國逐步擺脫不發(fā)達狀態(tài) ④是我們立黨立國的根本 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 2010年9月6日，國家主席胡錦濤出席深圳經濟特區(qū)建立30周年慶祝大會上強調：緊要堅持發(fā)展第一要務，大力解放和發(fā)展社會生產力，積極推進自主創(chuàng)新，提高經濟發(fā)展質量和效益。據(jù)此回答2、3題。 2、緊要堅持發(fā)展第一要務，是因為（ ） ①發(fā)展是硬道理 ②發(fā)展是我國當前解決所有問題的關鍵 ③加快經濟發(fā)展，大力發(fā)展生產力，是我們的根本要求 ④發(fā)展能使我國很快成為世界發(fā)達的國家 Ａ.①②③ Ｂ.②③ Ｃ.③④ Ｄ.②③④ 3、下列對積極推進自主創(chuàng)新的理解錯誤的是（ ） A.自主創(chuàng)新是一個民族的靈魂 B.自主創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達的不竭動力 C.自主創(chuàng)新是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱 D.我國的自主創(chuàng)新能力還不強，遠遠落后于發(fā)達的國家 4、xx年６月25日至26日，國務院總理溫家寶近日在浙江調研時強調，今年上半年，我國經濟回升向好的勢頭進一步鞏固，但是面臨的形勢仍然復雜。要密切跟蹤分析形勢，始終保持清醒頭腦，進一步加強經濟運行監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，未雨綢繆，沉著應對，牢牢把握經濟工作主動權。 （1）牢牢把握經濟工作主動權體現(xiàn)了我國的工作中心是什么？我國制定這一工作中心的依據(jù)有哪些？ （2）請你運用發(fā)展觀點，簡要分析我國為什么要牢牢把握經濟工作主動權？ （3）推動家鄉(xiāng)經濟回升向好的勢頭進一步鞏固，增加經濟發(fā)展的新活力，是你義不容辭的責任。為此，你應怎樣做出積極的貢獻？ 參考答案 1、C 2、A 3、C 4、（1）以經濟建設為中心。依據(jù)：我國社會主義初級階段的基本國情；社會主義的根本任務是解放和發(fā)展生產力，根本目的是實現(xiàn)全體人民的共同富裕；發(fā)展是硬道理，是解決當前所有問題的關鍵；科學發(fā)展觀。 （2）發(fā)展才是硬道理，是我國當前解決所有問題的關鍵。只有牢牢把握經濟工作主動權，才能加快經濟發(fā)展，大力發(fā)展生產力；才能增強綜合國務，改善人民生活，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性；才能保持社會穩(wěn)定、實現(xiàn)國家長治久安；才能提高國際競爭力、掌握國際斗爭的主動性離不開發(fā)展；才能完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，實現(xiàn)中華民族的偉大復興和各民族的繁榮昌盛。 （3）作為未來的建設中，我們青少年應多關注國家的發(fā)展和地方經濟建設事業(yè)，努力學習，增長才干；要響應國家號召，正確處理個人利益和國家利益的關系，肩負起時代賦予的使命；要以更加積極的姿態(tài)融入到世界經濟發(fā)展當中，不斷提升對外開放的水平；要樹立平等、開放、參與的國際意識，全面提高自身素質，為將來參與我國的對外開放事業(yè)、投身到現(xiàn)代化建設中和家鄉(xiāng)經濟發(fā)展做出自己應有的貢獻。 環(huán)節(jié)五、【學后反思】： 1.通過復習，我掌握較好的內容有： 2.通過復習，我還存在的不足和困惑有： （設計意圖：通過創(chuàng)設學后反思環(huán)節(jié)，讓學生進一步從整體上把握本課時的復習內容，把復習的知識點進一步梳理和內化成自己的知識。） 板書設計 課后作業(yè) 1.《復習指導叢書》能力提升 2.結合《復習指導叢書》“自我回顧”，進行自主復習九年級第三單元《關注國家的發(fā)展（第八課和第九課）》的內容。 教后反思 本節(jié)課構建了第三單元的知識網絡，記憶了重點問題，學習了基本的解題方法，通過典型題目的訓練，學會審題，提高做題能力。