七年級英語上冊 Module 5 My school day Unit 3 Language in use教案 外研版.doc

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Unit3 Language in use 教學(xué)目標(biāo) （1）詞匯 park housework （2）語法 1 表示時(shí)間的介詞 in、on、at的用法 正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作 （3）功能 通過本單元的學(xué)習(xí)，能簡單的談?wù)撟约阂惶鞂W(xué)校生活的情況。真正做到學(xué)以致用，提高語言表達(dá)能力。 2) 能力目標(biāo) (1)能介紹一天學(xué)校生活的情況 (2)能與同學(xué)就學(xué)校生活這一話題交換信息。 3）情感目標(biāo) 樂于談?wù)搶W(xué)校生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)愿望和興趣。 4）學(xué)習(xí)策略 能夠在同學(xué)之間積極運(yùn)用所學(xué)英語就學(xué)校生活進(jìn)行表達(dá)和交流。 教學(xué)重點(diǎn) 正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作介詞的用法 教學(xué)難點(diǎn) 一般現(xiàn)在時(shí)描述經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作 教 學(xué) 過 程 環(huán) 節(jié) 師 生 活 動 反饋調(diào)整 Step1 Free talk Talk about my school day Let’s look at Jack’s school day Write the sentences about Jack Fill in the blanks Step2 Revision and presentation Ask some students to say some sentences Present this sentence Practise many times. Make sure they can say them correctly Exercises ( WB P98) some exercises, then have a petition between boys and girls: tell others the correct sentence Step3 plete the sentences with at, in or on Make sentences Step4 Search some information online before class. what about English and American school day ? 板 書 設(shè) 計(jì) Module5 My school day Unit 3 Language in use I get up at seven o’clock and go to school at eight 課 后 反 思