滬科版七下不等式同步測試題

上傳人:仙*** 文檔編號:33342555 上傳時間:2021-10-17 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?0KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
滬科版七下不等式同步測試題_第1頁
第1頁 / 共4頁
滬科版七下不等式同步測試題_第2頁
第2頁 / 共4頁
滬科版七下不等式同步測試題_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《滬科版七下不等式同步測試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《滬科版七下不等式同步測試題(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、不等式練習(xí)題 一、 選擇題 1.下列式子①3x=5;②a>2;③3m-1≤4;④5x+6y;⑤a+2≠a-2;⑥-1>2中,不等式有( )個 A、2 B、3 C、4 D、5 2.下列不等關(guān)系中,正確的是( ) A、 a不是負(fù)數(shù)表示為a>0; B、x不大于5可表示為x>5 C、x與1的和是非負(fù)數(shù)可表示為x+1>0;D、m與4的差是負(fù)數(shù)可表示為m-4<0 3.若m<n,則下列各式中正確的是( ) A、m-2>n-2 B、2m>2n C、-2m>-2n D、 4.下列說法錯誤的是( ) A、1不是x≥2的解

2、 B、0是x<1的一個解 C、不等式x+3>3的解是x>0 D、x=6是x-7<0的解集 5.下列數(shù)值:-2,-1.5,-1,0,1.5,2能使不等式x+3>2成立的數(shù)有( )個. A、2 B、3 C、4 D、5 6.不等式x-2>3的解集是( )A、x>2 B、x>3 C、x>5 D、x<5 7.如果關(guān)于x的不等式(a+1)x>a+1的解集為x<1,那么a的取值范圍是( ) A、a>0 B、a<0 C、a>-1 D、a<-1 8.已知關(guān)于x的不等式x-a<1的解集為x<2,則a的取值是( )

3、 A、0 B、1 C、2 D、3 9.滿足不等式x-1≤3的自然數(shù)是( ) A、1,2,3,4 B、0,1,2,3,4 C、0,1,2,3 D、無窮多個 10.下列說法中:①若a>b,則a-b>0;②若a>b,則ac2>bc2;③若ac>bc,則a>b;④若ac2>bc2,則a>b.正確的有( ) A、1個 B、2個 C、3個 D、4個 11.下列表達(dá)中正確的是( ) A、若x2>x,則x<0 B、若x2>0,則x>0 C、若x<1則x2<x D、若x<0,則x2>x 12.如果不等

4、式ax<b的解集是x<,那么a的取值范圍是( ) A、a≥0 B、a≤0 C、a>0 D、a<0 二、 填空題 1.不等式2x<5的解有________個. 2.“a的3倍與b的差小于0”用不等式可表示為_______________. 3.如果一個三角形的三條邊長分別為5,7,x,則x的取值范圍是______________. 4.在-2<x≤3中,整數(shù)解有__________________. 5.下列各數(shù)0,-3,3,-0.5,-0.4,4,-20中,______是方程x+3=0的解;_______是不等式x+3>0的解;____________

5、_______是不等式x+3>0.[ 6.不等式6-x≤0的解集是__________. 7.用“<”或“>”填空: (1)若x>y,則-; (2)若x+2>y+2,則-x______-y; (3)若a>b,則1-a ________ 1-b;(4)已知x-5<y-5,則x ___ y. 8.若∣m-3∣=3-m,則m的取值范圍是__________. 9.不等式2x-1>5的解集為________________. 10.若6-5a>6-6b,則a與b的大小關(guān)系是____________. 11.若不等式-3x+n>0的解集是x<2,則不等式-3x+n<0的解集是______

6、__. 12.三個連續(xù)正整數(shù)的和不大于12,符合條件的正整數(shù)共有________組. 13.如果a<-2,那么a與的大小關(guān)系是___________. 14.由x>y,得ax≤ay,則a ______0 三、 解答題 1.根據(jù)下列的數(shù)量關(guān)系,列出不等式[ (1)x與1的和是正數(shù) (2)y的2倍與1的和大于3 (3)x的與x的2倍的和是非正數(shù) (4)c與4的和的30%不大于-2 (5)x除以2的商加上2,至多為5 (6)a與b的和的平方不小于2 2.利用不等式的性質(zhì)解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來. (1)4x+3<3x (2)4-

7、x≥4 (3) 2x-4≥0 (4)-x+2>5 3.已知有理數(shù)m、n的位置在數(shù)軸上如圖所示,用不等號填空. (1)n-m ____0; (2)m+n _____0; (3)m-n ____0; (4)n+1 ____0; (5)mn ____0; (6)m-1____0. 4.已知不等式5x-2<6x+1的最小正整數(shù)解是方程3x-ax=6的解,求a的值. [ 5.試寫出四個不等式,使它們的解集分別滿足下列條件: (1) x=2是不等式的一個解; (2) -2,-1,0都是不等式的解; (3) 不等式的正

8、整數(shù)解只有1,2,3; (4) 不等式的整數(shù)解只有-2,-1,0,1. 6.已知兩個正整數(shù)的和與積相等,求這兩個正整數(shù). 解:不妨設(shè)這兩個正整數(shù)為a、b,且a ≤b,由題意得: ab=a+b ① 則ab=a+b≤b+b=2b,∴a≤2[來 ∵a為正整數(shù),∴a=1或2. (1) 當(dāng)a=1時,代入①式得1b=1+b不存在 (2) 當(dāng)a=2時,代入①式得2b=2+b,∴b=2. 因此,這兩個正整數(shù)為2和2. 仔細(xì)閱讀以上材料,根據(jù)閱讀材料的啟示,思考:是否存在三個正整數(shù),它們的和與積相等?試說明你的理由. 7.根據(jù)等式和不等式的基本性質(zhì),我們可以得到比較兩個數(shù)大小的方法:若A-B>0,則A>B;若A-B=0,則A=B;若A-B<0,則A<B,這種比較大小的方法稱為“作差比較法”,試比較2x2-2x與x2-2x的大小.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!