2019-2020年九年級歷史上冊 第八單元 第22課 科學和思想的力量學案 新人教版 (I).doc
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2019-2020年九年級歷史上冊 第八單元 第22課 科學和思想的力量學案 新人教版 (I) 學案導學 【學習目標】 識記18世紀法國的啟蒙思想家，了解伏爾泰等啟蒙思想家的主張，理解思想啟蒙運動的影響。掌握近代科技革命的突出表現(xiàn)：物理學的牛頓三定律、愛因斯坦的相對論以及達爾文的生物進化論。 【學習重點】 1、思想啟蒙 2、科學的革命 【學習難點】 1、思想啟蒙 2、科學的革命 先學后教 一、思想啟蒙的火種 1、時間＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、代表人物及主張 代表人物 國籍 主張 影響 二、科學的革命 1、背景： 2、代表人物及成就： 代表人物 國籍 成就及影響 地位： 地位： 法國 小組合作 1、閱讀P138最左邊的材料，及中間小字的第一段，結(jié)合圖片，進一步了解伏爾泰。 2、閱讀P139最下面的小字及其旁邊的一段話，體會牛頓取得巨大成就的原因。 3、觀察P140的圖片，閱讀下面的小字，了解達爾文。 4、閱讀P140的小字，觀察P141的圖片及旁邊的一段話，認識愛因斯坦。 當堂達標 1、科學家智慧的火花照亮了人類前行的步伐。下列對應(yīng)關(guān)系正確的是 （ ） A.阿基米德——杠桿定律 B.牛頓——相對論 C.愛因斯坦——萬有引力定律 D.袁隆平——制堿工藝 2、伏爾泰是18世紀法國啟蒙思想家。下列觀點符合他思想的是 （ ） A.生物進化 B.三權(quán)分立 C.自由平等 D.君主專制 3、下面是一位男士的簡歷，他的中文譯名是 （ ） A．牛頓 B．達芬奇 C．愛因斯坦 D．達爾文 4、當大多數(shù)物理學家沿著牛領(lǐng)的道路繼續(xù)前行時，他卻走向了另一條創(chuàng)新之路，從而誕生了物理學學相對論，他是 （ ） A.愛迪生 B.貝多芬 C.達爾文 D.愛因斯坦下載提示(請認真閱讀)
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