2019-2020年九年級化學上冊 第二單元 課題3 制取氧氣教案2 （新版）新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學上冊 第二單元 課題3 制取氧氣教案2 （新版）新人教版 導學目標 掌握實驗室分解高錳酸鉀制取氧氣的方法和注意事項 教學重點 實驗室分解高錳酸鉀制取氧氣的方法和注意事項 教學難點 實驗室分解高錳酸鉀制取氧氣的方法和注意事項 教 學 過 程 環(huán)節(jié) 教學內(nèi)容 教學任務 教師活動 學生活動 預見性問題及對策 備習 知識性準備：實驗室制取氧氣的原理 物質(zhì)性準備：集氣瓶、玻璃片、酒精燈、火柴、鐵架臺（帶鐵夾）、單孔膠塞、導氣管、水槽、棉花 技能性準備：檢查裝置氣密性、排水取氣法、酒精燈的使用、氧氣的驗滿方法等實驗基本操作 復習 提出問題： 實驗室制取氧氣的方法有幾種？ 總結(jié)，引出新課。 獨立思考進行報告 學生回答問題時可能不全面，組內(nèi)同學可互相補充。 預習 一、實驗室分解高錳酸鉀制取氧氣 1、如何檢查裝置氣密性？ 2、實驗室分解高錳酸鉀制取氧氣的步驟有哪些？ 3、實驗室分解高錳酸鉀制取氧氣的注意事項有哪些？ 進項演示實驗同時精講檢查裝置氣密性的方法 點撥實驗室制取氧氣的注意事項 觀察演示實驗，聆聽教師精講 注意注意事項，避免以后獨立實驗時出現(xiàn)操作錯誤 檢查裝置氣密性的原理可能不是很清晰，利用氣體壓強的原理 步驟最后兩部可能會顛倒順序，最好是炸裂一個試管使學生有直觀的印象 研習 一、實驗室分解高錳酸鉀制取氧氣 1、如何檢查裝置氣密性？ 2、實驗室分解高錳酸鉀制取氧氣的步驟有哪些？ 3、實驗室分解高錳酸鉀制取氧氣的注意事項有哪些？ 巡視、點撥、糾正錯誤操作 進行實驗 精習 知識梳理：利用知識樹總結(jié)氧氣的知識點。（見學案） 知識運用：（見學案） 梳理總結(jié)氧氣的制取、化學反應類型，對照課標要求進一步明確、落實重要概念。 完成學案中的反饋問題，梳理總結(jié)，落實知識，查漏補缺。 學會利用知識樹的方法構(gòu)建框架、總結(jié)提升。 時習 1、完成教材42頁第4題 2、預習實驗活動 板書 設(shè)計 反思下載提示(請認真閱讀)
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