2019-2020年九年級物理全冊 第21章 第3節(jié) 廣播、電視和移動電話教案2 （新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級物理全冊 第21章 第3節(jié) 廣播、電視和移動電話教案2 （新版）新人教版 ●教學目標 一、知識與技能 1.了解無線電廣播的大致工作過程. 2.大概了解電視的工作過程. 3.了解移動電話是怎樣工作的. 二、過程與方法 通過了解無線電廣播、電視和移動電話的工作過程，提高學生應用科學文化知識解決實際問題，概括總結的能力. 三、情感態(tài)度與價值觀 通過了解廣播、電視和移動電話的工作過程，初步認識科技對現代生活的影響. ●教學重點 了解無線電廣播、電視和電話是怎樣工作的. 了解廣播、電視和移動電話的工作過程. ●教學方法 講解法、討論法. ●教具準備 微機、投影儀、手機、無繩電話、VCD、電視機. ●課時安排 1.5課時 ●教學過程 一、復習提問，引入新課 1.電磁波是如何產生的？ （當導體中有迅速變化的電流時，會向周圍空間發(fā)射電磁波） 2.電磁波的波速怎么計算？ （波速=波長頻率.c=λf） 3.電磁波在真空中的傳播速度是多少？ （電磁波在真空中的傳播速度是3108 m/s） ［師］同學們回答得很好，我們知道c=λf,由于電磁波的頻率和波長可以各不相同，所以用途也不同.電磁波可以用來進行無線電通信，其中與我們日常生活緊密相關的就是無線電廣播、電視和移動電話.有了無線電廣播和電視，就把我國古代傳說中的“千里眼”“順風耳”的神話變成了現實.有了移動電話使通訊更加方便.那么怎樣利用電磁波來傳遞聲音和圖像信號呢？我們先想想人們原來是如何傳遞信息的？ ［生甲］烽火，人們在烽火臺點燃火，用煙來傳遞戰(zhàn)爭（信息）. ［生乙］人們用鴿子傳遞信件（信息）. ［生丙］人們通過用馬、火車、飛機等交通工具郵寄信件的方式來傳遞信息. ［師］從回答中我們看出什么？ ［生甲］傳遞信息要有像煙、鴿子、馬、火車、飛機等這些工具. ［生乙］傳遞信息要有載體. ［師］對，那么無線電通信的載體是什么？ ［生］是電磁波. ［師］電磁波傳遞信息又快又遠，無線電通信就是利用它作為“載體”來傳遞信息，進行無線電通信.它是怎樣傳遞信息的呢？看屏幕（微機課件演示無線電廣播的工作過程）. 二、進行新課 （一）無線電廣播信號的發(fā)射和接收 ［板書］ ［生甲］（通過看和討論回答出）無線電廣播信號是由廣播電臺發(fā)射的. ［生乙］話筒把聲音的信號變成音頻信號（就相當于寫信的人把信寫好），但音頻電信號不能用來直接發(fā)射電磁波. ［生丙］載波發(fā)生器產生高頻振蕩電流（相當于能夠運載信件的信鴿、馬、火車、飛機等交通工具），然后用調制器把音頻電信號加載到高頻電磁波（載波）上（類似于把信件裝在了信鴿、馬、火車、飛機等交通工具上）. ［生?。萦砂l(fā)射天線發(fā)射電磁波（類似于裝載著信件的信鴿、馬、火車、飛機出發(fā)）. ［生戊］信號的接收由收音機完成，并且要使用天線（相當于各站點）. ［生己］天線能接收傳播過來的所有電磁波，而沒有選擇.如把天線接收的電磁波全部變成聲音，那只是一片嘈雜聲，什么也聽不清. ［生庚］為了從眾多的電磁波中選取我們所需要的某一頻率的電磁波，必須使用“調諧裝置”來完成. ［生辛］選出的特定頻率的信號，通過收音機內的電子電路再把音頻信號檢出來，進行放大，送到揚聲器.揚聲器把音頻電信號換成聲音，我們就聽到廣播電臺的節(jié)目. ［師］通過同學們的回答，我們知道了無線電廣播的工作過程.那么電視是如何工作的呢？看屏幕（微機課件演示電視工作過程）. （二）電視的發(fā)射和接收 ［板書］ （學生看完討論得出結論） ［生甲］電視用電磁波傳遞圖像信號和聲音信號. ［生乙］聲音信號的產生、傳播和接收跟無線電廣播的工作過程相似. ［生丙］圖像信號的工作過程是：攝像機把圖像變成電信號，發(fā)射機把電信號加載到頻率很高的電磁波上，通過天線發(fā)射出去. ［生?。蓦娨暀C的接收天線把這樣的高頻信號接收下來，通過電視機把圖像信號取出來并放大，由顯像管把它還原成圖像，所以從電視上就能看到圖像. ［師］我們知道怎么能看到電視的畫面和聽到它的聲音，它們都要發(fā)射和接收不同的電磁波.移動電話和無繩電話又是怎樣工作的（出示手機、無繩電話實物）？它們與固定電話有什么區(qū)別？ （三）移動電話 ［板書］ ［生甲］移動電話沒有電線，也就是移動電話的聲音信號不是由導線中的電流來傳遞. ［生乙］移動電話的聲音信號是由空間的電磁波來傳遞的. ［師］移動電話的聲音信號由電磁波來傳遞，它的發(fā)射臺和接收臺在哪里呢？ ［生甲］移動電話既是無線電發(fā)射臺，又是無線電接收臺. ［生乙］對手機講話時，它用電磁波發(fā)射到空中；同時它又能從空中捕獲電磁波，得到對方講話的信息. ［師］手機的體積小，發(fā)射功率不大，它的天線也很簡單（有內置天線和外置天線），靈敏度不高，它能直接發(fā)射高頻電磁波和接收高頻電磁波嗎？ ［生甲］不能. ［生乙］它跟其他用戶通話要靠較大的固定無線電臺轉播，如移動公司和聯通公司的固定的電臺，這些固定的電臺叫做基地臺. ［師］我們知道了移動電話的工作過程.那么，（出示無繩電話機）無繩電話機是怎么工作的呢？ ［生甲］無繩電話機的主機和子機上各有一個天線，它們通過無線電波來溝通. ［生乙］無繩電話的主機接在市話網上，相當于一個小型基地臺. ［師］同學們回答得非常好.現在大家閱讀課本“科學世界”，了解什么是音頻、視頻、射頻和頻道，并在VCD和電視機上找出音頻和視頻的插孔，用線連起來. （教師巡回檢查學生連接） ［師］我們天天看電視，你們想過沒有，電視給我們帶來了什么？閱讀課本，并說出你的看法. 三、小結 本節(jié)課我們了解了無線電廣播、電視、移動電話的工作過程，結合投影中的圖，小結本節(jié)內容. 無電線廣播的工作過程 電視廣播的工作過程 四、布置作業(yè) 五、板書設計 第三節(jié) 廣播、電視和移動通信 一、無線電廣播信號的發(fā)射和接收 二、電視的發(fā)射和接收 三、移動電話