2019版八年級(jí)物理下冊(cè) 10.2 阿基米德原理導(dǎo)學(xué)案1(新版)新人教版.doc
《2019版八年級(jí)物理下冊(cè) 10.2 阿基米德原理導(dǎo)學(xué)案1(新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版八年級(jí)物理下冊(cè) 10.2 阿基米德原理導(dǎo)學(xué)案1(新版)新人教版.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019版八年級(jí)物理下冊(cè) 10.2 阿基米德原理導(dǎo)學(xué)案1(新版)新人教版 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 第十章浮力 第二節(jié)阿基米德原理(一) 課型:實(shí)驗(yàn)課 教學(xué) 目標(biāo) 1. 通過實(shí)驗(yàn)探究阿基米德原理; 重難點(diǎn):用實(shí)驗(yàn)得出阿基米德原理。 時(shí)間 分配 導(dǎo)課2分、展示10分、評(píng)價(jià)5分、凝難解惑10分、測(cè)評(píng)8分 、反饋、總結(jié)5分 課堂 過程 一、導(dǎo)課: (一)知識(shí)檢查 1.浮力的概念、方向、施力物體; 2測(cè)浮力的方法:F浮=G-F示 3浮力產(chǎn)生的原因:浮力是由液體(或氣體)對(duì)物體向上和向下壓力差產(chǎn)生的。 4.浮力的影響因素是:①物體排開液體的體積。②液體的密度。 (二)阿基米德的故事 二、實(shí)驗(yàn): (一)老師演示實(shí)驗(yàn),了解實(shí)驗(yàn)過程 (二)學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程; 1、分組實(shí)驗(yàn) 選擇實(shí)驗(yàn)器材、正確實(shí)驗(yàn)、尊重客觀事實(shí)誠實(shí)記錄數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 浮體的重力/N 小桶的重力/N 浮體浸沒水中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 浮力的大小/N 小桶與溢出水的總重力/N 溢出水的重力/N 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:浸在液體中的物體受到浮力,浮力的大小等于物體排開液體的重力。即:F浮 = G排。 三、推進(jìn)新課 1.浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。 2.公式及各字母的物理量、單位 F浮 = G排 = ρ液gV排 3.練習(xí)一個(gè)物體的體積為60cm3,當(dāng)其體積的一半浸沒在水中時(shí),受到的浮力是_________N;當(dāng)其全部浸沒在水中時(shí),所受到的浮力是________N。 四、解凝答惑: 2.公式表示:F浮 = G排 =ρ液V排g。從公式中可以看出:液體對(duì)物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀 、浸沒的深度等均無關(guān)。 3.適用條件:液體(或氣體)。m 五、課堂檢測(cè):《優(yōu)化設(shè)計(jì)》預(yù)習(xí)和輕松嘗試應(yīng)用 六、小結(jié): 七、布置作業(yè) 《練習(xí)冊(cè)》探究阿基米德原理。 教學(xué)反思 第 二節(jié) 阿基米德原理(學(xué)案) 姓名______ 一自主學(xué)習(xí):阿基米德鑒別皇冠真假的故事 1.國王讓金匠做了一頂新的純金王冠。但他懷疑金匠在金冠中摻假了??墒牵龊玫耐豕跓o論從重量上、外形上都看不出問題。國王把這個(gè)難題交給了阿基米德。 阿基米德日思夜想。一天,他去澡堂洗澡,當(dāng)他慢慢坐進(jìn)澡堂時(shí),水從盆邊溢了出來,他望著溢出來的水,突然大叫一聲:“我知道了!”竟然一絲不掛地跑回家中。原來他想出辦法了。 阿基米德把金王冠放進(jìn)一個(gè)裝滿水的缸中,一些水溢出來了。他取了王冠,把水裝滿,再將一塊同王冠一樣重的金子放進(jìn)水里,又有一些水溢出來。他把兩次的水加以比較,發(fā)現(xiàn)第一次溢出的水多于第二次。于是他斷定金冠中摻了銀了。經(jīng)過一翻試驗(yàn),他算出銀子的重量。當(dāng)他宣布他的發(fā)現(xiàn)時(shí),金匠目瞪口呆。這次試驗(yàn)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過查出金匠欺騙國王。阿基米德從中發(fā)現(xiàn)了一條原理:即物體在液體中減輕的重量,等于他所排出液體的重量。這條原理后人以阿基米德的名字命名。 2.阿基米德原理的內(nèi)容:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于 物體排開的液體所受的重力。 3.公式: 。 4.使用阿基米德原理時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn): ①“浸”的含義: 一是物體浸沒在液體中;二是物體的一部分體積浸入液體中,還有一部分體積露在液面以外。 ②浮力的大小只跟液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),跟物體本身的體積、物體的密度、物體的形狀、物體浸沒在液體中的深度、物體在液體中是否運(yùn)動(dòng)、液體的多少等因素?zé)o關(guān)。 ③由公式變形可用來計(jì)算排開液體的體積 可用來計(jì)算液體的密度。 ④阿基米德原理也適用于氣體。 二、合作探究:探究阿基米德原理 實(shí)驗(yàn)器材: 彈簧測(cè)力計(jì)、溢水杯、小燒杯、石塊、細(xì)線、水。 1.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的浮力。 步驟:① 石塊的重力G ② 石塊浸沒水中的示數(shù)為F ③浮力大小F浮 。 2.用溢水杯測(cè)出物體排開液體的重力。 (1)測(cè)出小桶所受的重力G1 (2)把物體浸入液體,收集物體所排開的液體。 (3)測(cè)出被排開的液體所受的重力G2。 次數(shù) 物體重力G 物體浸沒在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示 物體受到的浮力F浮 小桶重 G1 排開的水和桶的總重G2 排開的水重G排 1 2 3 發(fā)現(xiàn)規(guī)律:浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于____________。用公式表示為F浮=_______=__________。 其中被排開液體的體積等于物體浸沒在液體中的體積。 三、思考:邊長(zhǎng)為10cm的一個(gè)立方體銅塊,浸沒在水中,受到的浮力是多少?如果立方體銅塊處于更深的位置,浮力又是多少?如果把這個(gè)銅塊壓扁再讓它浸沒在水中,所受的浮力會(huì)不會(huì)發(fā)生變化?如果把它浸沒在酒精中,它受到的浮力變大還是變小? 課堂檢測(cè) 1.一個(gè)物體的體積為60cm3,當(dāng)其體積的一半浸沒在水中時(shí),受到的浮力是_________N;當(dāng)其全部浸沒在水中時(shí),所受到的浮力是________N。 2.一個(gè)鐵球先后浸沒在鹽水、水、酒精中,受到的浮力分別是F1、F2、F3,則三者的大小關(guān)系是________。 3.跳水運(yùn)動(dòng)員離開跳臺(tái)后,從接觸水面到全部浸入水中,他受到的浮力將_______在他全部浸入水中下沉的過程中,受到的浮力將________。 4.一個(gè)物體受到的重力是10N,將其全部浸沒在水中時(shí),所排開的水受到的重力為20N,此時(shí)它受到的浮力是_______N。 9.不同材料制成的相同體積的三個(gè)小球,放入同種液體中,最后靜止時(shí)如圖所示,則它們受到的浮力的大小關(guān)系是 ( ) A. F甲=F乙=F丙 B. F甲- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版八年級(jí)物理下冊(cè) 10.2 阿基米德原理導(dǎo)學(xué)案1新版新人教版 2019 年級(jí) 物理 下冊(cè) 阿基米德 原理 導(dǎo)學(xué)案 新版 新人
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3349441.html