歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019春七年級數(shù)學(xué)下冊 第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 10.3 課題學(xué)習(xí) 從數(shù)據(jù)談節(jié)水教案1 (新版)新人教版.doc

  • 資源ID:3353756       資源大?。?span id="7g7xrh9" class="font-tahoma">352KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019春七年級數(shù)學(xué)下冊 第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 10.3 課題學(xué)習(xí) 從數(shù)據(jù)談節(jié)水教案1 (新版)新人教版.doc

103課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水1進(jìn)一步鞏固處理數(shù)據(jù)的基本步驟和方法;2能對具體問題選用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì);3感受統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)觀念;(重點(diǎn))4能根據(jù)具體問題選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)并能從統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用的信息,能做出合理的判斷和預(yù)測(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入看到這些圖片你有什么感受?二、合作探究探究點(diǎn)一:從數(shù)據(jù)談節(jié)水 水是生命之源、是人類賴以生存且無可替代的營養(yǎng)物質(zhì)小明同學(xué)根據(jù)科學(xué)家研究成果,將一個(gè)成年人每天需用水量來源繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖:請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:(1)統(tǒng)計(jì)圖中,食物所在扇形的圓心角是多少?(2)成年人一日需水量是多少?(3)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(4)若陽光中學(xué)有教師130人,則該校教師一日飲水量約需多少?解析:(1)求出食物所占的百分比,然后乘以360即可;(2)用飲水的量除以所占的百分比,計(jì)算即可得解;(3)用一日需水量減去飲水和內(nèi)生水即為食物提供的水,然后補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;(4)用總?cè)藬?shù)乘以一個(gè)成年人一日的飲水量,計(jì)算即可得解解:(1)(112%48%)360144;(2)120048%2500(毫升);答:成年人一日需水量為2500毫升;(3)食物提供的水量:250012003001000(毫升),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;(4)1301200156000(毫升)答:該校教師一日飲水量約需156000毫升方法總結(jié):本題是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用題,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù),扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小探究點(diǎn)二:分析處理統(tǒng)計(jì)圖表 某學(xué)校為了了解學(xué)生課外參加體育鍛煉的情況,隨機(jī)抽取了該校七、八、九年級共300名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)只有25%的學(xué)生課外參加體育鍛煉,整理收集到的數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)以上信息,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A九年級共抽查了90名學(xué)生B九年級學(xué)生課外參加體育鍛煉的占九年級人數(shù)比例為C八年級學(xué)生課外參加體育鍛煉的比例最大D若該校七、八、九年級分別有600人、500人、500人,按各年級參加體育鍛煉的比例計(jì)算,則全校學(xué)生中課外參加體育鍛煉的約有394名學(xué)生解析:九年級共抽查學(xué)生數(shù)為300(140%30%)30030%90(人),故A正確;九年級學(xué)生課外參加體育鍛煉的人數(shù)占九年級人數(shù)比例為,故B正確;七年級學(xué)生課外參加體育鍛煉的比例為,八年級學(xué)生課外參加體育鍛煉的比例為,九年級學(xué)生課外參加體育鍛煉的比例為.故七年級學(xué)生課外參加體育鍛煉的比例最大,故C錯(cuò)誤;該校七、八、九年級分別有600人、500人、500人,按各年級參加體育鍛煉的比例計(jì)算,則全校學(xué)生中課外參加體育鍛煉的約有600500500394(人),故D正確故選C.方法總結(jié):利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能做出正確的判斷三、板書設(shè)計(jì)1通過實(shí)際調(diào)查及查閱資料,發(fā)現(xiàn)節(jié)約用水的重要性;2選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖來描述數(shù)據(jù) 本節(jié)內(nèi)容是有關(guān)節(jié)約用水的一個(gè)課題學(xué)習(xí),主要是通過查閱資料及自己收集的數(shù)據(jù),感受節(jié)約用水的必要性和緊迫性,是典型的活動課教材是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的統(tǒng)計(jì)方法后,讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中在本節(jié)課中,教師要給予學(xué)生充分的討論空間與時(shí)間,讓學(xué)生進(jìn)行充分的交流,從而感受到統(tǒng)計(jì)思想在生活中的應(yīng)用,并通過課題的學(xué)習(xí)獲得一定的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水意識,使學(xué)生自覺地加入到節(jié)約用水的宣傳行動中來教學(xué)設(shè)計(jì)上,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究,注重交流合作,讓學(xué)生與學(xué)生的交流合作在探究過程中進(jìn)行,使他們在自主探索的過程中獲得數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn),提高探究、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新的能力

注意事項(xiàng)

本文(2019春七年級數(shù)學(xué)下冊 第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 10.3 課題學(xué)習(xí) 從數(shù)據(jù)談節(jié)水教案1 (新版)新人教版.doc)為本站會員(sh****n)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!