2019版七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲課時(shí)卷訓(xùn)練 新人教版.doc

《2019版七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲課時(shí)卷訓(xùn)練 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲課時(shí)卷訓(xùn)練 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019版七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第 一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲課時(shí)卷訓(xùn)練 新人教版 2019版七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲課時(shí)卷訓(xùn)練 新人教版 1．“小學(xué)印象模糊，大學(xué)印象不深刻，唯獨(dú)中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶。我后來(lái)能做點(diǎn)事情，與在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)密不可分。”中國(guó)工程院院士羅錫文曾深情回憶自己的科學(xué)起航原點(diǎn)。下列對(duì)中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí)正確的是(　　) ①中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的一生發(fā)展起著決定性作用 ②中學(xué)時(shí)代見證一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階 ③中學(xué)時(shí)代隨著自我意識(shí)的覺醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己 ④中學(xué)時(shí)代，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 2．“我是中學(xué)生了！”這個(gè)新身份，一定會(huì)帶給我們?cè)S多和小學(xué)階段不一樣的新體驗(yàn)、新感覺。下列不符合“新體驗(yàn)、新感覺”的是(　　) A． 校園環(huán)境的變遷給我們的新感受 B． 隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)、年齡增長(zhǎng)，我們對(duì)周圍事物有了自己新的看法 C． 父母老師對(duì)“我們”有了不同以往的看法 D． 自身進(jìn)入青春期逐漸有了成熟的感覺 3．我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)新生小彤，每天清晨我歡快地走進(jìn)美麗潔凈的校園，坐在明亮的教室里，見到新老師、新同學(xué)，看到各門新課本、新知識(shí)，我的內(nèi)心總有一種新的期待和憧憬，同時(shí)也面臨新的挑戰(zhàn)和壓力。對(duì)此我準(zhǔn)備( ) A． 延續(xù)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，以不變應(yīng)萬(wàn)變 B． 不斷調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，積極面對(duì)挑戰(zhàn) C． 把握青春年華的珍貴和美好，盡情快樂(lè)玩耍 D． 先在現(xiàn)在的學(xué)校上學(xué)試試看，不行抓緊轉(zhuǎn)學(xué) 4．英國(guó)哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家斯賓塞說(shuō)：“必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情?！边@段話啟示我們（ ） A． 珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇 B． 學(xué)會(huì)合作，包容他人 C． 塑造自我，完善形象 D． 富有主見，敢于表達(dá) 5．升入初中后，與小學(xué)相比，我們感覺仿佛一切都是新的，我們進(jìn)入了別樣的天地，主要有（ ） ①富有挑戰(zhàn)的課程 ②豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng) ③新的老師和同學(xué) ④新的小學(xué)生 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ①②③④ 6．中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是( ) ①中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地　 ②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段　 ③中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階　④進(jìn)入中學(xué)，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①②③④ 7．下面對(duì)中學(xué)新起點(diǎn)認(rèn)識(shí)不正確的是 A． 我要珍惜這一新起點(diǎn)，體驗(yàn)成為一名初中生的快樂(lè) B． 我逐漸長(zhǎng)大了，一切我都要自己做主 C． 新起點(diǎn)意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn) D． 在這個(gè)階段我要從各方面努力，為以后的人生奠定良好的基礎(chǔ) 8．下列同學(xué)在討論如何完善自己在父母心中“不夠完美”的形象，其中說(shuō)法不正確的是 A． 小華：積極參加各種活動(dòng)，讓自己越來(lái)越有活力 B． 小梅：培養(yǎng)自己勇敢面對(duì)困難的勇氣，讓自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng) C． 小亮：我已經(jīng)十全十美了，不用再完善了 D． 小吉：課堂上要主動(dòng)回答老師的問(wèn)題，學(xué)會(huì)敢于表達(dá)自我 9．小高升入初中后，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境很不適應(yīng)：原來(lái)身邊都是熟悉的同學(xué)，現(xiàn)在都是新面孔；初中老師的教學(xué)特點(diǎn)和小學(xué)老師很不一樣，學(xué)習(xí)的科目也增加了許多。為了適應(yīng)新環(huán)境，他不應(yīng)該（ ） A． 樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo) B． 調(diào)整心態(tài)，從心理上接受新環(huán)境 C． 我行我素，不理周圍的變化 D． 改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求 10．對(duì)漫畫《中學(xué)生活》認(rèn)識(shí)最貼切的是（ ） A． 集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性 B． 新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域 C． 豐富多彩的社同活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái) D． 各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門 二、簡(jiǎn)答題 11．孫中山是我國(guó)偉大的革命先行者。他的中學(xué)時(shí)代是在檀香山和香港度過(guò)的。在這段時(shí)間里，他努力學(xué)習(xí)和研究中國(guó)的傳統(tǒng)文化。他常說(shuō)：“學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)、不學(xué)不問(wèn)怎能知!”“學(xué)而后知，知而后能行，否則；怎么能夠?yàn)閲?guó)家所用呢！他還接觸到不少資產(chǎn)階級(jí)民主思想，看到了中國(guó)的落后，便立志要改造中國(guó)。孫中山在回憶自己的中學(xué)生活目說(shuō)：“……每課暇，輒與同國(guó)同學(xué)諸人，相談衷曲，而改良祖國(guó)，拯救同群之愿，于是乎生?！? 中學(xué)足跡對(duì)孫中山的一生具有怎樣的影響? 12．愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者抓住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。中學(xué)生活為我們提供了很多機(jī)會(huì)…… 面對(duì)這些機(jī)會(huì)，做一個(gè)智者抓住機(jī)會(huì)，而抓住這些機(jī)會(huì)又使我們有了什么收獲呢？ 參加班級(jí)干部競(jìng)選──鍛煉能力，承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)集體的機(jī)會(huì) 參加社團(tuán)活動(dòng)── 參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)── 課堂上積極回答問(wèn)題── 13．xx年4月，“書香中國(guó).全民閱讀月”在全國(guó)范圍內(nèi)開展，豐富多彩的全民閱讀活動(dòng)不僅讓讀者享受到精神食糧，而且讓讀者自己動(dòng)手參與其中，體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)營(yíng)造了良好的文化氛圍。 某校也積極行動(dòng)起來(lái)，組織開展了豐富多彩的主題閱讀活動(dòng)，請(qǐng)您參與其中，并完成下列任務(wù)。 （1）開展閱讀活動(dòng)，對(duì)我們的成長(zhǎng)有何重要意義？ （三個(gè)方面即可） （2）請(qǐng)你為該校的主題閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種具體可行的活動(dòng)方式。 參考答案 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B A A D B C C C 11．中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。孫中山隨著自我意識(shí)的覺醒，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；隨著思維水平提高，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入。 12．參加社團(tuán)活動(dòng)──培養(yǎng)和發(fā)展興趣，鍛煉能力，擴(kuò)展交往范圍，提高交往能力 參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)──拓展視野，鍛煉能力，展示自我 課堂上積極回答問(wèn)題──培養(yǎng)良好習(xí)慣，鍛煉能力，提高自信 13．（1）①閱讀點(diǎn)亮生命。②閱讀還可以讓我們有更充實(shí)的生活。③閱讀就是給生命添加養(yǎng)料。④閱讀點(diǎn)亮我們內(nèi)心不息的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力，為幸福生活奠定基礎(chǔ)。等等。 （2）示例：主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽；等等。