八年級(jí)生物上冊(cè) 第5單元 第4章 第2節(jié) 細(xì)菌教案 (新版)新人教版.doc
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第二節(jié) 細(xì)菌 一、教學(xué)目的: 1.知識(shí)與技能方面 ⑴ 知道細(xì)菌發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了幾個(gè)階段、每個(gè)階段的代表人物是誰(shuí)? ⑵ 通過觀察并能區(qū)分不同細(xì)菌種類的形態(tài)、特征和大小。 ⑶ 能夠說出細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式,并知道不同細(xì)菌其營(yíng)養(yǎng)方式和生活方式的差異。 2.過程與方法方面 ⑴ 通過閱讀教科書和小組合作學(xué)習(xí),提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 ⑵ 通過多媒體演示和教師講解,給學(xué)生提供比較直觀、形象的認(rèn)識(shí),有利于吸引學(xué)生的注意力、激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣、提高其觀察、分析、推理能力。 3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀方面 ⑴ 培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的科學(xué)研究觀念,讓學(xué)生感受到科學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅僅需要知識(shí)的積累,還有毅力、自信心的考驗(yàn)。 ⑵ 通過小組合作,培養(yǎng)合作意識(shí),完善學(xué)生的人格品質(zhì) ⑶通過細(xì)菌分裂的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),明白講究個(gè)人衛(wèi)生的道理,并養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 1、細(xì)菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。 2、細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖。 三、教學(xué)策略及教法設(shè)計(jì) 利用多媒體進(jìn)行教學(xué),促使學(xué)生主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí),達(dá)到自主建構(gòu)的目的。 四、課前準(zhǔn)備 教師:收集有關(guān)細(xì)菌發(fā)現(xiàn)過程、細(xì)菌形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖等有關(guān)的圖片資料,制作多媒體課件。放大鏡 學(xué)生:課前對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。 五、教學(xué)過程 教師活動(dòng)環(huán)節(jié)和內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖 一.導(dǎo)入 利用生活中的例子提出相關(guān)問題:我們?yōu)槭裁礃映燥埱翱偸且词帜??由此引入課題。 學(xué)生回答講衛(wèi)生,洗掉手中的細(xì)菌等等。學(xué)生積極回答 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、學(xué)生實(shí)驗(yàn) 用手中放大鏡觀察手中有沒有細(xì)菌 學(xué)生認(rèn)真做 通過學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生的觀察能力和動(dòng)腦能力同時(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 三、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn) 1、要求學(xué)生閱讀教材第58—59頁(yè),然后根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的步驟,剖析科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程——變質(zhì)肉湯中的細(xì)菌是由原有的細(xì)菌產(chǎn)生的。 2、引導(dǎo)學(xué)生討論與交流:從這個(gè)故事中,你對(duì)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)有什么新的認(rèn)識(shí)? 3、通過學(xué)習(xí)巴斯德的心得,對(duì)學(xué)生提出希望。 1、閱讀教材第58—59頁(yè)。 2、通過教師引導(dǎo)及自己思考、討論,了解到細(xì)菌并不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。 3、討論交流從故事中所獲得的啟示。 使學(xué)生初步了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn),讓學(xué)生認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是密切相關(guān)的,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、關(guān)心科學(xué)的態(tài)度。 四、細(xì)菌的形態(tài) 1、用比喻的方法介紹細(xì)菌的大小,再通過展示在電子顯微鏡下拍到的大頭針尖上的細(xì)菌,進(jìn)一步說明細(xì)菌的微小。2、展出許多細(xì)菌不同的形態(tài)圖,讓學(xué)生區(qū)別分類。 3、總結(jié)歸納細(xì)菌的三種基本形態(tài),并展出與學(xué)生身體健康有關(guān)的細(xì)菌圖 經(jīng)過觀察思考后認(rèn)識(shí)到:(1)細(xì)菌的個(gè)體十分微小,只有用高倍的顯微鏡才能觀察到它的形態(tài)結(jié)構(gòu)。 (2)細(xì)菌的基本形態(tài):球狀、桿狀和螺旋狀。 1、通過形象的比喻和圖片,使學(xué)生對(duì)抽象的、微觀的知識(shí)有個(gè)較直觀的認(rèn)識(shí)。 2、培養(yǎng)學(xué)生分析圖形、總結(jié)歸納的能力。 3、進(jìn)一步了解細(xì)菌的形態(tài)以及與人類生活的關(guān)系。 五、細(xì)菌的結(jié)構(gòu) 1、展示細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察比較。 2、解釋自養(yǎng)和異養(yǎng)的區(qū)別,引導(dǎo)學(xué)生明確細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。 比較細(xì)菌細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),總結(jié)出細(xì)菌的主要特征,從而推測(cè)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。 強(qiáng)化圖文分析的能力,培養(yǎng)學(xué)生比較、歸納和邏輯推理能力。 六、細(xì)菌的生殖 1、展示細(xì)菌細(xì)胞圖,引導(dǎo)學(xué)生找出生殖細(xì)胞,總結(jié)出細(xì)菌的生殖方式。 2、通過生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)算,說明細(xì)菌的繁殖速度極快,提醒學(xué)生要搞好個(gè)人衛(wèi)生。 3、通過生活中的例子,介紹芽孢的特性。 1、觀察討論,認(rèn)識(shí)細(xì)菌的分裂生殖。 2、通過簡(jiǎn)單運(yùn)算,認(rèn)識(shí)到細(xì)菌繁殖力非常的強(qiáng),引起對(duì)個(gè)人衛(wèi)生的重視。 3、了解芽孢的特性。 芽孢是細(xì)菌的休眠體,只有有莢膜的細(xì)菌才會(huì)有,增強(qiáng)細(xì)菌的抗性。 利用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的問題,以培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。 七、總結(jié) 簡(jiǎn)單總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,并提供查閱相關(guān)資料的途徑(網(wǎng)址)。 認(rèn)真聽老師總結(jié) 課堂的延伸 六.板書設(shè)計(jì) 第二節(jié) 細(xì)菌 (一)、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn) (二)、細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu): 1.細(xì)菌的形態(tài) 桿菌 螺旋菌 球菌 2.細(xì)菌的結(jié)構(gòu): a基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核區(qū)(DNA) b 特殊結(jié)構(gòu):莢膜、鞭毛、芽孢 3.細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng): 異養(yǎng) (三)、細(xì)菌的生殖: 分裂生殖 檢測(cè)案 1、下列關(guān)于細(xì)菌的說法,正確的是 ( C) A. 細(xì)菌能夠引發(fā)人的疾病,細(xì)菌是對(duì)人類有害的一種生物 B.細(xì)菌沒有成行的細(xì)胞核,就是沒有細(xì)胞核 C.細(xì)菌在自然界中帆布廣泛,無(wú)處不有,不出不在 D. 細(xì)菌可以通過產(chǎn)生芽孢繁殖后代。 2、手術(shù)器械和罐頭食品的消毒,都要以能夠殺死什么為標(biāo)準(zhǔn)?( D ) A 球菌 B 桿菌 C 螺旋菌 D 芽孢 3、對(duì)細(xì)菌芽孢的描述,正確的是 ( C ) A芽孢的含水量高,抗熱性弱 B 細(xì)菌以形成芽孢的形式進(jìn)行繁殖 C 芽孢從結(jié)構(gòu)上看實(shí)質(zhì)還是細(xì)菌 D 芽孢是由細(xì)菌細(xì)胞壁裹上厚壁而成 4、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)得益于 ( A ) A 科學(xué)家的勤奮觀察 B 觀察者的細(xì) C 顯微鏡的出 D 細(xì)菌分布十分廣泛 5、右圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題: (1)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最主要不同是___細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核 。 (2)一般細(xì)菌的(4)___細(xì)胞質(zhì)___內(nèi)都沒有葉綠體,其營(yíng)養(yǎng)方式為只能是_異養(yǎng)__。 (3)細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布廣泛有關(guān)?繁殖速度 快__,在不良環(huán)境時(shí)形成_芽孢_(dá)。 (4)圖中表示的是具有(1)_莢膜___和(6)__鞭毛____的細(xì)菌。 6.冰箱里的食物不容易腐爛變質(zhì),原因是 ( B ) A 冰箱里沒有細(xì)菌和真菌 B 冰箱里細(xì)菌和真菌繁殖慢 C冰箱里細(xì)菌和真菌被凍死了 D 冰箱里細(xì)菌和真菌都變成了芽孢 反思與補(bǔ)充:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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