《2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)(蘇教版選修1-2) 第3章 3.2 課時作業(yè)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)(蘇教版選修1-2) 第3章 3.2 課時作業(yè)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
3.2 復(fù)數(shù)的四則運算
課時目標(biāo) 1.理解復(fù)數(shù)四則運算的定義.2.掌握復(fù)數(shù)四則運算法則,能夠熟練地進(jìn)行復(fù)數(shù)的運算.3.理解共軛復(fù)數(shù)的概念.
1.復(fù)數(shù)的加減法
(1)設(shè)z1=a+bi,z2=c+di.則z1+z2=__________.z1-z2=__________.
它們類似于多項式的合并同類項.
(2)復(fù)數(shù)的加法滿足交換律與結(jié)合律,即
z1+z2=________.
(z1+z2)+z3=____________.
(3)復(fù)數(shù)減法是加法的__________.
2.復(fù)數(shù)的乘除法
(1)z1z2=________________,
==_______
2、_________.
(2)復(fù)數(shù)乘法滿足交換律、結(jié)合律、分配律,即
z1z2=__________.
(z1z2)z3=__________.
z1(z2+z3)=__________.
3.共軛復(fù)數(shù)
若z=a+bi,則記z的共軛復(fù)數(shù)為,即=________.
共軛復(fù)數(shù)的性質(zhì)
①z∈R,z+∈R;
②z=?z∈R.
一、填空題
1.復(fù)數(shù)z1=3+i,z2=-1-i,則z1-z2=__________.
2.已知a是實數(shù),是純虛數(shù),則a=________.
3.復(fù)數(shù)i3(1+i)2=________.
- 1 - / 6
4.已知=b+i(a,b∈R),
3、其中i為虛數(shù)單位,則a+b=________.
5.設(shè)i是虛數(shù)單位,則=________.
6.若x-2+yi和3x-i互為共軛復(fù)數(shù),則實數(shù)x與y的值是________.
7.已知復(fù)數(shù)z=1+i,則-z=________.
8.若=a+bi (a,b∈R,i是虛數(shù)單位),則a+b=________.
二、解答題
9.計算:(1)(2+i)(2-i);
(2)(1+2i)2;
(3)6+.
10.已知x,y為共軛復(fù)數(shù),且(x+y)2-3xyi=4-6i,求x,y的值.
能力提升
11.已知復(fù)數(shù)z滿足z+2iz=4+
4、2i,求復(fù)數(shù)z.
12.已知關(guān)于x的方程x2+(k+2i)x+2+ki=0有實根,求這個實根以及實數(shù)k的值.
1.復(fù)數(shù)加減法可以類比多項式加減中的合并同類項.
2.復(fù)數(shù)的乘法與多項式乘法是類似的,在所得結(jié)果中把i2換成-1.
3.復(fù)數(shù)除法的實質(zhì)是“分母實數(shù)化”,一般可以分子分母同乘以分母的共軛復(fù)數(shù).
4.解決復(fù)數(shù)問題時,可以將問題轉(zhuǎn)化為復(fù)數(shù)的實虛部滿足的條件,即實數(shù)化思想.
3.2 復(fù)數(shù)的四則運算
答案
知識梳理
1.(1)(a+c)+(b+d)i (a-c)+(b-d)i
(2)z2+z1 z
5、1+(z2+z3) (3)逆運算
2.(1)(ac-bd)+(bc+ad)i +i
(2)z2z1 z1(z2z3) z1z2+z1z3
3.a(chǎn)-bi
作業(yè)設(shè)計
1.4+2i
解析 z1-z2=(3+i)-(-1-i)=4+2i.
2.1
解析?。剑?
=-i,
因為該復(fù)數(shù)為純虛數(shù),所以a=1.
3.2
解析 i3(1+i)2=i32i=2i4=2.
4.1
解析 ∵=b+i,∴a+2i=bi-1.
∴a=-1,b=2,∴a+b=1.
5.-1
解析 ∵===-i,
∴=i3(-i)=-i4=-1.
6.x=-1,y=1
解析 x-2=3x,y=-
6、(-1),即x=-1,y=1.
7.-2i
解析 -z=-1-i=-1-i=-2i.
8.2
解析 由=a+bi,得2=(a+bi)(1-i),
∴2=a+b+(b-a)i,(a,b∈R),
由復(fù)數(shù)相等的定義,知a+b=2.
9.解 (1)(2+i)(2-i)=4-i2=4-(-1)=5;
(2)(1+2i)2=1+4i+(2i)2=1+4i+4i2
=-3+4i.
(3)方法一 原式=6+
=i6+=-1+i.
方法二 (技巧解法)
原式=6+
=i6+=-1+i.
10.解 設(shè)x=a+bi (a,b∈R),則y=a-bi.
又(x+y)2-3xyi=4-6i
7、,
∴4a2-3(a2+b2)i=4-6i,
∴∴或
或或
∴或
或或
11.解 設(shè)z=a+bi (a,b∈R),則=a-bi,
由題意得(a+bi)(a-bi)+2(a+bi)i=4+2i,
∴a2+b2-2b+2ai=4+2i,
∴ ∴或
∴z=1+3i或z=1-i.
12.解 設(shè)x=x0是方程的實根,代入方程并整理得(x+kx0+2)+(2x0+k)i=0,
由復(fù)數(shù)相等的充要條件得,
解得或,
∴方程的實根為x=或x=-,
相應(yīng)的k值為k=-2或k=2.
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