2019版中考數(shù)學一輪復習 第22課時 等腰三角形導學案.doc
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2019版中考數(shù)學一輪復習 第22課時 等腰三角形導學案 姓名 班級 學習目標: 掌握等腰三角形(等邊三角形的)性質(zhì)和判定,能靈活運用其軸對稱性解決問題。 學習重難點: 靈活運用等腰三角形的軸對稱性解決問題 學習過程: 一、知識梳理 1.相關概念:等腰三角形(腰、底、頂角、底角)、等邊三角形(是等腰三角形的特例). 2.相關性質(zhì)和判定: (1)等邊對 ; 等角對 . (2)等腰三角形的頂角 、底邊上的 、底邊上的 相互重合. (3)等腰三角形是軸對稱圖形, ( 、 )所在直線就是它的對稱軸(等邊三角形共有 條對稱軸). (4)等邊三角形的三個內(nèi)角都 ,并且每一個角都等于 . (5)三個角都 的三角形是等邊三角形;有一個角是 的 三角形是等邊三角形. 3.相關重要結論:等腰三角形兩腰上的高、中線分別相等,兩底角的平分線也相等;一腰上的高與底邊的夾角是頂角的一半;頂角的外角平分線平行于這個三角形的底邊. 二、精典題例 例1、一個等腰三角形一邊長為,另一邊長為,那么這個等腰三角形的周長是( ) 例2、等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為,求該等腰三角形的底角的度數(shù)。 三、中考連接 四、反思總結 1.本節(jié)課你復習了哪些內(nèi)容? 2.通過本節(jié)課的學習,你還有哪些困難? 五、課堂練習 1.等腰三角形的周長為,一邊長為,那么腰長為( ). 2.等腰三角形是軸對稱圖形,它的對稱軸是( ). A.過頂點的直線 B.底邊的垂線 C.頂角的平分線所在的直線 D.腰上的高所在的直線 3.如圖,已知, 等于( ). 4.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為,則頂角的度數(shù)為( ). A. B. C. D. 5.如圖,分別在的兩邊上, 且,若, 則的度數(shù)是( ). 6.在等腰三角形ABC中: (1),則這個等腰三角形的頂角是_______; (2)若兩邊長分別是,則此等腰三角形的周長是_______. 7.如圖,,∥ 若, 則_______. 8.如圖,在△中,,則的度數(shù)為_______. 9.如圖,等邊△的邊長為,△是頂角的等腰三角形,以為頂點作一個的角,角的兩邊分別交于,交于,連接形成一個 △,則△的周長為________. 10.如圖,在△中,點在上,,且,,,求證△CDE是邊三角形. 11.如圖,在△中,,,,那么△是等腰三角形嗎? 12.如圖,在△中,,的垂直平分線分別與,交于.求證.- 配套講稿:
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