2014-2015學年高中數(shù)學(人教A版必修二)第4章 4.1.1 課時作業(yè)(含答案)

上傳人:每**** 文檔編號:33773738 上傳時間:2021-10-19 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:215.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2014-2015學年高中數(shù)學(人教A版必修二)第4章 4.1.1 課時作業(yè)(含答案)_第1頁
第1頁 / 共4頁
2014-2015學年高中數(shù)學(人教A版必修二)第4章 4.1.1 課時作業(yè)(含答案)_第2頁
第2頁 / 共4頁
2014-2015學年高中數(shù)學(人教A版必修二)第4章 4.1.1 課時作業(yè)(含答案)_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2014-2015學年高中數(shù)學(人教A版必修二)第4章 4.1.1 課時作業(yè)(含答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2014-2015學年高中數(shù)學(人教A版必修二)第4章 4.1.1 課時作業(yè)(含答案)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第四章 圓與方程 4.1 圓的方程 4.1.1 圓的標準方程 【課時目標】 1.用定義推導圓的標準方程,并能表達點與圓的位置關(guān)系.2.掌握求圓的標準方程的不同求法. 1.設(shè)圓的圓心是A(a,b),半徑長為r,則圓的標準方程是________________,當圓的圓心在坐標原點時,圓的半徑為r,則圓的標準方程是________________. 2.設(shè)點P到圓心的距離為d,圓的半徑為r,點P在圓外?________;點P在圓上?________;點P在圓內(nèi)?________. 一、選擇題 1.點(sin θ,cos θ)與圓x2+y2=的位置關(guān)系是( 

2、 ) A.在圓上 B.在圓內(nèi) C.在圓外 D.不能確定 2.已知以點A(2,-3)為圓心,半徑長等于5的圓O,則點M(5,-7)與圓O的位置關(guān)系是(  ) A.在圓內(nèi) B.在圓上 C.在圓外 D.無法判斷 3.若直線y=ax+b通過第一、二、四象限,則圓(x+a)2+(y+b)2=1的圓心位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.圓(x-3)2+(y

3、+4)2=1關(guān)于直線y=x對稱的圓的方程是(  ) A.(x+3)2+(y+4)2=1 B.(x+4)2+(y-3)2=1 C.(x-4)2+(y-3)2=1 D.(x-3)2+(y-4)2=1 5.方程y=表示的曲線是(  ) A.一條射線 B.一個圓 C.兩條射線 D.半個圓 6.已知一圓的圓心為點(2,-3),一條直徑的兩個端點分別在x軸和y軸上.則此圓的方程是(  ) A.(x-2)2+(y+3)2=13 B.(x+2)2+(y-3)2=13 C.(x-2)2+(y+3)2=52 D.(x+2)2+(y-3)2=52

4、 二、填空題 7.已知圓的內(nèi)接正方形相對的兩個頂點的坐標分別是(5,6),(3,-4),則這個圓的方程是________________________________________________________________________. 8.圓O的方程為(x-3)2+(y-4)2=25,點(2,3)到圓上的最大距離為________. 9.如果直線l將圓(x-1)2+(y-2)2=5平分且不通過第四象限,那么l的斜率的取值范圍是________. - 1 - / 4 三、解答題 10.已知圓心為C的圓經(jīng)過點A(1,1)和B(2,-2),且圓心C在直線l:x

5、-y+1=0上,求圓心為C的圓的標準方程. 11.已知一個圓與y軸相切,圓心在直線x-3y=0上,且該圓經(jīng)過點A(6,1),求這個圓的方程. 能力提升 12.已知圓C:(x-)2+(y-1)2=4和直線l:x-y=5,求C上的點到直線l的距離的最大值與最小值. 13.已知點A(-2,-2),B(-2,6),C(4,-2),點P在圓x2+y2=4上運動,求|PA|2+|PB|2+|PC|2的最值. 1.點與圓的位置關(guān)系的判定:(1)利用點到

6、圓心距離d與圓半徑r比較.(2)利用圓的標準方程直接判斷,即(x0-a)2+(y0-b)2與r2比較. 2.求圓的標準方程常用方法:(1)利用待定系數(shù)法確定a,b,r,(2)利用幾何條件確定圓心坐標與半徑. 3.與圓有關(guān)的最值問題,首先要理清題意,弄清其幾何意義,根據(jù)幾何意義解題;或?qū)Υ鷶?shù)式進行轉(zhuǎn)化后用代數(shù)法求解 . 第四章 圓與方程 4.1 圓的方程 4.1.1 圓的標準方程 答案 知識梳理 1.(x-a)2+(y-b)2=r2 x2+y2=r2 2.d>r d=r d,所以點

7、在圓外.] 2.B [點M(5,-7)到圓心A(2,-3)的距離為5,恰好等于半徑長,故點在圓上.] 3.D [(-a,-b)為圓的圓心,由直線經(jīng)過一、二、四象限,得到a<0,b>0,即-a>0,-b<0,再由各象限內(nèi)點的坐標的性質(zhì)得解.] 4.B [兩個半徑相等的圓關(guān)于直線對稱,只需要求出關(guān)于直線對稱的圓心即可,(3,-4)關(guān)于y=x的對稱點為(-4,3)即為圓心,1仍為半徑.即所求圓的方程為(x+4)2+(y-3)2=1.] 5.D [由y=知,y≥0,兩邊平方移項,得x2+y2=9.∴選D.] 6.A [設(shè)直徑的兩個端點為M(a,0),N(0,b), 則=2?a=4,=-3?

8、b=-6. 所以M(4,0),N(0,-6). 因為圓心為(2,-3), 故r==. 所以所求圓的方程為(x-2)2+(y+3)2=13.] 7.(x-4)2+(y-1)2=26 解析 圓心即為兩相對頂點連線的中點,半徑為兩相對頂點距離的一半. 8.5+ 解析 點(2,3)與圓心連線的延長線與圓的交點到點(2,3)的距離最大,最大距離為點(2,3)到圓心(3,4)的距離加上半徑長5,即為5+. 9.[0,2] 解析 由題意知l過圓心(1,2),由數(shù)形結(jié)合得0≤k≤2. 10.解 因為A(1,1)和B(2,-2), 所以線段AB的中點D的坐標為, 直線AB的斜率

9、kAB==-3, 因此線段AB的垂直平分線l′的方程為y+=,即x-3y-3=0. 圓心C的坐標是方程組的解. 解此方程組,得所以圓心C的坐標是(-3,-2). 圓心為C的圓的半徑長 r=|AC|==5. 所以,圓心為C的圓的標準方程是(x+3)2+(y+2)2=25. 11.解 設(shè)圓的方程為(x-a)2+(y-b)2=r2 (r>0). 由題意得. 解得a=3,b=1,r=3或a=111,b=37,r=111. 所以圓的方程為(x-3)2+(y-1)2=9或(x-111)2+(y-37)2=1112. 12.解 由題意得圓心坐標為(,1),半徑為2,則圓心到直線l的距離為d==3-,則圓C上的點到直線l距離的最大值為3-+2,最小值為3--2. 13.解 設(shè)P點坐標(x,y),則x2+y2=4. |PA|2+|PB|2+|PC|2=(x+2)2+(y+2)2+(x+2)2+(y-6)2+(x-4)2+(y+2)2=3(x2+y2)-4y+68=80-4y. ∵-2≤y≤2,∴72≤|PA|2+|PB|2+|PC|2≤88. 即|PA|2+|PB|2+|PC|2的最大值為88,最小值為72. 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!