《2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 1.1.1正弦定理(一)導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 1.1.1正弦定理(一)導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
1.1.1 正弦定理(一)
課時目標
1.熟記正弦定理的內(nèi)容;
2.能夠初步運用正弦定理解斜三角形.
1.在△ABC中,A+B+C=π,++=.
2.在Rt△ABC中,C=,則=sin_A,=sin_B.
3.一般地,把三角形的三個角A,B,C和它們的對邊a,b,c叫做三角形的元素.已知三角形的幾個元素求其他元素的過程叫做解三角形.
4.正弦定理:在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等,即==,這個比值是三角形外接圓的直徑2R.
一、選擇題
1.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若A∶B∶C=1∶2∶3,則
a∶b∶c等于( )
2、
A.1∶2∶3 B.2∶3∶4
C.3∶4∶5 D.1∶∶2
答案 D
2.若△ABC中,a=4,A=45,B=60,則邊b的值為( )
A.+1 B.2+1
C.2 D.2+2
答案 C
解析 由正弦定理=,
得=,∴b=2.
3.在△ABC中,sin2A=sin2B+sin2C,則△ABC為( )
A.直角三角形 B.等腰直角三角形
C.等邊三角形 D
3、.等腰三角形
答案 A
解析 sin2A=sin2B+sin2C?(2R)2sin2A=(2R)2sin2B+(2R)2sin2C,即a2=b2+c2,由勾股定理的逆定理得△ABC為直角三角形.
4.在△ABC中,若sin A>sin B,則角A與角B的大小關(guān)系為( )
A.A>B B.Asin B?2Rsin A>2Rsin B?a>b?A>B.
5.在△ABC中,A=60,a=,b=,則B等于( )
A.45或
4、135 B.60
C.45 D.135
答案 C
解析 由=得sin B=
1 / 5
==.
∵a>b,∴A>B,B<60
∴B=45.
6.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,如果c=a,B=30,那么角C等于( )
A.120 B.105 C.90 D.75
答案 A
解析 ∵c=a,∴sin C=sin A=sin(180-30-C)
=sin(30+C)=,
即sin C=-cos C.
∴tan C=-.
又C∈(0,180),∴C=120.
5、二、填空題
7.在△ABC中,AC=,BC=2,B=60,則C=_________.
答案 75
解析 由正弦定理得=,∴sin A=.
∵BC=2
6、1.
10.在△ABC中,已知a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊,若b=2a,B=A+60,則A=______.
答案 30
解析 ∵b=2a∴sin B=2sin A,又∵B=A+60,
∴sin(A+60)=2sin A
即sin Acos 60+cos Asin 60=2sin A,
化簡得:sin A=cos A,∴tan A=,∴A=30.
三、解答題
11.在△ABC中,已知a=2,A=30,B=45,解三角形.
解 ∵==,
∴b====4.
∵C=180-(A+B)=180-(30+45)=105,
∴c====2+2.
12.在△ABC中,
7、已知a=2,b=6,A=30,解三角形.
解 a=2,b=6,absin A,
所以本題有兩解,由正弦定理得:
sin B===,故B=60或120.
當B=60時,C=90,c==4;
當B=120時,C=30,c=a=2.
所以B=60,C=90,c=4或B=120,C=30,c=2.
能力提升
13.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c若a=,b=2,sin B+cos B=,則角A的大小為________.
答案
解析 ∵sin B+cos B=sin(+B)=.
∴sin(+B
8、)=1.
又0b
無解
一解(銳角)
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