七年級語文下冊 第五單元 17《雨的四季》練習題 冀教版.doc
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雨的四季(1課時) 1.給下列加點字注音。(4分) 花苞( ) 斗笠( ) 高邈( ) 池畦( ) 睫毛( ) 靜謐( ) 蒞臨( ) 粗獷( ) 2.選詞填空。(3分) A.干凈 B.純潔 C.凈美 D.純凈 (1)你只會感到更高邈、深遠,并讓凄冷的雨滴,去______你的靈魂,而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更______、開闊的大地。 (2)遠遠地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝干,淋著雨的草垛,對著瓷色的天空,像一幅______利落的木刻。 3.(xx門頭溝期末)結合語境,將下列句子填入橫線處,最恰當?shù)囊豁検牵? )(3分) 我喜歡秋天的雨。淅淅瀝瀝的秋雨, 。柔柔的雨線,從空中飄然而落。這時候,我最喜歡靠在窗邊,聆聽仙籟,享受平淡中的一份清雅,品味人生的樂趣,覺得這也是一種莫大的幸福。而隨著一陣清涼的風,迎面拂來,這時你就會驚喜地發(fā)現(xiàn), 。 A.①不緩不急地敲打著窗欞 ②酷熱的夏天已成為夢中的回憶了 B.①緊鑼密鼓地敲打著窗欞 ②夏天的酷熱已成為夢中的回憶了 C.①不緩不急地敲打著窗欞 ②夏天的酷熱已成為夢中的回憶了 D.①緊鑼密鼓地敲打著窗欞 ②酷熱的夏天已成為夢中的回憶了 4.指出下列句子所用的修辭手法。(4分) (1)半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動著陽光的彩棱鏡。( ) (2)而那萌發(fā)的葉子,簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。( ) (3)那是雨,是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨?。。? ) (4)但這時候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。( ) 5.指出下列句子運用的表達方式。(4分) (1)我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。( ) (2)花朵怒放著,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長,暑氣被一片綠的海綿吸收著。( ) (3)只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。( ) (4)啊,總是美麗而使人愛戀的雨??! 6.將下列詩句補充完整。(4分) (1)__________ ,天氣晚來秋。(王維《山居秋暝》) (2)渭城朝雨浥輕塵,__________ 。(王維《送元二使安西》) (3)水光瀲滟晴方好,_________ 。(蘇軾《飲湖上初晴后雨》) (4)青箬笠,綠蓑衣,___________ 。(張志和《漁歌子》) 7.請用簡潔的語言概括四季雨的特點。(4分) 春雨___________________________________ 夏雨___________________________________ 秋雨_____________________________________ _ 冬閑________________________________________ 8.下列對文章的賞析不正確的兩項是( ?。?分) A.文章通過對雨在四季中的不同特點的描繪,抒發(fā)了作者對雨的愛戀之情。 B.文章從形、聲、氣等方面寫出了雨的趣味,雨的性格,將雨寫得可感可觸,可親可愛。 C.本文是一篇托物言志的散文,對“雨”的描寫形象生動,語言古樸典雅。 D.文章條理清晰。先總寫對雨的感受,再具體描繪不同季節(jié)雨的特點,最后抒發(fā)對雨的愛戀之情。 E.“只希望日益增多的綠色,能把你請回我們的生活之中?!本湓捠菍I(yè)污染的批判和對工業(yè)文明的否定。 參考答案 23. 雨的四季(1課時) 1.bāo l miǎo qji m l guǎng 2.(1)D C (2)A 3.C 4.(1)比喻 (2)比喻 (3)排比 (4)擬人5.(1)敘述 (2)描寫 (3)議論 (4)抒情6.(1)空山新雨后 (2)客舍青青柳色新 (3)山色空蒙雨亦奇(4)斜風細雨不須歸7.春雨柔情而有生機;夏雨熱烈而粗獷;秋雨端莊而沉思;冬雨自然而平靜。8.C E解析:C.“托物言志”、“古樸典雅”不妥,應為“寫景抒情”和“優(yōu)美活潑”。E、文中沒有這層意思,有點牽強附會之感。- 配套講稿:
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- 雨的四季 七年級語文下冊 第五單元 17雨的四季練習題 冀教版 年級 語文 下冊 第五 單元 17 四季 練習題
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