九年級科學(xué)下冊 第1章 演化的自然章末復(fù)習(xí)課練習(xí) (新版)浙教版.doc
《九年級科學(xué)下冊 第1章 演化的自然章末復(fù)習(xí)課練習(xí) (新版)浙教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級科學(xué)下冊 第1章 演化的自然章末復(fù)習(xí)課練習(xí) (新版)浙教版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
章末復(fù)習(xí)課 (見A本73頁) 知識點 1 人類對宇宙的認識 1.科學(xué)是不斷完善和發(fā)展的過程,新的科學(xué)理論或?qū)W說通常是在補充、修正甚至推翻原有理論或?qū)W說的基礎(chǔ)上形成的。以下選項的各組理論或?qū)W說間,未體現(xiàn)以上過程的是( A ) A. 天圓地方說→大陸漂移說 B.神創(chuàng)論→達爾文的進化論 C.托勒密的地心說→哥白尼的日心說 D.湯姆生的“葡萄干面包”原子結(jié)構(gòu)模型→盧瑟福的核式原子結(jié)構(gòu)模型 2.科學(xué)家用儀器觀察星系發(fā)出的光,可以看到它的光譜,如圖給出了太陽的光譜。20世紀20年代,天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向偏移,稱之為譜線“紅移”。這一現(xiàn)象說明宇宙在膨脹,即別的星系與我們( B ) 第2題圖 A. 逐漸靠近 B.逐漸遠離 C.距離不變 D.無法判斷 知識點 2 太陽系的形成和恒星的演化 3.讀太陽系示意圖,回答下列問題。 第3題圖 (1)從圖中可以看出行星公轉(zhuǎn)的方向為__逆__時針,與太陽自轉(zhuǎn)方向__相同__。 (2)彗星的公轉(zhuǎn)方向與行星的公轉(zhuǎn)方向__相反__。 (3)行星公轉(zhuǎn)的這些特點可以作為( C ) A. 推斷星云形成的依據(jù) B.推斷太陽形成的依據(jù) C.推斷太陽系形成的依據(jù) D.推斷宇宙形成的依據(jù) 4.太陽是宇宙中一顆普普通通的恒星,是地球上光與熱的來源,正如人有生老病死,太陽也有其誕生、走完生命周期最終死亡的過程。恒星的壽命有多長,取決于它的大小。一顆恒星走向死亡的方式,依賴于它誕生時的質(zhì)量。當(dāng)恒星燃盡一切燃料時會發(fā)生什么情況呢?請在下圖的圓圈中填入適當(dāng)?shù)拿Q表示恒星的演化(如紅巨星、超新星、白矮星、中子星、黑洞等)。 第4題圖 【答案】從左到右分別為超新星、中子星、紅巨星、白矮星、黑洞 知識點 3 地球的演化和生命的起源 5.人類為探索物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化,經(jīng)歷了漫長的歷程。請閱讀下列信息:數(shù)十億年來,地球上的物質(zhì)不斷地變化。大氣的成分也發(fā)生了很大的變化。下表是原始大氣和目前空氣的主要成分。 目前空氣的成分 N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等 原始大氣的主要成分 CH4、NH3、CO、CO2等 根據(jù)上面提供的信息,運用你學(xué)過的有關(guān)知識回答下列問題。 (1)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣。假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動植物放在原始大氣中,你認為他們能否生存下去?__否__。原因是__原始大氣中不含氧氣且含有有毒氣體__。 (2)綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的CO2逐漸減少,同時O2逐漸增加,原因是__綠色植物光合作用吸收二氧化碳放出氧氣__。 (3)隨著原始大氣中O2緩慢地增加,CH4、NH3、CO等氣體逐漸被氧化而緩慢地減少,使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)代大氣?,F(xiàn)代大氣中氮氣可能來源于__NH3__的轉(zhuǎn)化。現(xiàn)代大氣中二氧化碳逐漸增多的主要原因是__含碳燃料的燃燒__。 6.人們在一顆隕石中發(fā)現(xiàn)了氨基酸和有機物,據(jù)此提出了原始生命來自外星球的說法,提出這一說法的理由是( B ) A. 氨基酸具有能量,是生物體能量的來源 B.氨基酸可以合成蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì) C.氨基酸能合成生物體 D.氨基酸是小分子有機物 7.歷史上,巨行星(如木星和土星)的大氣成分變化可能較小,而現(xiàn)在它們的大氣中都沒有游離氧,其主要成分是氫氣、氦氣、甲烷和氨。由此推斷,原始地球空氣成分和木星、土星上的大氣成分類似。1953年米勒做了一個探索地球上的生命是如何起源的實驗(如圖是米勒實驗的裝置圖)。米勒向裝置中通入推測的原始大氣成分:甲烷、氫氣、氨、水蒸氣,通過放電和照射紫外線的方法代替原始地球的環(huán)境條件,獲得了多種氨基酸。請根據(jù)圖回答下列問題。 第7題圖 (1)米勒實驗屬于__模擬實驗__(填“黑箱實驗”“對照實驗”或“模擬實驗”)。 (2)如果在實驗裝置的氣體中有氧氣存在,實驗過程中極有可能發(fā)生__爆炸__。 (3)在絕大多數(shù)的實驗中,往往用水作為冷卻劑,主要原因是__比熱大、成本低__。 (4)從地球上的生命是如何起源的角度,觀察到實驗收集到氨基酸混合物的現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是 在原始地球條件下,無機小分子能反應(yīng)生成有機小分子(原始生命物質(zhì)) 。 (5)1972年米勒又開始做另一個實驗,他把早期地球可能具有的氨和氰化物(一種小分子)的混合物溶液密封于小瓶內(nèi),置于-78 ℃的低溫下達25年之久,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小瓶內(nèi)生成了生命的基本物質(zhì)DNA和蛋白質(zhì)的組成成分——堿基和氨基酸,據(jù)此可作出的推測是 在低溫條件下,小分子無機物可以合成為有機物 。 知識點 4 生物的進化 8.如圖表示幾類哺乳動物的起源情況,請據(jù)圖回答下列問題。 (1)圖示表明,現(xiàn)存的各類哺乳動物具有共同的原始祖先是__A__(選填字母)。 (2)原始哺乳動物向不同的方向進化,是由于各類哺乳動物的__生活環(huán)境__不同,這體現(xiàn)了生物的變異是__不定向__的。 (3)如果改變上述動物的生活環(huán)境,這些動物就會通過__有利的可遺傳的變異__來適應(yīng)新的環(huán)境,并有一部分在__自然選擇__過程中被淘汰。 第8題圖 9.嘉興中考近年來,關(guān)于“超級細菌”感染的臨床案例屢見不鮮,其實只要使用抗生素,出現(xiàn)耐藥菌不可避免,而濫用抗生素則會催生耐藥菌的出現(xiàn)。如圖是幾種抗生素被允許使用的年份及相應(yīng)的耐藥菌出現(xiàn)的年份(如:上下深度一致的箭頭,分別表示抗生素及相對應(yīng)的耐藥菌)。 第9題圖 (1)從圖中可以發(fā)現(xiàn),最早用于臨床的抗生素是__青霉素__。而此抗生素相對應(yīng)的耐藥菌出現(xiàn)在臨床使用之__前__(填“前”或“后”)。 (2)絕大部分耐藥菌都是在對應(yīng)的抗生素使用之后出現(xiàn)的。根據(jù)生物進化理論,各種耐藥菌的出現(xiàn)是對應(yīng)的抗生素對其不斷__選擇__的結(jié)果。 (3)耐藥菌通常出現(xiàn)在醫(yī)院,這是因為醫(yī)院是使用__抗生素__最頻繁的地方。并聚集了很多缺乏相應(yīng)免疫力的人,即那里有很多__易感者__。 知識點 5 遺傳與進化 10.中國科學(xué)院上海遺傳研究所和復(fù)旦大學(xué)合作,培育出含有人凝血因子基因的轉(zhuǎn)基因羊,在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物,轉(zhuǎn)基因羊的培育過程如圖所示。請根據(jù)所學(xué)知識,選出錯誤的一項( C ) 第10題圖 A. 圖示中的①和②過程同試管嬰兒一樣,是在實驗室內(nèi)完成的 B.胚胎的發(fā)育主要是在代孕母羊的子宮里完成 C.公羊精子內(nèi)含有27條染色體,培育的轉(zhuǎn)基因羊體細胞的染色體數(shù)也是27條 D.轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受基因控制的 11.臺州中考運用現(xiàn)代科技手段,從某種生物中提取特定的基因,轉(zhuǎn)入其他生物中,從而產(chǎn)生具有特定優(yōu)良性狀的新生物,這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過程。 第11題圖 (1)從蘇云金桿菌中提取的抗蟲基因應(yīng)導(dǎo)入到煙草細胞的__細胞核__(填寫細胞結(jié)構(gòu)名稱)中。 (2)抗蟲煙草繁殖的后代__具有__(填“具有”或“不具有”)抗蟲性狀。 (3)轉(zhuǎn)基因食品逐漸進入了人們的視線,目前人們對轉(zhuǎn)基因褒貶不一。學(xué)校舉行主題為“轉(zhuǎn)基因利弊”的辯論賽,作為支持轉(zhuǎn)基因的正方辯手,你應(yīng)挑選下列觀點中的__①③__(選填序號)作為論據(jù)。 ①轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的推廣,能減少對農(nóng)藥的依賴 ②轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變了生物的基因組成,可能會影響人體正常的生理功能 ③轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用 ④轉(zhuǎn)基因生物可能成為外來物種而威脅其他生物的生存 ⑤轉(zhuǎn)基因食品短期看沒什么壞處,長期的危險難以預(yù)料 12.下圖為男、女成對染色體排序圖的一部分,請根據(jù)圖回答問題。 第12題圖 (1)圖__甲__是男性染色體的組成;你判斷的依據(jù)是 第23對染色體在形態(tài)上差別很大,有明顯區(qū)別(或第23對染色體由一條X染色體和一條Y染色體組成) 。 某男性經(jīng)變性手術(shù)后成了“女人”,其性染色體組成為__XY__。 (2)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是__成對__存在的。甲產(chǎn)生的生殖細胞中含有__23__條染色體,染色體組成是__22條+Y或22條+X__;產(chǎn)生這種精子的器官是__睪丸__。 (3)圖乙中A染色體由__蛋白質(zhì)__和__DNA__組成。 (4)對先天性愚型患者進行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號染色體。遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做__變異__,這是一種__遺傳病__。 13.下圖是某家族成員的關(guān)系圖譜。請據(jù)圖回答。 第13題圖 (1)圖中“4”的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自__1__(填“1”或“2”)。 (2)若5經(jīng)整容而獲得酒窩,這種性狀__不能__(填“能”或“不能”)遺傳給9。原因是__遺傳物質(zhì)沒有改變(環(huán)境引起的變異不可遺傳)__。 (3)若“7”和“8”是一對龍鳳胎,他們屬于__旁系__(填“直系”或“旁系”)血親。 (4)“7”和“9”是近親關(guān)系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大。請從優(yōu)生的角度,說出他們不能結(jié)為夫妻的原因:__后代患遺傳病的機會大大增加__。 (5)如果這是某個白化病的家族圖譜,只有第二代4號患有白化病,其他人都是正常的。請分析回答下列問題: ①白化病是由隱性基因控制的一種遺傳病,導(dǎo)致黑色素合成缺陷,從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺乏,這說明基因與性狀的關(guān)系是__基因控制生物的性狀__。 ②第二代4號個體和第一代1、2號個體間的差異稱為__變異__。 ③第二代5號女性個體的體細胞中性染色體組成是__XX__。 ④控制白化病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是__生殖細胞__。 知識點 6 育種 14.閱讀下列材料回答問題: 我國在1987年開始了太空育種的嘗試。水稻培育專家用搭載過飛船的水稻種子經(jīng)過多年的種植、培育和選擇,平均畝產(chǎn)高達600 kg,蛋白質(zhì)含量增強8%~20%。太空育種沒有外源基因,不會產(chǎn)生新的有害物質(zhì),太空育種的農(nóng)作物是可以放心使用的。(1畝≈666.7 m2) (1)水稻種子搭載飛船后,后代出現(xiàn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的新品種的現(xiàn)象稱為__變異__。 (2)太空育種出現(xiàn)的性狀實質(zhì)上是__基因__改變。這是在太空微重力、高真空、強宇宙輻射等特殊條件下,細胞核內(nèi)的__染色體__發(fā)生斷裂,__基因__重新組合的結(jié)果。 15.衢州中考如圖是培育轉(zhuǎn)基因細菌的過程,請讀圖回答以下問題。 第15題圖 (1)大腸桿菌細胞和人體細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:大腸桿菌沒有__(成形的)細胞核__。 (2)細菌通過__分裂或無性__繁殖,數(shù)量迅速增加,從而在短時間內(nèi)合成大量人胰島素。 (3)(多選)請結(jié)合基因工程相關(guān)知識,判斷下列說法正確的是__BC__。 A. 基因工程作為尖端技術(shù),不存在風(fēng)險問題 B.基因工程在醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域可以發(fā)揮積極作用 C.圖中培育轉(zhuǎn)基因細菌的過程,體現(xiàn)了基因的改變會導(dǎo)致生物體性狀的變化 16.杭州中考多莉綿羊的培育過程如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題。 第16題圖 (1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱為__克隆技術(shù)__。 (2)圖中重組細胞在體外培養(yǎng)過程中通過__分裂__、生長和__分化__過程發(fā)育成早期胚胎。 (3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中__甲__綿羊最相似。 (4)丙綿羊所起的主要作用是__為多莉的胚胎發(fā)育提供適宜的場所和所需的營養(yǎng)物質(zhì)__。 (5)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于__無性生殖__。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級科學(xué)下冊 第1章 演化的自然章末復(fù)習(xí)課練習(xí) 新版浙教版 九年級 科學(xué) 下冊 演化 自然 復(fù)習(xí) 練習(xí) 新版 浙教版
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3383560.html