八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活 第二課 網絡生活新空間 第2框 合理利用網絡備課資料 新人教版.doc

《八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活 第二課 網絡生活新空間 第2框 合理利用網絡備課資料 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活 第二課 網絡生活新空間 第2框 合理利用網絡備課資料 新人教版.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

合理利用網絡 知識點一理性參與網絡生活 1.提高媒介素養(yǎng)，利用網絡積極影響 今天，互聯網已經成為我們重要的學習工具和交往平臺。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。 2.學會“信息節(jié)食” 互聯網上有無限的信息，而我們的時間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節(jié)食”。 3.學會辨析、抵制不良信息 我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 4.遵守道德、遵守法律 （1）網絡無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。 （2）每個人都應該對自己的網絡言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒…… （3）只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責的網絡參與者。 知識點二傳播網絡正能量 1.充分利用網絡平臺為社會發(fā)展建言獻策 我們要充分利用網絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們可以通過網絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化貢獻自己的力量，讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道。 2.在網上傳播正能量 我們要在網上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量、高揚主旋律。 出題點一理性參與網絡生活 【例1】今天，互聯網已經成為我們重要的學習工具和交往平臺。對此，我們要（） ①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯網獲取新知②不沉溺于網絡，學會“信息節(jié)食”③學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息④利用所有時間去瀏覽、篩選網絡信息 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 【剖析】本題考查對怎樣利用互聯網的理解。互聯網與人們的日常生活息息相關，我們要正確利用互聯網，使其成為一個良性的互動平臺，①②③是利用互聯網的正確做法，入選；互聯網上有無限的信息，而我們的時間和精力是有限的，④說法明顯錯誤。故選A項。 【答案】A 【例2】下列做法屬于健康上網的是（） A.發(fā)布虛假言論、泄露他人隱私 B.有選擇地瀏覽自己需要的信息 C.瀏覽低俗、不健康的信息 D.完全依靠網絡解決自己在學習、生活中遇到的各種困難 【剖析】本題考查理性參與網絡生活的知識。使用互聯網時，要正確對待網絡信息，不在無關信息面前停留，不在無聊信息上浪費精力，由此判斷B項說法正確；A、C兩項都是不健康的上網方式，排除；針對學習和生活中的各種困難，要根據具體情況找到解決問題的合理方法，而不是完全依靠網絡，D項說法錯誤。故選B項。 【答案】B 出題點二網絡交往需要遵守道德和法律的要求 【例1】小李利用電腦病毒分別攻擊同學的信箱和某公司的網站，正當他在電腦前揚揚自得的時候，冰冷的手銬送上門來，他受到了法律的制裁。此案例告訴我們（ ） ①參與網絡生活只需遵守道德，與法律無關 ②上網要遵守法律，做負責任的網絡參與者 ③上網時要依法行事，不能制造、傳播病毒 ④網絡無限，自由有界，要遵守網絡生活的基本準則 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【剖析】作為組合式選擇題，可利用排除法解答。①選項中認為參與網絡生活與法律無關的表述是錯誤的，排除。故選D。 【答案】D 【例2】欣賞下面漫畫《造謠必究》。漫畫告訴我們的道理是（ ） ①在網絡上，可以不遵守網絡道德 ②我們不能污染網絡環(huán)境 ③在網上，不遵守法律法規(guī)的行為要受到法律的制裁 ④上網時，我們要有很強的依法行事的意識 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【剖析】在網上造謠，受到法律制裁，告訴我們上網不可以為所欲為，要遵守規(guī)則，①是錯誤的，②③④是正確的。 【答案】D 【例3】2015年11月1日起實施的《刑法修正案（九）》規(guī)定：“網絡造謠”“制造傳播虛假信息”等行為要負刑事責任。這說明了（ ） ①網民要提高判斷能力，拒絕從眾 ②網絡并非法外之地，違法同樣受到處罰 ③制造傳播虛假信息屬于嚴重不良行為 ④網民要珍惜信息時代的話語權，不信謠不傳謠 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 【剖析】此題考查正確使用網絡。材料說明公民要明辨是非，不能盲目從眾，要遵守網絡規(guī)則，不信謠不傳謠，②④符合題意；①錯誤，從眾有積極和消極影響之分，應該是拒絕盲目從眾；③錯誤，制造傳播虛假信息屬于違法行為，有嚴重后果的構成犯罪。 【答案】C` 知識點三傳播網絡正能量 【例1】漫畫中的內容要求中學生應該（ ） ①遵守網絡規(guī)則，傳播正能量 ②增強自我保護能力，拒絕上網 ③充分利用網絡優(yōu)勢，過健康文明的生活 ④提高辨別能力和抗誘惑能力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【剖析】此題主要考查我們對漫畫的理解分析能力。漫畫中清除網絡低俗之風的行為意在倡導文明上網，②選項中“拒絕上網”的表述是錯誤的，排除，答案為C。 【答案】C 【例2】網絡技術的不斷發(fā)展，為促進民主政治的進步發(fā)揮了不可忽視的作用。民眾利用網絡平臺積極建言獻策，表達自身訴求，有序地參與社會管理。這體現了（ ） A.我國公民在網絡上可以發(fā)表任何言論 B.網絡可以匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展 C.網絡是人們表達自身訴求的唯一平臺 D.我國公民可以直接參與國家管理活動 【剖析】通過網絡積極建言獻策是公民行使政治權利的體現，但是不能隨心所欲地發(fā)表任何言論，A項說法錯誤；網絡是人們表達自身訴求，行使公民權利的重要平臺，但不是唯一平臺，C項說法錯誤；公民不能直接管理國家，D項說法錯誤。故選B項。 【答案】B 【例3】下面漫畫給我們的啟示有（ ） ①要對自己的網絡言論負責，不制造和傳播謠言 ②要學會辨析網絡信息，自覺抵制網絡謠言 ③要踐行社會主義核心價值觀，在網絡上傳播正能量 ④網上謠言太多，我們不要相信任何網絡信息 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【剖析】本題考查如何在網上傳播正能量的知識。漫畫反映了要在網絡上抵制謠言，凈化網絡空間，讓網絡空間充滿正能量，①②③都是正確做法，入選；④說法太絕對，排除。故選A項。 【答案】A 青少年“網絡成癮”的解決辦法 要防止青少年沉迷于網絡，一定要早期干預，綜合防治，需要個人、家長、學校以及政府部門的共同參與。 首先，青少年自身要養(yǎng)成良好的上網習慣，上網前要有計劃，明確上網的目的和上網的時間，避免無節(jié)制上網。 其次，青少年要培養(yǎng)其他的興趣愛好，豐富業(yè)余生活，業(yè)余時間多參加體育、文化娛樂或交際活動。 再次，家長、學校和社會要共同參與。家長和老師要提高對網絡的認識，既不能放任孩子上網“開闊視野”，直到成癮才引起重視，也不能因擔心網絡危害而過分控制孩子上網，這會迫使他們走到社會上非法的網吧而事與愿違。這是預防網絡成癮極為重要的一個環(huán)節(jié)。家長和老師要正確引導和合理監(jiān)督，不僅要直接控制青少年在家、在學校上網的時間，而且要提高他們合理使用互聯網的能力。學校要積極開展學生上網教育，豐富校園生活，這無疑會減少網絡成癮的發(fā)生。 此外，政府部門要加強商業(yè)網吧管理，嚴格控制網絡色情等不健康文字、圖片、音像信息傳播，打擊非法網站，為青少年提供一個良好的社會環(huán)境。