2019-2020年八年級物理暑假作業(yè) 第04天 誤差 國際單位制 新人教版.doc
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2019-2020年八年級物理暑假作業(yè) 第04天 誤差 國際單位制 新人教版 典例在線 某同學(xué)用刻度尺測量標(biāo)準(zhǔn)化考試文具中的碳素筆的長度,測得的結(jié)果是:14.30 cm,14.50 cm,14.55 cm,14.60 cm, 則此筆的長度應(yīng)取 A.14.49 cm B.14.50 cm C.14.55 cm D.14.60 cm 【參考答案】C 【知識補(bǔ)給】 誤差 (1)定義:測量值和真實(shí)值的差異叫誤差。 (2)產(chǎn)生原因:測量工具、測量環(huán)境、人為因素。 (3)減小誤差的方法:多次測量求平均值、用更精密的儀器。 (4)誤差只能減小而不能避免,而錯(cuò)誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的,是能夠避免的。 國際單位制 (1)測量某個(gè)物理量時(shí)用來進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位。 (2)國際計(jì)量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位,叫國際單位制。 (3)在國際單位制中,長度的單位是米,時(shí)間的單位是秒。 跟蹤練習(xí) 測量長度的基本工具是_________,在國際單位制中,長度的基本單位是_________,符號是_________。 下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說法,正確的是 A.多測幾次求平均值,使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差 B.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,選用精密的測量工具,可以減小誤差 C.測量中的誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的 D.測量中的誤差是由于未遵守操作規(guī)則而引起的 試題推薦 用刻度尺測量物理課本的長,測量時(shí)產(chǎn)生誤差原因是 A.觀察刻度尺時(shí),視線沒有跟刻度尺尺面垂直 B.刻度尺沒有跟課本的長邊平行 C.讀數(shù)時(shí),最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確 D.刻度尺的刻度線沒有緊貼課本 下列有關(guān)誤差的說法正確的是 A.使用精密儀器測量可以避免誤差 B.正確使用儀器測量可以避免誤差 C.多次測量求平均值可以消除誤差 D.誤差無法避免,只能盡量減小 某同學(xué)測量課本的寬度四次,記錄結(jié)果為:17.32 cm、17.42 cm、17.40 cm、17.41 cm,則課本寬度為 A.17.41 cm B.17.40 cm C.17.3875 cm D.17.39 cm 小華用同一把刻度尺測量某物體長度,三次測量值分別是l1=8.40 cm、l2=8.40 cm和l3=8.43 cm。以下分析正確的是 A.測量結(jié)果應(yīng)是8.40 cm B.測量結(jié)果應(yīng)是8.41 cm C.物體長度的真實(shí)值是8.41 cm D.l1=8.40 cm也可以記錄成l1=8.4 cm 下圖中讀數(shù)操作錯(cuò)誤的是____,這樣會導(dǎo)致結(jié)果______;該鉛筆的測量結(jié)果是_______。 如圖所示的刻度尺,其分度值為_________mm。小紅用該刻度尺對實(shí)際長度為70.0 cm的課桌進(jìn)行測量,所測得的數(shù)據(jù)約為66.7 cm。經(jīng)過分析,導(dǎo)致該測量結(jié)果錯(cuò)誤的原因可能是_________________,改正錯(cuò)誤后,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,還要進(jìn)行______________________。 參考答案 跟蹤練習(xí) 刻度尺 米 m 【解析】測量長度的基本工具是刻度尺,在國際單位制中,長度的基本單位是米,符號是m。 試題推薦 C【解析】題目中四個(gè)選中ABD三項(xiàng)的做法都是錯(cuò)誤,得出的結(jié)果是錯(cuò)誤的,不屬于誤差,故ABD錯(cuò);在估讀時(shí),最后一位數(shù),不同的人估出的值可能不同,但都是正確的,這是誤差產(chǎn)生的原因,故C正確;應(yīng)選C。 D【解析】誤差是不能避免的,故使用精密儀器測量也不能避免誤差,故A錯(cuò)誤;誤差是不能避免的,正確使用儀器測量也不能避免誤差,故B錯(cuò)誤;多次測量求平均值可以減小誤差,不能避免誤差,故C錯(cuò)誤;誤差無法避免,只能盡量減小,故D正確;故選D。 A【解析】根據(jù)刻度尺的分度值可知,記錄17.32 cm是錯(cuò)誤的應(yīng)去掉,剩余三個(gè)結(jié)果的平均值為課本的寬度值,(17.42 cm+17.40 cm+17.41 cm)/3=17.41 cm,故應(yīng)選A。 B【解析】用刻度尺測長度,采用多次測量取平均值來減小誤差,故物體的長度應(yīng)記錄為,故A錯(cuò)誤,B正確。真實(shí)值是客觀存在的,測量值和真實(shí)值之間總是存在差異,通過多次測量求得的平均值8.41 cm不是真實(shí)值,是物體長度的測量值,故C錯(cuò)誤。測量結(jié)果應(yīng)估讀到分度值的下一位,l1=8.40 cm不可以記錄成l1=8.4 cm,反映了所用刻度尺的分度值不同,故D錯(cuò)誤。 乙 偏大 3.40 cm 【解析】在利用刻度尺讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直,故乙是錯(cuò)誤的,這樣觀察會使測量結(jié)果偏大;鉛筆的長度應(yīng)為3.40 cm。 1 將刻度尺的總長度看成它的量程,累積測量所得 多次測量取平均值 善于思考,勤于總結(jié)!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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