2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第17課 第三次科技革命導(dǎo)學(xué)案 新人教版(2).doc
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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第17課 第三次科技革命導(dǎo)學(xué)案 新人教版(2) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、克隆技術(shù)等內(nèi)容。掌握第三次科技革命的特點(diǎn)、作用。 2.通過(guò)對(duì)第三次科技革命的了解,進(jìn)一步理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 3.通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)造發(fā)明需要扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、勤奮的工作態(tài)度、刻苦的鉆研精神和創(chuàng)新的思維能力。 【知識(shí)重點(diǎn)】 第三次科技革命的內(nèi)容及特點(diǎn)。 【學(xué)法指導(dǎo)】指導(dǎo)自學(xué),劃記知識(shí)點(diǎn)與小組合作。 【自主學(xué)習(xí)】 (根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)目標(biāo)和課文的小標(biāo)題及學(xué)習(xí)流程在教科書上勾畫知識(shí)點(diǎn),有不理解的地方做好標(biāo)記,以便求助.) 一、第三次科技革命的興起 1.時(shí)間:____世紀(jì)______年代。 2.標(biāo)志:人類在______、______、________、________等領(lǐng)域取得了重大突破。 3.計(jì)算機(jī)領(lǐng)域:_______的廣泛使用是第三次科技革命的核心。而國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)又使人類進(jìn)入_____社會(huì)。 4.生物工程領(lǐng)域:生物工程中的____技術(shù)尤為引人注目。 二、第三次科技革命的特點(diǎn)和影響 1.第三次科技革命的特點(diǎn): (1)不僅涌現(xiàn)出大量的________,而且大大加快了_____轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度,縮短了____變?yōu)槲镔|(zhì)財(cái)富的過(guò)程。 (2)科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域之間________,一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命。 (3)______成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種因素中,________所占的比重不斷上升。 2.第三次科技革命的影響 (1)推動(dòng)__________空前發(fā)展。 (2)進(jìn)一步引起了____________和____________的變化。 (3)推動(dòng)了____________的多極化。 【合作導(dǎo)學(xué)】 【問(wèn)題1】 與前兩次工業(yè)革命相比,第三次科技革命有哪些不同? 【問(wèn)題2】 你認(rèn)為克隆技術(shù)是否應(yīng)該有所限制?是否應(yīng)該克隆人呢?為什么? 【分層導(dǎo)練】 一、選擇題 1.第三次科技革命開始于20世紀(jì)( ?。?。 A.20~30年代 B.40~50年代 C.60~70年代 D.80~90年代 2.第三次科技革命取得重大突破的領(lǐng)域是( ?。? ①原子能?、陔娮佑?jì)算機(jī) ③生物工程?、芎教旒夹g(shù) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.(2011山東淄博)20世紀(jì)40~50年代發(fā)生的科技革命,極大地提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率,促進(jìn)了生產(chǎn)的迅速發(fā)展,推動(dòng)了社會(huì)生活的現(xiàn)代化。這場(chǎng)科技革命的核心是( ?。? A.原子能的廣泛應(yīng)用 B.航天技術(shù)的迅猛發(fā)展 C.電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用 D.克隆技術(shù)的廣泛使用 4.對(duì)待克隆技術(shù),你認(rèn)為正確的態(tài)度應(yīng)該是( )。 A.堅(jiān)決支持 B.放任自流 C.加強(qiáng)管理 D.全面發(fā)展 5.下列不屬于第三次科技革命特點(diǎn)的是( ?。? A.科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快 B.科學(xué)和技術(shù)密切結(jié)合相互促進(jìn) C.科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域之間壁壘森嚴(yán) D.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展 二、連線題 把下面相關(guān)的內(nèi)容連接起來(lái): 【總結(jié)提升】 (記下自己學(xué)到的知識(shí)、方法,愉悅的情感,也包括走過(guò)的彎路的反思?。? 1、知識(shí)方面: 2、學(xué)習(xí)方法: 3、情感認(rèn)識(shí): 【鞏固新知】:完成本課“同步練習(xí)冊(cè)”。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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