2014-2015學年高中數(shù)學(蘇教版選修1-2) 第3章 3.3 習題課 課時作業(yè)

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1、 習題課 課時目標 1.進一步理解復數(shù)的概念.2.通過具體實例理解復平面的概念,復數(shù)的模的概念.3.將復數(shù)的運算和復數(shù)的幾何意義相聯(lián)系. 1.復數(shù)相等的條件:a+bi=c+di?____________(a,b,c,d∈R). 2.復數(shù)z=a+bi (a,b∈R)對應向量,復數(shù)z的模|z|=||=__________. 3.復數(shù)z=a+bi (a,b∈R)的模|z|=__________,在復平面內表示點Z(a,b)到______________. 復數(shù)z1=a+bi,z2=c+di,則|z1-z2|=,在復平面內表示____________. 4.i4n=___

2、___,i4n+1=______,i4n+2=______, i4n+3=______ (n∈Z),=______. 一、填空題 1.復數(shù)2=__________. 2.已知i2=-1,則i(1-i)=____________. 3.設a,b為實數(shù),若復數(shù)=1+i,則a=________,b=______. 4.若i為虛數(shù)單位,圖中復平面內點Z表示復數(shù)z,則表示復數(shù)的點是________. 5.若復數(shù)z=1-2i (i為虛數(shù)單位),則z+z=__________. 6.設復數(shù)z滿足z(2-3i)=6+4i(其中i為虛數(shù)單位),則z的模為________. 7.設復

3、數(shù)z滿足關系式z+|z|=2+i,那么z=______. 8.若|z-3-4i|=2,則|z|的最大值是________. 二、解答題 9.已知復平面上的?ABCD中,對應的復數(shù)為6+8i,對應的復數(shù)為-4+6i,求向量對應的復數(shù). 10.已知關于x的方程x2-(6+i)x+9+ai=0 (a∈R)有實數(shù)根b. (1)求實數(shù)a,b的值; (2)若復數(shù)z滿足|-a-bi|-2|z|=0,求z為何值時,|z|有最小值,并求出|z|的最小值 - 2 - / 6 . 能力提升 11.復數(shù)3+3i,-5i,-2+

4、i的對應點分別為平行四邊形的三個頂點A,B,C,求第四個頂點對應的復數(shù). 12.(1)證明|z|=1?z=; (2)已知復數(shù)z滿足z+3z=5+3i,求復數(shù)z. 1.復數(shù)的運算可以和多項式運算類比,出現(xiàn)i2換成-1. 2.復數(shù)可以和點、向量建立對應關系. 3.復數(shù)問題實數(shù)化是解決問題的重要原則. 習題課 答案 知識梳理 1.a(chǎn)=c,b=d 2. 3. 原點的距離 點Z1(a,b),Z2(c,d)兩點間的距離 4.1 i?。??。璱?。璱 作業(yè)設計 1.-3-4i 解析 2=2 =(1-2i)2=-

5、3-4i. 2.+i 解析 i(1-i)=i+. 3.  4.H 解析 由題圖知復數(shù)z=3+i, ∴====2-i. ∴表示復數(shù)的點為H. 5.6-2i 解析 z+z=(1-2i)(1+2i)+1-2i=6-2i. 6.2 解析 考查復數(shù)的運算、模的性質.z(2-3i)=2(3+2i),2-3i與3+2i的模相等,z的模為2. 7.+i 解析 設z=x+yi,則z+|z|=+x+yi=2+i,∴,∴, ∴z=+i. 8.7 解析 |z-3-4i|≥|z|-|3+4i|, ∴|z|≤2+|3+4i|=7. 9.解 設?ABCD的對角線AC與BD相交于點

6、P,由復數(shù)加減法的幾何意義,得 =-=-=(-) =(-6-8i+4-6i)=-1-7i, 所以向量對應的復數(shù)為-1-7i. 10.解 (1)∵b是方程x2-(6+i)x+9+ai=0 (a∈R)的實根,∴(b2-6b+9)+(a-b)i=0, 故 解得a=b=3. (2)設z=x+yi (x,y∈R), 由|-3-3i|=2|z|, 得(x-3)2+(y+3)2=4(x2+y2), 即(x+1)2+(y-1)2=8. ∴Z點的軌跡是以O1(-1,1)為圓心,2為半徑的圓. 如圖,當Z點在OO1的連線上時,|z|有最大值或最小值. ∵|OO1|=,半徑r=2, ∴

7、當z=1-i時,|z|min=. 11.解 當四點順序為ABCD時,第四個頂點D對應的復數(shù)為1+9i;當四點順序為ADBC時,第四個頂點D對應的復數(shù)為5-3i;當四點順序為ABDC時,第四個頂點D對應的復數(shù)為-5-7i. 12.(1)證明 設z=x+yi (x,y∈R), 則|z|=1?x2+y2=1, z=?z=1?(x+yi)(x-yi)=1?x2+y2=1, ∴|z|=1?z=. (2)解 設z=x+yi (x,y∈R),則=x-yi, 由題意,得(x+yi)(x-yi)+3(x+yi) =(x2+y2+3x)+3yi=5+3i, ∴∴或. ∴z=1+i或z=-4+i. 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

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