2014屆高三生物一輪復(fù)習(xí) 配套試題匯編 專題2 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

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1、 專題2　細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 命題剖析 考向 掃描 1 以選擇題的形式結(jié)合細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能?？疾閷W(xué)生理解能力 2 利用選擇題考查生物膜的構(gòu)成和功能。考查學(xué)生理解能力 3 常以簡(jiǎn)答題的形式結(jié)合分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程的圖解考查生物膜系統(tǒng)各部分的相互聯(lián)系,考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力 命題 動(dòng)向 生物膜系統(tǒng)各部分相互聯(lián)系一直是高考命題的熱點(diǎn),可能會(huì)利用生物膜的結(jié)構(gòu)圖考查光合作用、呼吸作用及分泌蛋白的加工分泌過(guò)程,也有可能考查細(xì)胞膜與其他膜結(jié)構(gòu)在功能上的區(qū)別,選擇題是?？碱}

2、型 1.(2012年廣東理綜卷,1,4分)有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(　　) A.膜載體蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白 C.線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同 D.變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的細(xì)胞膜基本組成成分不同 解析:本題考查的是生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)。基因的表達(dá)過(guò)程中需要ATP提供能量。葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散,需要載體蛋白。線粒體的外膜和內(nèi)膜的功能不同,其內(nèi)膜上含有有氧呼吸的第三階段所需要的酶。細(xì)胞膜的基本組成成分都是磷脂和蛋白質(zhì),故選C。 答案:C。 2.(2012年北京理綜卷,1,6分)細(xì)胞中不能合成ATP的部位是(　　)

3、 A.線粒體的內(nèi)膜 B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜 D.藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) 解析:線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,有氧呼吸第二、三階段分別在線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上發(fā)生,都能夠產(chǎn)生ATP;光合作用的光反應(yīng)階段在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲(chǔ)存在ATP中;原核生物藍(lán)藻無(wú)葉綠體,但有進(jìn)行光合作用(光反應(yīng))的膜結(jié)構(gòu),能產(chǎn)生ATP;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成和加工車(chē)間,需要消耗ATP,故C正確。 答案:C。 3.(2011年安徽理綜卷)AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾

4、的結(jié)果。加工修飾的場(chǎng)所是(　　) A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B.高爾基體和溶酶體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體 D.溶酶體和核糖體 解析:人體血清白蛋白為分泌蛋白,在核糖體中合成后,進(jìn)一步在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工、成熟。血清白蛋白中的第一個(gè)氨基酸并非起始密碼子決定的甲硫氨酸,就是在這一加工修飾過(guò)程中被切除掉的結(jié)果。 答案:A。 4.(2011年四川理綜卷)下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是(　　) A.植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性 - 1 - / 10 B.合成固醇類(lèi)激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá) C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 D.生物

5、膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新 解析:本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能,以及細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。因?yàn)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)參與脂質(zhì)的合成,而固醇類(lèi)激素屬于脂質(zhì),其分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:B。 5.(2011年海南卷)關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是(　　) A.細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白 B.細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān) C.ATP為CO2分子通過(guò)細(xì)胞膜提供能量 D.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的 解析:本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及功能。CO2分子通過(guò)細(xì)胞膜的方式為自由擴(kuò)散,不消耗ATP。 答案:C。 6.(2010年大綱全國(guó)理綜卷Ⅰ)下列過(guò)程中,不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就

6、能完成的是(　　) A.胰島B細(xì)胞分泌胰島素 B.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取 C.mRNA與游離核糖體的結(jié)合 D.植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合 解析:本題主要考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——具有一定的流動(dòng)性。胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程屬于胞吐作用,吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取屬于胞吞作用,胞吞和胞吐作用均與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有直接的關(guān)系;核糖體是無(wú)膜的細(xì)胞器,所以mRNA與游離核糖體的結(jié)合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān);植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性。 答案:C。 7.(2010年山東理綜卷)下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是(　　) A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 B.構(gòu)成膜的脂

7、質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行 D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸 解析:考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能。生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其中脂質(zhì)主要包括磷脂和膽固醇,脂肪不是生物膜的組成成分。蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量決定生物膜的功能:功能越復(fù)雜的生物膜其蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量越多。光合作用過(guò)程產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜(生物膜),但有氧呼吸只有第三階段的ATP在生物膜上產(chǎn)生。核糖體無(wú)生物膜,不屬于生物膜系統(tǒng)。 答案:A。 與生物膜相關(guān)的題目較多,如:分泌蛋白的加工、運(yùn)輸和分泌,線粒體和葉綠體膜面積的增加方式,神經(jīng)遞質(zhì)的形成和釋放,細(xì)胞膜

8、的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性等。解答時(shí)要首先掌握生物膜的成分、結(jié)構(gòu),然后結(jié)合具體的某種生物膜解決具體的問(wèn)題。 細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能 命題剖析 考向 掃描 1 結(jié)合對(duì)細(xì)胞生理現(xiàn)象的描述以選擇題的形式考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。考查學(xué)生的理解能力和獲取信息能力 2 以選擇題的形式考查葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能,考查學(xué)生的理解能力 命題 動(dòng)向 在高考題中,很少有直接考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的題目,這部分的題目可能會(huì)利用新情景、新材料考查學(xué)生的理解能力,獲取信息能力。如結(jié)合光合作用、呼吸作用、細(xì)胞分化等知識(shí)進(jìn)行考查。選擇題為常考題型 1.(2012年大綱全國(guó)卷,2,6分)下列關(guān)于葉綠

9、體和線粒體的敘述,正確的是(　　) A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP C.細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自線粒體 D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類(lèi)相同 解析:本題考查的是葉綠體和線粒體組成及功能。DNA主要分布于細(xì)胞核,其次少量分布于線粒體和葉綠體;葉綠體中ATP合成需要光照、ADP、Pi及酶;細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP可來(lái)自真核生物的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體或原核生物的細(xì)胞質(zhì);線粒體基質(zhì)中含有有氧呼吸第二階段所需的酶,葉綠體基質(zhì)中含有光合作用暗反應(yīng)所需的酶,酶的種類(lèi)不同。 答案:A。 2.(2012年江蘇生物,4,2分)下列關(guān)于真

10、核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是(　　) A.細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng) B.線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場(chǎng)所 C.由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu) D.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所 解析:本題考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng),核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成,它是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,而高爾基體不能合成蛋白質(zhì),高爾基體主要是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝。 答案:D。 3.(2011年海南卷)紅楓是一種木本觀賞植物,在生長(zhǎng)季節(jié)葉片呈紅色。下列關(guān)于該植物的敘述,正確的是(　　) A.紅楓葉

11、片不含葉綠素 B.紅楓葉片呈紅色是因?yàn)槲樟思t光 C.紅楓葉片能吸收光能進(jìn)行光合作用 D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用 解析:本題考查液泡與葉綠體色素的比較。紅楓葉呈紅色是因?yàn)橐号葜泻写罅康幕ㄇ嗨?掩蓋了其他色素的顏色。紅楓葉片中也含有葉綠素能進(jìn)行光合作用,故C正確。液泡中的色素與光合作用無(wú)關(guān)。 答案:C。 4.(2011年廣東理綜卷)小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論,不正確的是(　　) A.葉綠體和線粒體都有雙層膜 B.核糖體附著在高爾基體上 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連 D.液泡是最大的細(xì)胞器 解析:核糖體有游離核糖體和附著核糖體兩類(lèi),附著核糖體附

12、著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,故B錯(cuò)誤。成熟葉肉細(xì)胞具有中央大液泡,是最大的細(xì)胞器,故D正確,在亞顯微結(jié)構(gòu)圖像中可看出葉綠體和線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜相連,A、C正確。 答案:B。 5.(2010年山東理綜卷)溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適pH在5.0左右。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的 B.溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新 C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量 D.正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用 解析:以溶酶體的結(jié)構(gòu)和功能為背景綜合考查生物膜、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等方面的知識(shí)。水解酶屬于蛋白質(zhì),是在核糖體中合成的。

13、溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),在消化細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)時(shí)要吞噬這些物質(zhì),形成具有消化作用的小泡,所以溶酶體執(zhí)行功能時(shí)要發(fā)生膜成分的更新。H+的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量。正常生理狀態(tài)下機(jī)體也要產(chǎn)生衰老、凋亡細(xì)胞,細(xì)胞死亡后溶酶體要對(duì)它們進(jìn)行分解。 答案:D。 細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的綜合 命題剖析 考向 掃描 1 結(jié)合某些細(xì)菌、藍(lán)藻以選擇題的形式考查原核生物的有關(guān)知識(shí)及原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別。考查學(xué)生的理解能力 2 結(jié)合模式圖以選擇題的形式考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的聯(lián)系?？疾閷W(xué)生的知識(shí)遷移能力 命題 動(dòng)向 本部分知識(shí)綜合性強(qiáng),聯(lián)系知識(shí)多,所以可能會(huì)結(jié)合細(xì)胞器的功能及分工合作,

14、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的異同比較以選擇題的形式考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力和綜合運(yùn)用能力 1.(2012年重慶理綜卷,1,6分)下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,正確的是(　　) 解析:細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物,原核生物的細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體和線粒體,但含有唯一的細(xì)胞器——核糖體,不具有細(xì)胞核但具有擬核;中心體存在于低等植物和動(dòng)物細(xì)胞中,水稻葉肉細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,不存在中心體;小鼠肝臟細(xì)胞中含有核糖體、線粒體和中心體。 答案:D。 2.(2011年山東理綜卷)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是(　　) A.原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核

15、生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂 C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行 解析:原核生物細(xì)胞雖沒(méi)有線粒體,但有的仍能進(jìn)行有氧呼吸,如硝化細(xì)菌,故A錯(cuò)。原核生物細(xì)胞只能進(jìn)行二分裂,減數(shù)分裂、有絲分裂、無(wú)絲分裂均為真核生物細(xì)胞的分裂方式,故B錯(cuò)。凡是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)均為DNA,故C錯(cuò)。D項(xiàng)中生物膜系統(tǒng)將細(xì)胞隔成不同區(qū)域,有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行,如在葉綠體內(nèi)進(jìn)行光合作用,在線粒體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用,它們互不干擾。故選D。 答案:D。 3.(2011年重慶理綜卷)下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(

16、　　) A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過(guò)核膜 B.葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶 C.水分子和鉀離子以自由擴(kuò)散方式進(jìn)出輪藻細(xì)胞 D.精細(xì)胞變?yōu)榫雍?尾部的線粒體與其運(yùn)動(dòng)有關(guān) 解析:本題考查細(xì)胞和細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸。核膜同細(xì)胞膜一樣均為選擇透過(guò)性膜,氨基酸、葡萄糖、核苷酸等小分子可以通過(guò),A正確;葉綠體基質(zhì)中含有與暗反應(yīng)有關(guān)的酶,葉綠體含有少量的DNA和RNA,B正確;水分子以自由擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞,但鉀離子進(jìn)出細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;精細(xì)胞變形為精子的過(guò)程,丟棄了大部分細(xì)胞質(zhì),但保留了線粒體為其運(yùn)動(dòng)提供能量,D正確。 答案:C。 4.(2011年福建理綜

17、卷)下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述,正確的是(　　) A.乳酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體 B.雌性激素合成的場(chǎng)所是核糖體 C.血紅蛋白合成的場(chǎng)所是高爾基體 D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核 解析:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)中乳酸是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物,反應(yīng)場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。B項(xiàng)中雌性激素為固醇類(lèi)物質(zhì),合成場(chǎng)所在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)而不是核糖體。C項(xiàng)中,血紅蛋白合成場(chǎng)所是核糖體而不是高爾基體。胰島素基因位于細(xì)胞核內(nèi),轉(zhuǎn)錄在核內(nèi)進(jìn)行,故選D。 答案:D。 5.(2011年江蘇卷)關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(　　) A.在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息 B.核糖體是蛋白質(zhì)

18、合成和加工的主要場(chǎng)所 C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜 D.高爾基體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體形成有關(guān) 解析:RNA有多種,主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,其中的mRNA在細(xì)胞質(zhì)中,能夠傳遞遺傳信息,故A錯(cuò)誤;核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,而不是加工的場(chǎng)所,故B錯(cuò)誤;線粒體內(nèi)膜有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶,而外膜沒(méi)有,故內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜,故C正確;高爾基體與有絲分裂中細(xì)胞壁的形成有關(guān),故D錯(cuò)誤。 答案:C。 6.(2010年北京理綜卷)下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是(　　) A.大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA B.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸 C.衣藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

19、是葉綠體 D.酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì) 解析:大腸桿菌是原核生物,遺傳物質(zhì)DNA主要存在于擬核區(qū),故轉(zhuǎn)錄過(guò)程主要發(fā)生在擬核區(qū);乳酸桿菌是厭氧原核生物,其無(wú)氧呼吸場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),產(chǎn)物是乳酸;衣藻有葉綠體,葉綠體是其光合作用的場(chǎng)所;酵母菌細(xì)胞內(nèi)負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是核糖體。 答案:D。 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例及方式 命題剖析 考向 掃描 1 結(jié)合圖示以選擇題的形式考查細(xì)胞吸水、失水的現(xiàn)象和原理?？疾閷W(xué)生理解能力和實(shí)驗(yàn)探究能力 2 通過(guò)滲透裝置以選擇題的形式考查學(xué)生對(duì)質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的理解,考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力 3 結(jié)合具體實(shí)例或圖示以選擇題的形式考查物質(zhì)跨

20、膜運(yùn)輸?shù)姆绞降膮^(qū)別?？疾閷W(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 命題 動(dòng)向 滲透吸水的原理、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?胞吞、胞吐的實(shí)例是高考考查的熱點(diǎn)方向。題型以選擇題為主 1.(2012年浙江理綜卷,1,6分)人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外,而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外,上述四種物質(zhì)中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入該細(xì)胞的是(　　) A.CO2 B.O2 C.K+ D.Na+ 解析:本題考查的是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式等知識(shí)。氧氣進(jìn)入肝細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,二氧化碳出肝細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散;鉀離子進(jìn)入肝細(xì)胞是逆濃度梯度運(yùn)輸,需要載體蛋白協(xié)助,需要消耗能量,為主動(dòng)運(yùn)輸;鈉離子進(jìn)入肝細(xì)胞是順濃度梯度,

21、該過(guò)程不需要消耗能量,不屬于主動(dòng)運(yùn)輸。 答案:C。 2.(2011年新課標(biāo)全國(guó)理綜卷)將人的紅細(xì)胞放入4 ℃蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是(　　) A.紅細(xì)胞膜具有水溶性 B.紅細(xì)胞的液泡體積增大 C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞 D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大 解析:A項(xiàng)錯(cuò),紅細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂組成,不溶于水,可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi);B項(xiàng)錯(cuò),人的紅細(xì)胞沒(méi)有液泡;C項(xiàng)正確,由于細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差,進(jìn)行滲透吸水,紅細(xì)胞大量吸水破裂;D項(xiàng)錯(cuò),低溫時(shí)膜流動(dòng)性減小。 答案:C。 3.(2011年大綱全國(guó)理綜卷)將紫色洋蔥在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,撕取外表皮,先用濃

22、度為0.3 g/mL的蔗糖溶液處理,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,立即將外表皮放入蒸餾水中,直到細(xì)胞中的水分不再增加。若在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲,細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙,則甲、乙的關(guān)系,以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為(　　) A.甲<乙,被動(dòng)運(yùn)輸 B.甲>乙,被動(dòng)運(yùn)輸 C.甲>乙,主動(dòng)運(yùn)輸 D.甲=乙,主動(dòng)運(yùn)輸 解析:紫色洋蔥外表皮細(xì)胞先用蔗糖溶液處理發(fā)生質(zhì)壁分離,失水,甲<0.3 g/mL,再用蒸餾水處理,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,吸水,濃度變?yōu)橐?。此過(guò)程可以設(shè)想為一個(gè)正常植物細(xì)胞(細(xì)胞液濃度為甲)放入蒸餾水中就會(huì)發(fā)生吸水膨脹,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度降低,此

23、時(shí)的細(xì)胞液濃度為乙,所以甲>乙,故選B。 答案:B。 4.(2011年海南卷)關(guān)于哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞和血紅蛋白的敘述,錯(cuò)誤的是(　　) A.機(jī)體缺鐵時(shí),血紅蛋白的合成量會(huì)減少 B.成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有血紅蛋白mRNA的合成 C.血漿中的氧和Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞 D.血紅蛋白基因突變可導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥 解析:鐵是血紅蛋白的組成元素,缺鐵使血紅蛋白合成減少,機(jī)體患缺鐵性貧血,A正確。血紅蛋白基因突變使血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常,可導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥,D正確。哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核,故無(wú)血紅蛋白mRNA合成,B正確。O2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,故C錯(cuò)誤。 答案:C。 5.(2

24、011年新課標(biāo)全國(guó)理綜卷)撕取紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液處理,一段時(shí)間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是(　　) A.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,主動(dòng)運(yùn)輸 B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高,主動(dòng)運(yùn)輸 C.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低,被動(dòng)運(yùn)輸 D.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,被動(dòng)運(yùn)輸 解析:題

25、干創(chuàng)設(shè)了一實(shí)驗(yàn)情景,甲組細(xì)胞與乙組細(xì)胞的不同只在于所處的環(huán)境不同,甲組在完全營(yíng)養(yǎng)液中,可從中攝取細(xì)胞需要的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng);乙組處于蒸餾水中,將從中吸收水分,故一段時(shí)間后甲組的細(xì)胞液濃度要大于乙組。這樣兩組外表皮細(xì)胞與0.3 g/mL的蔗糖溶液之間的濃度差不同,失水量也不同。甲組細(xì)胞滲透壓大于乙組細(xì)胞,水分滲出應(yīng)較乙組少。水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為被動(dòng)運(yùn)輸中的自由擴(kuò)散。 答案:C。 6.(2010年廣東理綜卷)如圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷,該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為(　　) A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.被動(dòng)運(yùn)輸 解析:據(jù)圖可知根對(duì)土壤中礦質(zhì)離

26、子的吸收需要載體和ATP,所以屬于主動(dòng)運(yùn)輸。 答案:C。 7.(2010年山東理綜卷)如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是(　　) A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸 B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面 C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān) D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響 解析:結(jié)合坐標(biāo)曲線考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸。分析坐標(biāo)曲線可知,a是自由擴(kuò)散,b是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。脂溶性小分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散(a)。自由擴(kuò)散(a)不需載體蛋白的參與。協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要載體蛋白,曲線達(dá)到飽和點(diǎn)后的主要限制因素是載體蛋

27、白的數(shù)量。抑制細(xì)胞呼吸只對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸產(chǎn)生影響。 答案:C。 8.(2010年天津理綜卷)下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?錯(cuò)誤的是(　　) A.主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量 B.在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸 C.質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高 D.抗體分泌過(guò)程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分 解析:主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助和ATP供能。靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)仍進(jìn)行新陳代謝,需要耗能,所以仍吸收葡萄糖。質(zhì)壁分離時(shí),細(xì)胞失水使細(xì)胞液濃度變大,滲透壓升高?？贵w以胞吐的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,高爾基體形成的囊泡膜要與細(xì)胞膜融合才能將抗體釋放到胞外

28、。 答案:B。 9.(2010年浙江理綜卷)為研究兔紅細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析的表格,并填入相應(yīng)內(nèi)容。 材料與用具:兔紅細(xì)胞稀釋液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等。 (要求:答題時(shí)對(duì)NaCl溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求) (1)實(shí)驗(yàn)思路: (2)設(shè)計(jì)一張表格,并將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析填入該表中。 解析:該實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究兔紅細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,所以需要將1.5%的NaCl溶液稀釋成若干組不同濃度的NaCl溶液,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以不

29、同濃度的NaCl溶液作為分組的依據(jù),然后制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察兔紅細(xì)胞的形態(tài),與沒(méi)放入NaCl溶液的兔紅細(xì)胞進(jìn)行形態(tài)方面的對(duì)比。根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞的吸水、失水原理可知實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)非有三種:形態(tài)正常、皺縮和膨脹甚至破裂,其原因可以從吸水速率和失水速率的高低進(jìn)行分析比較。 答案:(1)實(shí)驗(yàn)思路:①配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)由低到1.5%的NaCl溶液,分別等量加入各支試管中。② 向上述各支試管中分別加入等量的兔紅細(xì)胞稀釋液,放置一定時(shí)間。③取兔紅細(xì)胞稀釋液和上述試管中的紅細(xì)胞稀釋液制作裝片,用顯微鏡觀察并比較紅細(xì)胞形態(tài)的變化。 (2)不同濃度NaCl溶液對(duì)兔紅細(xì)胞形態(tài)的影響 NaCl溶液的濃度

30、紅細(xì)胞形態(tài)的變化 原因分析 低于一定濃度的NaCl溶液 體積變大甚至破裂 紅細(xì)胞吸水 一定濃度的NaCl溶液 形態(tài)未變 進(jìn)出紅細(xì)胞的水 分子數(shù)相等 高于一定濃度的NaCl溶液 皺縮,體積變小 紅細(xì)胞失水 (2011年全國(guó)新課標(biāo),理科綜合30,10分) 回答問(wèn)題: (1)人體肝細(xì)胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白(稱為蛋白A),運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液。已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運(yùn)輸,則這些細(xì)胞器在蛋白A合成和運(yùn)輸過(guò)程中行使功能的順序是　　　　、　　　　、　　　　。人體的胰島細(xì)胞中　　　　(含有、不含有)蛋白A基因 。 (2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷

31、酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AKP,注射到小白鼠腹腔內(nèi),進(jìn)行第一次免疫。一段時(shí)間后,檢測(cè)到抗體水平達(dá)到峰值。在這個(gè)過(guò)程中,　　　　細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的　　　　細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,再用大腸桿菌AKP進(jìn)行第二次免疫,　　　　細(xì)胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于　　　　(特異性、非特異性)免疫。 解析: (1)人體肝細(xì)胞在分泌蛋白A的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程中,依次為核糖體合成多肽鏈、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工、高爾基體加工成熟并分泌小泡運(yùn)到細(xì)胞膜上。由于人體肝細(xì)胞和胰島細(xì)胞均由受精卵經(jīng)有絲分裂、分化產(chǎn)生,人體各細(xì)胞均具有相同的遺傳物質(zhì),故胰

32、島細(xì)胞也含有蛋白A基因。 答案:(1)核糖體(1分)　內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(1分)　高爾基體(1分)　含有(2分) 【賦分細(xì)則】 (1)核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體(只要有上述細(xì)胞器且順序正確就給分,功能回答不回答不作為評(píng)分參考,以上3空,每空1分,為唯一答案,順序錯(cuò)誤僅查看正確的部分,錯(cuò)別字不給分)　(2)含有(唯一答案,錯(cuò)別字不給分,2分) 解析:(2)AKP注射到小鼠腹腔內(nèi),B細(xì)胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開(kāi)始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞。在二次免疫應(yīng)答中,受到相同抗原的刺激后記憶細(xì)胞可以快速增殖、分化為漿細(xì)胞,從而產(chǎn)生大量抗體。有抗體參與的免疫反應(yīng)是

33、體液免疫,屬于特異性免疫。 答案:(2)B(1分)　漿(效應(yīng)B) (1分)　記憶(2分) 特異性(1分) 【賦分細(xì)則】 (2)第1空:B或B淋巴給1分,答“淋巴 B”不給分 。 第2空:漿或效應(yīng)B給1分。 第3空:記憶或記憶B給2分。 第4空:特異性給1分,答“后天性”“特異”等不給分。 通過(guò)高考閱卷統(tǒng)計(jì)分析,造成失分的原因如下: 1.文字表述不科學(xué)、不規(guī)范、不嚴(yán)密、不完整。如本題(1)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的作答順序,雖然掌握該知識(shí),但由于答題的規(guī)范意識(shí)不強(qiáng),而胡亂安排答寫(xiě)的順序。 2. 文字表述不規(guī)范,生物學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)掌握不準(zhǔn)確。如本題(2)第1空將“B淋巴”寫(xiě)成“淋巴 B”、第4空“特異性”寫(xiě)成“后天性或特異”。 希望對(duì)大家有所幫助，多謝您的瀏覽！