《冀教版品社三上《認識我自己》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《冀教版品社三上《認識我自己》教案(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新冀教版品社三上《認識我自
己》教案
教學目標
(1) 知識目標
知道自己的長處和興趣
(2) 能力目標
學會像別人介紹自己 ,促進自我意識的健康發(fā)展
(3) 情感、態(tài)度和價值觀目標
了解自己 ,認識自己 ,納悅自己、培養(yǎng)學生的自我意識和自信心
重點難點
教學重點
知道自己的長處和興趣 ,學會像別人介紹自己 ,納悅自己
教學過程
【導入新課】
(讓同學們欣賞一段視頻 ,視頻內(nèi)容是:一個小朋友的自我介
紹)
同學們 ,視頻中的小朋友 ,在做什么呢??
學生:在做自己介紹、
老師:他在做自我介紹 ,把自己的一些情況介紹給大家聽 ,可見她
對自己有個清楚的認識
2、 ,大家認識自己嗎?
學生:
老師:下面我們來看下面的同學在做什么(過度)
【教授新課】
一、 夸夸自己
老師:同學們打開課本 30 頁,我們認真看一看書上的同學在做
什么?給同學們說一說
學生:
教師:噢 ,他們在夸自己 ,他們都在夸自己什么呢?
學生:
教師:你是不也想在同學們面前夸夸自己呢?
老師:下面我們來做擊鼓傳花的游戲 ,鼓聲停止 ,花在誰手里 ,誰
就來向大家夸一夸你自己 ,好嗎?
學生:
(進行“擊鼓傳花”的游戲)
老師:同學們都有好多值得像別人夸耀的方面。今后 ,我們是
不是應該把這方面做的更好呢?
學生:
師:夸自己是認識我們的第一步 ,
3、我們每個人都有平時喜歡做
的一些事 ,是不是呢?
生:下面讓我們大家來說一說:你都有哪些喜歡做的事?
二、我喜歡做的事情(板書)
老師:我們先打開書本 31 頁,看圖中的同學是怎么說的? -
學生:
(可讓同學們欣賞視頻“我自己”“自我介紹” ,圖片:“我
喜歡吹笛”“我喜歡畫畫”“我喜歡武術(shù)等”)
教師:這些同學愛好多么廣泛?。∠旅?,我們繼續(xù)通過“擊鼓
傳花”的游戲 ,來說一說你都有那些喜歡做的事情。
生:
(在這一活動中 ,教師要注意對學生的正確引導。如:有的同
學說“我喜歡看動畫片”教師在評價和指導時 ,可以這樣說:
“很好 ,看動畫片不但能使我們心情愉快 ,
4、還可以學到許多的知
識 ,但是 ,不要看得時間太長或太晚 , 否者 ,既傷害眼睛又影響第二
天的學習,這可不好?!薄?
老師:現(xiàn)在同學是不是對自己有了更清楚的認識呢?
學生:
教師:接下來我們給自己做一張名片吧?。ㄟ^度)
三、 給自己做張名片(板書)
教師:大家打開書 32 頁 ,我們看看書上圖畫的是什么?
學生:
教師:圖中同學們做的名片是不是很漂亮呢?下面就讓我們
來做自己的名片 ,大家在制作過程中 ,一定要注意安全 ,不要傷到
自己和別人喲!
學生:
(最后讓大家交流自己做的“名片” ,注重名片內(nèi)容而非名片
上的制作工藝。)
【課堂小結(jié)】
通過這節(jié)課的學習 ,大家知道自己的長處和興趣 ,學會向別人
介紹自己 ,促進同學們的自我意識健康發(fā)展。
4 / 3