六上語文期末試卷-李樹玉

《六上語文期末試卷-李樹玉》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《六上語文期末試卷-李樹玉（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、真誠為您提供優(yōu)質參考資料，若有不當之處，請指正。 期末綜合試卷 一． 語言積累。 1. 抄寫一段話。 “守株待兔”成語中的“株”是什么意思呢——《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時則更加明確：“今俗語云樁?！? 2. 給加點的字選擇正確讀音。 狩獵（shǒu shu） 憎惡（ w） 入場券（jun qun） 肖像（xiā

2、o xio） 繃著臉（bēng běng） 鐫刻（juān jun） 3. 看拼音寫詞語。 qn jin to zu q gi cāng mng j xing xiāng jiāo nng zhng r ku 4.

3、 補充成語。 微波（ ）（ ） （ ）（ ）而漁 響（ ）行云 雕（ ）畫棟 巧奪天（ ） 獨具（ ）心 長途（ ）涉 余音（ ）梁 不落（ ）（ ） 5．選加點字的意思完全相同的選項（ ） A引人入勝 不分勝負 B 為所欲為 搖搖欲墜 C 隨聲唱和 曲高和寡 D 德高望重 望洋興嘆 6、 用“弱”字組成不同的詞語，填進句子，不可重復。 A.他的性格太（ ）。 B．那位老人身體十分（ ）。 C.（

4、 ）的燈光下有一個身影。 7.關聯(lián)詞語填空。 a.愛護地球（ ）一個人的責任，（ ）所有人共同的責任。 b.( )學習多忙，他（ ）要忙媽媽洗碗。 c.（ ）共產黨，（ ）能救中國。 d.( )沒有老師的教導，（ ）沒有我現在的成績。 8.填空。 （1）貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著（ ）的月光，按起琴鍵來。 皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月光正從（ ）的地方升起來。（ ）的海面上，（ ）灑遍了銀光。月亮越升越

5、高，穿過一縷一縷（ ）微云。忽然，海面上（ ）了大風，（ ）了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊（ ）??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。 （2）本冊課文中給你留下印象最深的人物是誰？也許是一個心中有著無數稀奇事的農村少年（ ）。也許是一個滿懷愛國之心的鐵路工程師（ ）。也許是一個心地善良、樂于助人的窮人（

6、）。也許是一個身在異國他鄉(xiāng)，懷念生母與祖國母親的游子（ ）。也許還是一個（ ）的（ ）。 9．把下面的句子排列成一段通順的話，標上序號，讀一讀 （　?。┫掠炅?，細雨如絲，杏樹貪婪地吸吮著春天的甘露。 （　?。┬踊ㄊ㈤_時爭奇斗艷，可幾天后，傳完粉就凋謝了。 （　?。┧鼈兪嬲怪崮鄣闹l，一片片葉子在雨霧中歡笑著。 （　?。┬訕渖蠏鞚M了果實,它們像擠在一起的胖娃娃,笑瞇瞇地向四處瞧著。 （　　）這時，碧綠的小杏坐滿枝頭，嫩綠的杏葉也開始爬上樹梢。 （　?。準找院螅幼勇爻墒炝?。

7、10．下列句子沒有語病的是（ ） A 在這場同學們精心組織的競賽活動中，使我收獲了無限的快樂。 B 我不滿三歲的小弟弟七嘴八舌的亂嚷嚷起來。 C 爸爸被光榮的評為“先進工XXX”稱號。 D 寒流到來，醫(yī)生提醒大家注意積極預防并治療感冒。 11、 判斷句子說法的正誤（考查課文寫法、課文內容、演講稿和建議書等應用文的寫法） （1）《這片土地是神圣的》是白人首領寫給西雅圖的一封回信。（ ） （2）建議書有固定的格式，先根據建議書的內容寫上標題，再寫稱呼，然后寫上建議的具體內容并向群眾發(fā)出號召，最后寫上建議人的姓名和日期。（ ） （3）《山中訪友》《山雨》《月光曲》

8、《蒙娜麗莎之約》四篇課文都運用到了聯(lián)想和想象的方法，前兩篇文章是為了描繪大自然的美好，而后兩篇文章是為了展現藝術的魅力。（ ） 12、 選擇下面句子的正確意思，打上“√”。 1．他很后悔，不該不接受街坊的勸告。 A．他很后悔，應該接受街坊的勸告。( ) B．他很后悔，不應該接受街坊的勸告。( ) 2．馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎? A．馬跑得越快，離楚國就越近了。( ) B．馬跑得越快，離楚國就越遠了。( ) 二．口語交際 13、 口語交際（要求學理由合理、充分，答題步驟：所持觀點+理由） 有人認為藝術品凝結藝術大師的心血，是一種高雅的美，所以存放在博物館，展

9、覽館的稀世珍品稱為藝術品，如《蒙娜麗莎》。還有人說，藝術是人類創(chuàng)造出來的，凡是人們認為美好的東西，哪怕是馬路上的一片樹葉都可以稱為藝術品。你同意哪種觀點？為什么？ 14．把古詩補完整 桃花潭水深

10、千尺， 獨在異鄉(xiāng)為異客， ，只緣身在此山中。 春風又綠江南岸， 。 二．課內閱讀 一陣風把蠟燭吹滅了。月光從窗子照進來，茅屋里的一切好像都披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。 　　皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月

11、亮正從水天相接的地方升起來，微波粼粼的海面上，霎（ｓｈ）時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個地朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看著妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛；她仿佛也看到了她從來沒有看到過的景象———月光照耀下的波濤洶涌的大海。 1.給下面加點的字選擇正確的解釋。 貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。 “借”的解釋應選（ ）。A.臨時使用別人的財物。B.憑借，利用。C.假若。 “幽” 的解釋應選（ ）。A.沉靜。B.深遠，僻靜，昏暗。C.

12、不公開。 2在文中找出下列詞語的近義詞。 分外— 一剎那— 3.貝多芬看到了什么實在的事物？ 4.用“ ”畫出兄妹倆聽到曲子后的聯(lián)想內容。從哪些詞可以看出這些內容是兄妹倆的聯(lián)想？

13、 5.從畫直線句子中看出貝多芬的琴聲給盲姑娘帶去了什么？ 6.仿照下面句子的寫法描寫一處冬季的景物。 月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。 7.《月光曲》的旋律與意境是借聯(lián)想表現的，用線把兩者恰當地連起來。 《月光曲》的旋律

14、 聯(lián)想 抒情舒緩 月亮升高，穿過微云 氣勢增強，曲調出現波折 風起浪涌，洶涌澎湃 高昂激越，節(jié)奏越來越快 月亮升起，海面平靜 四．課外閱讀。 “咱武夷山的一大特點呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白來了。”導游的臉上閃爍著奇異的光彩，驕傲地說。他的話，給我的腦海嵌入了極深的印象。 現在我站在九曲溪邊了。岸邊泊著幾只竹筏，艄公熱情地招呼我坐在竹椅上，穩(wěn)穩(wěn)的，周身圍著竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。 九曲溪的水，不深，清清的，溪

15、底的鵝卵石，歷歷可見，在陽光的照耀下，折射出五彩的光芒。我時常迷惑，那么多慕名而來的游客，卻沒玷污了它，它竟依然故我，丁丁東東地歡唱著。船公持著青竹，在岸石上輕輕一點，竹筏一下子滑出很遠。 我們順流而下，溪水輕輕地拍著竹筏，那竹筏的清水的滋潤下仿佛更生動了。環(huán)視四周，陡峭的壁崖，直上青天，偶在一兩座山下能見到努力攀登的人，人在大自然中是那么渺小的一粟，然而能征服自然，也是人的偉大吧！ 竹筏上一時寂靜無聲，艄公卻開口道：“我給你們唱個歌吧?！彪S即自唱起來。我聽不懂歌詞，卻能聽出他對這山水，這土地的眷戀之情，那圓潤、嘹亮的歌聲在空中久久飄蕩著…… 不知不覺中，竹筏已漂到了第九曲，水流變

16、得急了，竹筏禁不住左右搖晃起來，我們都大驚失色——被浪花泡成落湯雞，畢竟不是什么好玩的事。艄公卻不慌不忙，將那根青竹在礁石上左磕右點，繞過急流險灘，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在岸邊。我忽然感到，每個人的生命都像溪中的竹筏，都會同到急流和暗礁，遇到急流時，就該像艄公一樣掌握自己的生命之舵，渡過險灘，去追求新的目標。 現在，我的相冊里珍藏著一張手持青竹，站在竹筏上的照片，然而，珍藏在我心中的不只是一張相片…… 1、XXX上下文理解詞語 慕名而來： 大驚失色：

17、 2、短文從溪水的 、 、 三方面描繪了九曲溪的特點，寫出九曲溪給游人帶來了無限的情趣。 3、XXX通過泛舟九曲溪，有怎樣的感悟？在文中用“ ”畫出來。 4．給文章擬題 5、文中最后一句“然而，珍藏在我心中的不只是一張相片……”的深刻含意是什么？ 五．材料習作 （題目限定，開頭限定，注意照抄題目和開頭。能夠首尾呼應，表達出自己的感受，用到環(huán)境、心理描寫） 感 動 紅梅的笑傲冰雪，讓我感動；百花的爭相斗艷讓我感動；鳥兒的婉轉悠揚也讓我感動……時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。 　 9 / 9