彈力,彈簧測力計

《彈力,彈簧測力計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《彈力,彈簧測力計（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、歡迎下載 第十二，力和機(jī)械 一，彈力，彈簧測力計 教學(xué)目標(biāo) - 了解彈力 知道彈簧秤是測量力的工具，知道它的構(gòu)造。會用彈簧秤測量力。 重 、 難 占 八、、 彈力的產(chǎn)生條 彈簧秤的使用方法和工作原理 彈力 1,演示：(1)拉彳牝-個橡皮筋，輕壓一個直尺，他們都會發(fā)生形狀的變化，如果 我停止對他們施加力，他們形狀的變化又都會消失， (2)用力壓扁一個橡皮泥，停止施加壓力時，它的形狀不能恢復(fù)， 兩種截然/、同的性質(zhì)，我們?yōu)樗麄兌x為彈性和塑性： 物體受力時會發(fā)生形變， 不受力時會恢復(fù)到原來的形狀物體的這種特性叫彈性。 物體受力變形后不能自動恢復(fù)原來的形狀，物

2、體的這種特性叫塑性。 2,演示：(1)還是剛才的橡皮筋和直尺，很用力的拉和壓他們，他們會損壞，他 們的變形就不能完全恢復(fù)， (2)彈簧可以被拉伸和壓縮，拉伸彈簧時不能用力過大，過大會損壞彈 簧。 所以：彈簧彈性是有一定限度的，超過這個限度彈簧就會損壞，這個限度我們 叫 它彈性限度 3,發(fā)生彈性形變的物體，當(dāng)他們要恢復(fù)原來的形狀時會產(chǎn)生力的作用這種力叫 做彈力。彈力是由于物體的彈性形艾而產(chǎn)生的。 彈簧測力計 彈簧秤的工作原理： 實(shí)驗探索：請一位男同學(xué)和一位女同學(xué)到講臺前， 分別拉拉力器。要求其他 同學(xué)觀察，然后回答： ①彈簧為什么伸長了？ ② 兩位同學(xué)拉彈簧時，彈簧的伸

3、長相同嗎？為什么不問？ ③哪位同學(xué)的拉力大？怎么知道他的拉力大？ 歸納：拉力使彈簧伸長；拉力大小不同，彈簧的伸長不向；拉力越大，彈簧 伸長越大。利用彈簧的伸長可以測量力的大小。我們知道，彈簧受到拉力就要伸 長，拉力越大，彈簧伸長的越長。彈簧秤就是根據(jù)這個原理制成的。 我們可以給出彈簧彈力的計算公式： F=kx, k:彈簧的勁度系數(shù)，和彈簧本 身有關(guān)，x：彈簧的伸長量。  學(xué) 習(xí) 使 用 彈 黃 測 力 計 彈 黃 測 力 計 的 1 ,手拉彈簧秤的鉤，大家親自感受 1牛頓和5牛頓的力有多大。 2,每人一個木塊，用彈簧秤拉著它在空中靜止不動，測量拉力。 3,使木塊勻速直線上

4、升，拉力多大？ 4,木塊在水平桌面上勻速直線運(yùn)動，拉力多大？ 從剛才的實(shí)驗可以看出，同一個木塊在空中靜止和勻速直線上升時， 拉力大 小相等。拉著木塊在桌面上勻速直線運(yùn)動時所需要的力遠(yuǎn)比拉著它勻速上升時的 拉力小得多。正因為這個道理，很多沉的東西我們搬不動，但是可把它推動。 5,現(xiàn)在用一根頭發(fā)拴在彈簧秤的鉤上。測量將頭發(fā)拉斷時的拉力多大。 人的頭發(fā)的強(qiáng)度隨人的年齡大小而變，成年人的頭發(fā)強(qiáng)度大，小孩和老人的頭 發(fā)強(qiáng)度小。 A.彈簧秤上刻度數(shù)值是用什么作單位的? B.彈簧秤上最大刻度的數(shù)值是多少？ 彈簧秤上最大刻度數(shù)值就是這個彈簧秤的量程。 彈簧秤受到的力最大不能超 過它的量程，否

5、則彈簧秤就會損壞。我們今天所用的彈簧秤的量程就是 5牛頓。 C.彈簧秤的分度值是多少？ D.零刻度的調(diào)整 看看你所用的彈簧秤， 當(dāng)不受拉力時，指針是不是對準(zhǔn)零刻度線， 如果沒對 準(zhǔn)，請你調(diào)整好。 使用彈簧秤測量力的大小時，應(yīng)該先觀察它的量程和最小刻度，進(jìn)行零刻度的調(diào) 整。 ,彈力 1,彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力又恢復(fù)原來的形狀 2,塑性：物體受力發(fā)生形變，不受力不能恢復(fù)原來的形狀 3,彈性限度：超過了這個限度會損壞彈簧 4,彈力：由于彈性形變 ,力的測量工具一一彈簧秤 1 .工作原理：彈簧的伸長與受到的拉力成正比 2 .使用方法： ①，觀察量程、分度值、零刻度線 ②，使用時不能超過量程 ③，使用前要先調(diào)零 精品