七年級生物上冊：生物體學(xué)案(二)

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1、2019年秋七年級生物上冊：生物體學(xué)案(2)生物體 自主學(xué)習(xí)案 一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)及范圍 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、識別人體四種基本組織 2、人體的結(jié)構(gòu)層次 學(xué)習(xí)范圍： 預(yù)習(xí)課本第60頁到第62頁的內(nèi)容 二、自主學(xué)習(xí)要點 1、人體四種基本組織 2、組織組成器官 器官： 3、器官構(gòu)成系統(tǒng) 4、人體結(jié)構(gòu)層次 三、自主學(xué)習(xí)檢測. 1 .藏羚羊與青草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是 . 2 .人體內(nèi)有200余種細(xì)胞，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，組成肌肉組織的細(xì)胞是 3,下列關(guān)于人體器官和系統(tǒng)的敘述中，不正確的是( ) A.器官一般由四種基本組織構(gòu)成，并以某種組織為主 B

2、.肝臟、心臟、胃、大腦都是器官 C.系統(tǒng)由多個組織構(gòu)成，能完成一種或幾種生理功能 D.器官的結(jié)構(gòu)特點是與他的生理功能相適應(yīng)的 探究案 一、合作探究 探究一：人體四種基本組織 閱讀教材53——54頁的文字資料，識別人體四種基本組織，思考： 1 .同一種組織的細(xì)胞在形態(tài)、大小等方面有什么特點？ 2.聯(lián)系四種組織的功能，說一說不同組織的細(xì)胞在形態(tài)、大小、排列等方面有何差 異？ 探究二：人體的結(jié)構(gòu)層次 閱讀教材54——56頁的文字資料，簡述器官和系統(tǒng)的概念，識別人體八大系統(tǒng)。 思考：1、什么是組織？ 2、什么是器官？ 3、人體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？ 二、隨堂檢測 1 .生物

3、體內(nèi)存在不同的組織器官是由于細(xì)胞的（ ） A.生長 B.分化 C.分裂 D.癌變 2 .下列說法正確的是（ ） A.人體有八大系統(tǒng)，它們有各自的功能，因此它們彼此是完全獨立的 B.植物的六大器官可歸類為營養(yǎng)器官和生殖器官兩大部分 C.在生命結(jié)構(gòu)層次中，組織是最微觀的層次 D.植物體和動物體在結(jié)構(gòu)層次上是一樣的 3 .心臟是人體血液循環(huán)的動力泵，從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，心臟屬于（ ） A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 1 / 1 參考答案 自主學(xué)習(xí)檢測： 1. 藏羚羊有系統(tǒng). 2. C 3. C 隨堂檢測： 1. B 2. B 3. C