2019年六年級(jí)語文下冊(cè) 24 短文兩篇《兩小兒辯日》習(xí)題 魯教版五四制.doc

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2019年六年級(jí)語文下冊(cè) 24 短文兩篇《兩小兒辯日》習(xí)題 魯教版五四制 基礎(chǔ)過關(guān) 1．給加點(diǎn)的字注音。 ⑴及日中則如盤盂（　?。? ⑵孰為汝（　　）多知（　?。┖? 2．填空。 《兩小兒辯日》選自《 》，相傳為戰(zhàn)國時(shí) （填人名）所撰。 3．聯(lián)系上下文，解釋下列句中的詞語： ⑴孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗　　東： ⑵我以日始出時(shí)去人近　　去： ⑶及其日中如探湯　　湯： ⑷問其故　　故： ⑸孰為汝多知乎　　汝： ⑹此不為小者遠(yuǎn)而大者近乎　　為： ⑺及日中則如盤盂　　及： ⑻孔子不能決也　　決： 4．解釋下面指定的虛詞的意義和用法。 ⑴問其故 其： ⑵而日中時(shí)遠(yuǎn)也 而： ⑶孰為汝多知乎 孰： ⑷及日中則如盤盂 則： 5．指出下面句子中的兩個(gè)通假字并解釋。 孰為汝多知乎 ⑴ ⑵ 6．用現(xiàn)代漢語寫出下面幾個(gè)句子的意思。 ⑴此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？ ⑵此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？ ⑶孰為汝多知乎！ 7．“孔子不能決也”說明什么？不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。? Ａ．說明孔子“知之為知之，不知為不知”的求實(shí)態(tài)度。 Ｂ．孔圣人也不有知道的東西，這是對(duì)他的諷刺。 Ｃ．從認(rèn)識(shí)水平看，當(dāng)時(shí)的人，包括孔子，是不能解決這個(gè)問題的。 8．用自己的話表述兩個(gè)小兒各自所持的觀點(diǎn)及依據(jù)。 觀點(diǎn)（1）： 依據(jù)： 觀點(diǎn)（2）： 依據(jù)： 9．對(duì)《兩小兒辯日》一文給我們的啟迪理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　） A．要敢于對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行探求和質(zhì)疑。 B．宇宙無限，知識(shí)無涯，學(xué)無止境，即使是廣聞博識(shí)的圣人也會(huì)有所不知。 C．要敢于否定、嘲笑和諷刺一切大學(xué)問者，不迷信權(quán)威。 1、 綜合訓(xùn)練 孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。 一兒曰：“我以日出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。” 一兒以日初遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！” 10．解釋指定的詞。 ⑴而日中時(shí)遠(yuǎn)也　　日中： ⑵日初出滄滄涼涼　　滄滄涼涼： ⑶及其日中如探湯　　探湯： 11．辨析下面加點(diǎn)詞古今不同的意義。 （1）我以日始出時(shí)去人近 古義： 今義： （2）及其日中如探湯 古義： 今義： 12．文中兩小兒所持的依據(jù)是分別從哪一種感覺（視覺、嗅覺、觸覺、味覺）看的？ （1） （2） 13．兩小兒所持的依據(jù)有道理嗎？你認(rèn)為怎樣解釋這一現(xiàn)象？ 2、 拓展應(yīng)用 外科醫(yī) [明]江盈科 有醫(yī)者，自稱善外科。一裨將（裨將，副將）陣回，中流矢（矢，箭），深入膜內(nèi)（膜內(nèi)，肌肉內(nèi)），延使治。乃持并州剪，剪去矢管，跪而請(qǐng)謝（請(qǐng)謝，請(qǐng)求給予酬勞）。裨將曰：“簇在膜內(nèi)者須亟（亟，急）治?！贬t(yī)曰：“此內(nèi)科事，不意并責(zé)我?！? 注釋： ①延使抬：請(qǐng)他來治療。②簇在膜內(nèi)者須亟治：箭單留在肌肉里面這才是最需治療的。 14．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 (1)自稱善外科( ) (2)延使治( ) (3)不意并責(zé)我( ) 15．將畫線的句子譯為現(xiàn)代漢語。 16．醫(yī)生本應(yīng)當(dāng)救死扶傷，而文中的醫(yī)生治傷無方，但卻很愛錢。文中體現(xiàn)他愛錢的一句是： 。 17．試聯(lián)系社會(huì)實(shí)際談?wù)勀阕x了本文后的感受。 參考答案 一、基礎(chǔ)過關(guān) 1． y rǔ zh　 2．列子　　列御寇　 3． （1）向東 （2）距 （3）熱水 （4）緣由 （5）你 （6）是 （7）等到 （8）判斷　 4． （1）代詞，他們 （2）表并列關(guān)系的連詞 （3）代詞，誰 （4）就　 5． （1）“為”通“謂”，以為，認(rèn)為。 （2）“知”通“智”，智慧?！? 6． ⑴這不就是距離遠(yuǎn)看著小可是距離近看著大嗎？ ⑵這不就是距離近感覺熱可是距離遠(yuǎn)感覺涼嗎？ ⑶誰說你聰明??！ 7．B 8．觀點(diǎn) （1）剛出來離人很近，到正午離人遠(yuǎn)； （2）太陽剛出來離人遠(yuǎn)，到正午離人近。 依據(jù)： （1）剛出來看起來很大，到正午看起來很?。? （2）太陽剛出來讓人感覺清涼，到正午感覺很熱?！? 9．C　 二、綜合訓(xùn)練 10． （1）正午 （2）形容清涼的感覺 （3）熱水　 11． （1）距離、離開；往、到 （2）熱水；食物加水煮后的液汁　 12． （1）視覺 （2）觸覺　 13．略 三、拓展應(yīng)用 14． (1)擅長 (2)邀請(qǐng) (3)料想　 15．一位偏將從戰(zhàn)陣上回來，被亂箭射中，刺進(jìn)了腹內(nèi)隔膜，請(qǐng)這位醫(yī)生給他治傷?！? 16．跪而請(qǐng)謝?！? 17．略 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 6 頁 共 6 頁