2019年鄂教版二年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)重點.doc

《2019年鄂教版二年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)重點.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年鄂教版二年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)重點.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019年鄂教版二年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)重點 A類 生字 生字表（一）中的生字要求會讀會認能區(qū)分生字的平舌卷舌前鼻韻母后鼻韻母鼻音和邊音（聲母）要會區(qū)分 生字表（二）中的生字要求會讀會寫會用，特別詞中的兩個字都是生字的，更是考的可能性大 （一）重點生詞 豐收 伙伴 灰姑娘 世界 芬芳 應(yīng)該 往常 龍燈 團圓 信息 壯麗 形狀 介紹 結(jié)實 埋伏 （二）多音字組詞 數(shù){ shǔ（數(shù)星星） 轉(zhuǎn){ zhun（轉(zhuǎn)動） 幾{ jī（幾乎） sh(數(shù)學(xué)) zhuǎn（轉(zhuǎn)身） jǐ（幾個） 好 { hǎo(好奇) 少{ sho(少年) 彈{ tn(彈琴) ho(好人) shǎo（多少） dn（子彈） 興{ xīng（興奮） 量{ ling（商量） 都{ dū(首都) xng（高興） ling（重量） dōu(都是) 當{ dng（上當） 縫{ fng(裂縫) 結(jié){ jiē(結(jié)實) dāng（當時） fng（縫補） ji(結(jié)局) （三）形近字（不舉實例） （四）把生字拆成兩部分，把兩部分組成生字再組詞 如：口+鳥 （鳴） （鳴叫） B類 詞 （這些詞語都要求會寫） （一）課后出現(xiàn)的詞： 金色 潔白 明亮 快樂 驚喜 歡暢 舉世聞名 一望無際 功到自然成 國色天香 千姿百態(tài) 潔白如玉 傲霜斗雪 （二）語文樂園中出現(xiàn)的成語故事 望梅止渴 胸有成竹 守株待兔 葉公好龍 （上面的成語是成語故事） 下面是描寫秋天的（學(xué)生要學(xué)會分類） 天高云淡 層林盡染 春華秋實 登高望遠 大雁南飛 風(fēng)景如畫 瓜果飄香 心曠神怡 （三）表示聲音的詞語 課文中反復(fù)出現(xiàn) 如《簍子里的青蟲》《夸父追日》中都有，重點要會找出這樣的詞語，并能自己寫幾個 （四）反義詞 （書中兩個樂園中都反復(fù)出現(xiàn)了反義詞） 古今 黑白 正反 安危 前后 深淺 哭--笑 忙--閑 靜--鬧 光明--黑暗 謙虛--驕傲 （五）詞語歸類 1ABB 紅通通 白花花 綠油油 2AABB 高高興興 搖搖晃晃 躲躲藏藏（注意后兩個都是表示動作） 3又---又---- 又大又圓 又高又大 又矮又胖 （形容詞） 4字義相同偏旁相同的詞：（學(xué)生要積累） 冰涼 游泳 熱烈 思想 愉快 圓圈 5詞性相同，并列關(guān)系的詞（學(xué)生書上有另外的積累） 江河湖海 花鳥魚蟲 筆墨紙硯 琴棋書畫 6在句子中能找出表示動作的詞 7會寫幾個表示聲音的詞 C類 要背誦的詩，文 八首古詩要會背會默寫，知道作者朝代以及表達什么思想感情 《游子吟》(唐)孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”是流傳千古的名句，這是一首母愛的頌歌。 《望廬山瀑布》(唐)李白 “飛流直下三千尺”是描寫瀑布雄偉壯觀的樣子。反映了詩人對祖國大好河山的無限熱愛。 《長歌行》節(jié)選（漢樂府民歌）“少壯不努力，老大徒傷悲”千古名句。提醒學(xué)生珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。 《絕句》(唐)杜甫 感受春天的美好，詩中寫顏色的詞“黃翠白青”表達詩 人愉快的心情和對和平生活的向往。 《尋隱者不遇》 (唐)賈島體會作者失望的心情，感受童子的率真與坦城?！渡叫小?(唐)杜牧 想像深秋山林的美麗畫面，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。 《逢雪宿芙蓉山主人》 (唐)劉長卿 了解古詩大意 感受雪夜投宿人的心境。 《回鄉(xiāng)偶書》 (唐)賀知章 了解古詩大意 感受回鄉(xiāng)人又悲又喜，百感交集的心境。 以上古詩以期中考試后學(xué)的四首為重點復(fù)習(xí)對象 以下是要背誦的課文 《美麗的愿望》《瀑布》《水鄉(xiāng)歌》 《自然界的時鐘》背誦2、3、4三個自然段 《雨后》《環(huán)滾鐵》背誦2、3、4自然段 《湖》 《黃山奇石》背誦2、3、4、5自然段 “又……又……”寫句子 例如：果園里的蘋果又大又紅。 F類 閱讀 1、能獨立閱讀短小文章，初步弄明文章的意思 2、能勾畫文中的自然段 3、能體會文章所表達的思想感情 G類 看圖寫話 1、認真讀題，弄清題目要求，按照要求完成習(xí)題 認真看圖，弄清圖中人物關(guān)系，弄清楚要表達的意思 要想得高分：第一要有人物的對話。第二有人物的動作，表情。第三要用上比喻句、擬人句。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 5 頁 共 5 頁