2019年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)小練習(xí) 專題26 數(shù)據(jù)的分析.doc
《2019年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)小練習(xí) 專題26 數(shù)據(jù)的分析.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)小練習(xí) 專題26 數(shù)據(jù)的分析.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題26 數(shù)據(jù)的分析 1.xx廣安下列說(shuō)法正確的是( ) A.為了解我國(guó)中學(xué)生課外閱讀的情況,應(yīng)采用全面調(diào)查的方式 B.一組數(shù)據(jù)1,2,5,5,5,3,3的中位數(shù)和眾數(shù)都是5 C.拋擲一枚硬幣100次,一定有50次“正面朝上” D.若甲組數(shù)據(jù)的方差是0.03,乙組數(shù)據(jù)的方差是0.1,則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定 2.xx濟(jì)寧在一次數(shù)學(xué)答題比賽中,五位同學(xué)答對(duì)題目的個(gè)數(shù)分別為7,5,3,5,10,則關(guān)于這組數(shù)據(jù)的說(shuō)法不正確的是( ) A.眾數(shù)是5 B.中位數(shù)是5 C.平均數(shù)是6 D.方差是3.6 3.xx臨沂下表是某公司員工月收入的資料: 月收 入/元 45000 18000 10000 5500 5000 3400 3300 1000 人數(shù) 1 1 1 3 6 1 11 1 能夠反映該公司全體員工月收入水平的統(tǒng)計(jì)量是( ) A.平均數(shù)和眾數(shù) B.平均數(shù)和中位數(shù) C.中位數(shù)和眾數(shù) D.平均數(shù)和方差 4.xx泰州某鞋廠調(diào)查了商場(chǎng)一個(gè)月內(nèi)不同尺碼男鞋的銷(xiāo)量,在平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差這四個(gè)統(tǒng)計(jì)量中,該鞋廠最關(guān)注的是________. 5.xx宜賓某校擬招聘一名優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)有甲、乙、丙三名教師入圍,三名教師的筆試、面試成績(jī)?nèi)缦卤硭?,綜合成績(jī)按照筆試占60%、面試占40%進(jìn)行計(jì)算,學(xué)校錄取綜合成績(jī)得分最高者,則被錄取教師的綜合成績(jī)?yōu)開(kāi)_______分. 教師 成績(jī) 甲 乙 丙 筆試 80分 82分 78分 面試 76分 74分 78分 6.xx長(zhǎng)沙為了了解居民的環(huán)保意識(shí),社區(qū)工作人員在光明小區(qū)隨機(jī)抽取了若干名居民開(kāi)展主題為“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如圖Z-26-1所示的條形統(tǒng)計(jì)圖(得分為整數(shù),滿分為10分,最低分為6分). 請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題: (1)本次調(diào)查一共抽取了________名居民; (2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù); (3)社區(qū)決定對(duì)該小區(qū)500名居民開(kāi)展這項(xiàng)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),得10分者設(shè)為“一等獎(jiǎng)”.請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果,幫社區(qū)工作人員估計(jì)需準(zhǔn)備多少份“一等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品. 圖Z-26-1 詳解詳析 1.D 2.D 3.C 4.眾數(shù) 5.78.8 6.解:(1)50 (2)平均數(shù)=(46+107+158+119+1010)50=8.26(分). 眾數(shù):由圖可知得到8分的人數(shù)最多,為15人,故眾數(shù)為8分. 中位數(shù):共50人,排序后第25、26名的平均數(shù)為中位數(shù),即(8+8)2=8(分). (3)500=100(份),故需準(zhǔn)備100份“一等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)小練習(xí) 專題26 數(shù)據(jù)的分析 2019 年中 數(shù)學(xué) 專題 復(fù)習(xí) 練習(xí) 26 數(shù)據(jù) 分析
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3693735.html